写一篇新闻

写一篇新闻

       写一篇新闻的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于写一篇新闻的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.以新闻的形式来写作文

2.如何写好一篇新闻？

3.新闻报道写作文怎么写

4.新闻报道怎么写

以新闻的形式来写作文

       1. 以新闻形式写作文

        奥运魂，民族神 2008——令所有中国人欢欣鼓舞的一年，这一年世界的目光都将投入我们的怀抱。

        “北京欢迎你”多么亲切的一句话，娓娓道出了千千万万个炎黄子孙对全世界朋友的盛情邀请，包含了一种坚强的信念，夹带着一种骄傲与自豪，又仿佛是在像全世界的人宣布：29届奥运会将于2008年08月08日在中国北京举行。 这次的申奥成功不是偶然，而是必然，它是一个个民族精神的汇聚。

        国家兴亡，匹夫有责——爱国主义精神； 崇尚仪仁，厚德载物——宽容的精神； 头悬梁，锥刺股——勤学精神； 锲而不舍，金石可镂——自强不息的精神； 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——不懈追求的精神； 中国人靠着这些不朽的精神，不断地战胜艰难险阻，突出重围，成功地获得了2008奥运的主办权。 回望过去，在奥运的赛场上，中国运动健儿永不忘民族精神，不畏挫折，勇往直前，创造了一个又一个的奇迹：1988年奥运会，中国乒乓球运动员拿下了有史以来的第一枚乒乓球金牌，于是乒乓球被称为我国的国球；亚特兰大奥运会，射击选手王义夫带病上场，在最后一枪射出后倒下了，最后以0.1环的成绩输给了对手。

        虽然最后没有拿到冠军，但他那种不畏病痛，坚持不懈的精神，是我们永远的追求；男子110米栏冠军刘翔，战胜了黑人，打破世界记录，为亚洲，为中国争光，并被誉为“亚洲飞人”。 直至今日，奥运火炬历史上第一次成功登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。

        登峰的成功象征着中国的创新科技正在不断地发展；象征着中国永立世界民族之林；正如德国哲学家黑格尔所说：“只有黄河、长江流过的那个 *** 是世界上唯一持久的国家。” 民族精神，中国人的骄傲…… 看！ 中国正在前进，中国人正在努力着…… 2008奥运…… 运动健儿正为下一个奇迹的发生奋斗着，任由汗水浸透他们的衣裳。

       

        那划过眼角的泪珠，此时已分辨不出是汗还是泪，它们就像无数晶莹剔透的珍珠，在奥运赛场上不断凸显它们的光芒； 作曲家正为奥运谱写美丽的乐章，那一个个跳动的音符仿佛一颗颗激动的红心； 歌唱家正用他那豪迈的歌声唱出自己内心的自豪与骄傲。听！时而婉转，时而高亢，时而倾诉，时而呐喊，那声音是多么的动听，多么的嘹亮，传遍了大江南北。

        工程师们正用他们的智慧精心设计宏伟的建筑，瞬间，一座座汇聚特色的体育馆犹如雨后春笋般傲然挺立在祖国大地。 新闻工作者正通过媒体宣传公益广告，将爱心传遍祖国大地，时刻响应“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”的十二字方针。

        大家都在努力着…… 而我，作为一个大学生代表，会努力成为一名优秀的志愿者，学好外语，不忘祖国的的传统美德，以一种积极、乐观、健康向上的精神面貌欢迎来自海外的每一位朋友。 “众人一心，其利断金”，我相信只要每个人都付出一点努力，奥运必将得到圆满的成功。

2. 写一篇以新闻形式的作文

        前半盘李世石大亏

        10月19日，LG杯半决赛，古力七段VS李世石九段，陈耀烨五段VS朴文尧四段。王汝南院长、华以刚副院长、马晓春九段、罗洗河九段、黄奕中六段等赶赴顺义比赛现场观战；常昊九段、俞斌九段、王磊八段、王檄五段等棋手在棋院训练室进行研讨。这样的观战阵容已好久不见。

        古力执黑先行，开局十几手几乎和他在围甲联赛中对李世石之局一模一样，那次交手古力半目败北。此次再度交手，古力重演上次布局，李世石也气合一般，两人落子飞快，一个取地，一个得势，各得其所。

        但这仅仅是大战前的宁静而已，以两人好战的棋风，激战迟早会来临，只是没想到的是，布阵尚未结束，决战已经来临，猛烈的劫争在棋盘上边出现了。

        李世石决计要将劫争做大，他不满足于简单的大转换，但他一贯“棋不惊人死不休”的过分此次遭到重创。还在他没有在右上角中投入子力之前，他都不愿意与古力进行转换，现在他投入的子力越来越多，最终还是只有选择转换这条路。“李世石在这里起码亏了半手棋。”马晓春九段说。

        但随后进程，古力在右下角为追求行棋步调，连下几步疑问手，让白棋得以在中腹成就巨空。马晓春急了：“上边是他铁一样的厚势，他将白棋往厚势上赶，自己顺势往中间跳，消掉白棋中腹厚势就很好下了，白棋那几个‘破子’是盐碱地，理它干吗？”好在前面领先过多，古力依然优势。

        后半盘古力打勺子

        下午续战，在摄像机和相机的镜头下，成竹在胸的古力落子飞快，局后他开玩笑说“表演一下”，但他为这次“表演”付出了相当代价。他的一手“虎”大随手，让中盘嗅觉过人的李世石利用黑形纰漏，在黑空中活出一块棋来。局后古力好不后怕：“那手‘虎’一出手后我就发现是个勺子，当时冷汗刷的一下就出来了！我还以为他马上就要认输了，哪想到被他活出一块！”

        古力这手勺子也让华以刚、马晓春吓得不轻，“黑棋会不会崩掉？”、“是不是要翻盘了？”这一句句疑问都让人心惊肉跳。好在古力命大，辗转躲闪之中，棋形虽然难看，但好歹逃过一劫。

        “古力还给了李世石半手棋。”马晓春一声叹息。好在古力此刻手中还握有争胜的筹码，那就是在白棋中腹大空中，他还有一个劫争没有引爆。马晓春、罗洗河就这个劫争展开研讨，有说黑棋将半目赢的，也有说白棋盘面都不差的，莫衷一是，令人心焦。此时韩国网上直播打出“黑棋领先10目”的评断，真是意外之喜，但无人敢信。

        劫争中，李世石选择了最为简明的进行，局后古力开玩笑说“他选择了简明败”。韩国网站更是打出了“子弹也完了，炸药也尽了，李世石正在倒下。”这样让人惊喜的评断。高手们飞快点目，但双方提子过多，目数始终点不清，马晓春索性亲自“上阵”数子，飞快数完后，黑棋186子，“果真是盘面10目！还是韩国人点得清！”马晓春乐了。此时，李世石已中盘认输。

        古力进入决赛！另一盘半决赛，一直无人观看，马晓春、罗洗河打了大半盘谱后，见朴文尧错失中腹凶狠反扑之机，就断言陈耀烨将获胜，结果果真如此。

        LG杯决赛五番棋将于2006年3月6日起在韩国汉城进行。冠亚军奖金分别为2.5亿、8000万韩元。

        我班第一届女子跳绳比赛结束

        我们班女子跳绳比赛，经过了激烈无比的角逐及比拼，终于在4月17日下午于本校后操场落下了帷幕。本组的吕舒婷同学，以自己的优异成绩取得了胜利，成为了本组的冠军。

        吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分优秀的选手。她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中，一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。

        别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁，用尽全力地甩着绳子跳，想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。可由于太心急，双手与双脚没有配合好，以好几分的成绩之差失利。

        在操场的两边，加油、鼓劲之声不绝于耳，他们的鼓励将会是参赛选手们最大的动力。他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。

        最后，同学们个个都没有坚持下来，不是被绊倒就是因为体力不支的原因，与冠军擦肩而过，却只有吕舒婷同学坚持了下来，以每分钟109次的好成绩，夺下了冠军的宝座。

        参加这次比赛的女同学有24位，分为四小组来赛，每组选出一位冠军，吕舒婷便是我们组的冠军。

        这一次我们班组织的跳绳比赛，一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力，另一方面也丰富了我们学习之余的生活，增强了我们的体育锻炼意识。因此，这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。

3. 写一篇开学典礼的作文,要按照新闻的格式写,急,

        两个月的暑假过去了，同学们个个精神抖擞，以饱满的热情迎来了新的学期，8月31日上午，我校召开了开学典礼.校园里响起了校歌，各班排着整齐的队伍陆陆续续的走进会场.顿时操场上人山人海，整齐的队伍一列列数不到头，队伍上方的横幅就像一面巨大的国旗，在微风中飘扬.老师们送给了我们四件礼物：爱学习、爱祖国、爱集体、爱劳动，这四件礼物指引我们走向良好的习惯，培养我们的高尚情操.校长还为我们介绍了几位新来的老师，我们热烈欢迎他们，校园里响起了热烈的掌声，这给我们鱼洞二小注入了新的血液，滋润着我们健康成长.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”.在这新的学期里我一定要好好学习、努力奋斗、永往直前，不辜负妈妈和老师的期望.长大后，我要报答祖国，创造未来.像大雁一样展翅飞翔.最后开学典礼在激昂、庄严的国歌声中结束.。

4. 以新闻的形式写一篇200字作文

        新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

        新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

        1943年陆定一提出的，“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。

5. 帮我以新闻的形式写一篇作文

        电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

        春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。

        夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。

        秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金**的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。

        冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上！鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。

        太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气，这如梦的神秘，引领我走向五彩的世界。

        雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨

6. 怎样是以小记者的形式写作文

        小记者要注意有主题.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识，好处可多了.当一个合格的小记者，可以提高写作能力.还有1.什么叫小记者？ 答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的.记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员.有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”. 具体说起来，小记者也有很多种.例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等.概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步. 当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现. 2.当小记者有什么好处呢？ 答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的.因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力.这些都是当代少年儿童应当具备的才能. 先说观察能力.当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者.因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点. 再说交际能力.当小记者必须善于与人交往.而且要经历各种场面.如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的. 再说分析能力.小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等. 还有写作能力.写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚.这种锻炼，是其它作文形式得不到的. 其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面.但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？ 3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？ 答：可以肯定地回答：能！ 你听了，也许不敢相信这是真的.那好，让我给你举个例子：1985年9月16日.共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事.启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友.”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书.”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件.你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！ 你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情.不过，不必着急.只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难.不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻. 所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的.具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了. 4. 小记者都有哪些任务呢？ 答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题. 先说采写新闻.报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流.小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务.因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励. 再说反映问题.我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长.这也是小记者肩上担负的一个重要任务.同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长. 如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者. 5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？ 答：这种担心是可以理解的.因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务.当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能. 但是，我又要说，你的这种担心是不必要的.为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作.小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了.儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间. 我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的.为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力. 既然是记者，那就要有问有答.比如说：记者问一下简称记：XX答简称X答：作文标题要写明XX接受采访. 像表格一样，写好地点，目的把内容或对话记下来。

如何写好一篇新闻？

       写好一篇新闻报道离不开三个要素：真实性、时效性、新鲜性。这三要素奠定了一篇新闻报道的内容：

       首先真实性指的是在新闻报道中每一个具体事实必须合乎客观实际。即表现在新闻报道中的时间(when)、地点(?where)、人物(who)、?事情(?what)、原因(?why)和经过(?how)都经得起核对。这个要求看上去很简单，但到实际工作中就显得很复杂。短短的一片新闻报道要让人一眼看到了解的这件事的什么人在什么地方发了什么什么事情，不能含糊其辞让阅读者产生读不懂的感觉。

       新闻的时效性是指新闻事实的发生和作为新闻予以报道的时间，与新闻在传播后引起受众接触和产生社会效果之间的相关性，新闻引起的受众接触和产生社会效果具有一定的时间限度。一般分为事件性和非事件性新闻。对于事件性新闻来说其时效是在短时间内可能失去时效，但非事件性新闻可能在较长时间才会失去时效性。时效性受社会生活和信息传播技术的制约。

       新闻的新鲜性指的是只有新近发生和出现的新情况、新问题、新思想、新经验，即一切能给人们带来新消息、新意见的具有新意的新鲜事实才有资格成为新闻。新鲜性的两层含义：一是事实要新；二是报道手法要新。

       举例：

       两篇新闻报道都具备了三要素，其中的时间、地点、人物、事件、主题分别对应了三要素。

新闻报道写作文怎么写

       新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

       新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。

       新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。

       具体示例如下：

       范文推荐：

       《我校举办法制手抄报作品展》

       近日，长兴第二实验小学举办了主题为：“我与父母共学法”手抄报作品展。自开展法制教育活动以来，学校通过一系列的校园法制教育活动，使学生对生活中的法律法规有了更多的了解。

       同时在活动中他们也积累了大量的法制常识、故事等素材。针对这一有利时机，学校及时组织学生与父母亲人共同学习法律知识并合作出刊一期法制专题小报，并组织评比选择优秀作品在橱窗展出。小报展出以后，吸引了许多前来观看的学生。

       一张张学生自己出版的生动美观的专题小报，使学生不知不觉中又一次学习了身边的法律。

新闻报道怎么写

       1. 新闻报道作文格式怎么写

        新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样.一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式.「倒金字塔式」：此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点.源于美国新闻界迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式.基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起.其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的.同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底.因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素.因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识.「正金字塔式」：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入 *** 的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写.「折衷式」：，又叫新华体.此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述.我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了.基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来.其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差.因而，第二段实际上是一个过渡性段落.再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来.「平铺直叙式」：顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准.对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用.最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活.标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况.因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁.如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题.如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）.除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等.世博景观灯光方案已经初步形成园林在线2月24日消息：马云安表示，最近，上海市 *** 已经批准了中心城区主要区域的景观灯光的规划.对于即将到来的2010年上海世博会，他透露，上海将加强世博园区周边以及黄浦江的灯光设计.世博园区周边特别是黄浦江两桥之间的灯光景观建设，目前已经初步形成了一个方案，试图通过江、水、桥、船和两岸建筑共同建设的载体，综合运用多种照明方式和科技手段，形成一个动静结合、主次有序、亮暗按度、水路交融，远近呼应的景观.“相信到世博会的时候，整个园区的灯光景观和黄浦江两岸的灯光联合在一起，会给市民营造一个非常好的景观.”马云安说.他同时表示，上海将进一步提升中心城区重点区域的灯光景观的水平，运用科技手段，运用多种照明的方式，特别是使用节能的灯具，提升整个上海重点区域的景观灯光的科技水平与内涵.。

2. 新闻报道型的作文怎么写

        原发布者： *** 亚

        怎样写新闻报道范文篇一：如何写一篇新闻稿如何写新闻稿掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。1.新闻稿的结构2.怎样选好新闻稿的主题要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。4.重视背景的结构特色新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。5.怎样写好新闻主体新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有

3. 写一篇关于新闻的作文怎么写`例文

        一、首先打破新闻写作的神秘感。

        反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写，我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

       

        新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。

        二、激发学生写新闻的兴趣。

        教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻.其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后，我组织学生前去采访，回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼+嫁妆=拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息，学生看到自己写的新闻在报纸上发表了，激动不已。这样做，极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中，有的学生写抗洪抢险的先进人物，有的写农村的丰收喜讯，有的写学校的新人新事……。

        三、让学生作社会调查，在调查中发现“热点”。

        不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母，自己住新瓦房，让老人住草房老屋，把小孩推给父母养.有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债，儿媳过门不认帐，老人为了还债去打工。关于这件事，我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少，为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析，由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道，发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

        四、循序渐进，逐步提高。

        学生写新闻由不敢写到敢于动手写，由罗列事实到综合概括，由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意，教师也要给予肯定和帮助。万事开头难，学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察，逐步提高。

4. 关于写一篇新闻报道的作文450字

        文化路一小阳光体育春季运动会结束

        五年级五班获得五年级团体总冠军

        我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当，应该是笔误，改成最高更通顺）而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。

        五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。

        五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐。（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

        五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。

        这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。

        提问者评价

        谢谢啊

5. 作文：写一则新闻,500字

        我在《东南商报》中国新闻版面上看到这么一则新闻，那是一张照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在马路排水沟中低着头专注地干着什么.我的好奇心顿起，忙去浏览相关文章.《“公路边写作业的娃”感动网络》是这张照片文字标题.相关文中写到：一条蜿蜒崎岖的乡村公路边，一位小男孩佝偻着身子，以沟代凳子，以路沿为桌子，奋笔写着作业.即使有车辆经过，他也不为所动，眉宇间透出的认真劲儿无不让人为之动容并新生别样情愫.当记者去采访时，这名叫张豪的重庆乡村三年级男生回答说：“在公路边做作业是因为感觉外面比家里亮，”张豪从小就与爷爷奶奶相依为命，家里仅有一盏日光灯，日子过得很清贫.看到这里，我觉得鼻子酸酸的.张豪在这么差的环境下，还这么努力学习太不容易了.和他相比，我简直是生活在蜜罐里.过着衣来伸手饭来张口的日子，面对着一大堆学习用品，却不知道珍惜节约.还常常要求爸爸妈妈买这买那，哎，我太不懂事了！从现在开始，我也想小张豪那样懂事，那样重视学习.小张豪肯定比我更加明白学习的学习的重要性.因为只有知识才能改变命运，只有知识才能创造财富.小张豪，从今天开始，我们一起努力，共同进步吧！2009年1月16日晚7点左右，商丘市睢阳宾馆，服务员卢振英在二楼服务台值班时，捡到了一个装有18万元的纸提袋.面对如此巨额的款项，她仍然没有动心，在等不到失主的情况下，她提着纸袋，沿着楼层一间间房的寻找，最终在确认了失主身份的情况下，将巨款完完整整的归还给了失主.感激的失主拿出1万元要酬谢她，也被她坚决拒绝了.要知道，她一个月的工资仅仅为六、七百元，1万元就相当于她1年的工资啊！也许有人会说卢振英的行为很傻，当时又没有人看见，如果把这笔钱留下来，或许她就不用在宾馆打工了，或许她也可以当个小老板，从此安安稳稳的过日子……但是“傻子”卢振英选择了前者.“不是自己的东西，不能要！”很朴实的一个念头，促使她放弃了这意外之财.人心都是肉长的，如果失主是自己，如果有人拾到了却不归还，那该是一种怎样的焦急心痛啊！看完这则新闻，我想到了很多东西……其实在我们的祖国，像卢振英这样的，或者类似于她的傻子还有许许多多.就说军人吧，他们离开家乡，离开亲人，为了祖国的安宁，舍小家、保大家，在遥远的北疆、孤独的海岛，镇守国土……也许在他们的军人生涯中，不会出现令人热血沸腾的战争场面，但是，他们用自己的青春，谱写了一曲新的战歌！还有我们英勇的警察，和平的年代虽然没有战争，但是却总有一些人铤而走险，为了一已私利，穷凶极恶.为了保护人民的生命财产安全、为了国家集体的利益不受侵犯，他们默默地行使着自己的职责，甚至为此不惜献出自己的生命！妈妈说，在我们的祖国，不仅只有这些“傻子”.各行各业，在那些普普通通的劳动者中，到处都有这样的人！消防员为了救火而牺牲，教师为了学生甘守清贫，工人为了企业付出心血、农民为了土地灌溉汗水……就连她自己，也是这其中的一员.社会需要“傻子”！我想，长大后，我一定也会是这样一名“傻子”！前几天，有一则新闻吸引了国人的眼球：一帮到香港迪士尼乐园游玩的中国人在园内有的当众脱鞋歇脚，有的把座椅当床睡觉，有的随地吐痰，更有的竟随地大小便.国人的这些举动让外国游人大跌眼镜，有记者将这些丑陋的行为拍摄下来，发到网上，供人“欣赏”，这真是让久居“礼仪之邦”的中国人好不尴尬！说来也奇怪，随地吐痰、乱丢垃圾、高声喧哗，这些在我们这个素有“礼仪之邦”美誉的国家都居然都是些司空见惯的事情！当有人在公园里随地吐痰，没有谁会觉得奇怪；当有人乱丢垃圾，没有人会将之当作什么新闻；当有人高声喧哗，没有人会义愤填膺.我们周围人的早已对此习以为常了.久居“礼仪之邦”的我们已将无礼之举当作正常事，这实在让人产生困惑？有句古话说得好：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭.这则新闻让人警醒的是，我们恐怕不是在“芝兰之室”，久而久之人自香，而是身处一个无礼的环境，久而久之不闻其臭了.在世界各地比中国发达的国家和比中国落后的国家到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”.游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，这说明这些标语是给中国人看的.因为似乎只有中国人才会有大量的人或不少的人随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声说话、插队、不冲厕所.夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失.久居一个环境中让我们对自己的行为失去了判断力，现在是到了重新审视我们这个“礼仪之邦”的礼貌规范的时候了.当不正常的变成正常，当丑陋的变成习惯时，那就不是某几个人的素质 问题，而是整个社会和民族的悲哀了.。

       新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。 新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。

       我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。

       新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

       新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

       我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。

       中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录）

       记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。这表明外商在中国投资是有利可图的。

       这项调查是最近上个月间进行的。记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。

       在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。

       日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几。”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。

       调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。

       记者列入调查的其他一些问题还有：“你对政府提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”，“政府的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。

       [新华社北京9月14日电（1990年）]《写一篇新闻报道》教学设计

       江苏海安西场实验小学 王 丽

       设计理念：

       从读知写，以读促写，读写结合，通过习作例文的学习，让学生掌握新闻报道的一般写法，引导学生关注生活，热爱生活，培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力，从而提高学生的语文素养和信息素养。

       教学目标

       1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。

       2、领悟写法，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。

       3、迁移运用，写一篇新闻报道。

       课前准备

       搜集几条自己感兴趣的新闻，留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。

       教学过程

       一、导入

       1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。体会新闻的好处，激发学生对新闻的兴趣。

       2、介绍“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”语句，理解其含义。引导学生要关心社会，留心生活。

       二、学文

       1、自读例文。说说读了这则报道知道了什么。

       2、思考每个自然段写什么。

       三、悟法

       1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》，讨论比较例文和这则报道的不同之处。

       提示：题目不同，例文题目较长，把最重要的内容——比赛结果写出来了。

       写法不同，例文先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。

       2、分组讨论为什么这样写呢？引导学生体会新闻报道的特点。

       3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？

       用“开头……接下来……最后……”的句式说。先说说这则新闻的写法，再归纳说出新闻的一般写法。

       （板书：开头： 交代结果

       接下来：事情经过

       最后： 补充交代）

       四、采访

       1、分组进行“小记者在行动”活动，每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。

       2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。

       3、指名说说。

       4、给自己的新闻报道命题。

       五、写作

       请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。

       好了，关于“写一篇新闻”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“写一篇新闻”，并从我的解答中获得一些启示。