小兔运南瓜的故事

小兔运南瓜的故事

       希望我能够为您提供一些与小兔运南瓜的故事相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.小兔运南瓜的故事怎么讲一年级

2.运南瓜看图写作文

3.小兔运南瓜写一段话

4.小兔运南瓜的故事怎么讲

5.南瓜故事大全

小兔运南瓜的故事怎么讲一年级

       小兔运南瓜主要是围绕小兔如何通过自己的聪明才智把南瓜运回家并得到了妈妈的夸奖的故事。

       一天早上，兔妈妈叫小兔去找点吃的。小兔来到南瓜地里，一看，一个又大又黄的南瓜躺在地上。小兔围着南瓜走了几圈，一手摸着后脑勺，发愁了：怎么才能把这个大南瓜运回家呢？小兔心里一亮：车轮是圆的，可以滚动，那南瓜不也是圆的吗？小兔把手放在南瓜两边，把南瓜竖起来推回了家。

       小兔敲敲门，“咚咚咚”，兔妈妈开门一看，家门口放着一个又大又黄的南瓜。兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈，兔妈妈伸出大拇指，夸小兔是个聪明能干的孩子。

运南瓜看图写作文

       小兔运南瓜（看图写话）

       星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。 正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。

小兔运南瓜写一段话

       1. 小兔运南瓜（看图写话）

        [小兔运南瓜（看图写话）]小兔运南瓜（看图写话）正文：小兔运南瓜（看图写话）浙江省温州市 蒲鞋市小学 一（5）班 林书帆 星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩，小兔运南瓜（看图写话）。

        小兔答应了，高高兴兴来到菜园，小学一年级作文《小兔运南瓜（看图写话）》。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。

        正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。

        小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。投稿：2005-11-15 17:29:45。

2. 小兔运南瓜（看图写话）

        [小兔运南瓜（看图写话）]小兔运南瓜（看图写话）正文：小兔运南瓜（看图写话）浙江省温州市 蒲鞋市小学 一（5）班 林书帆 星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩，小兔运南瓜（看图写话）。

       

        小兔答应了，高高兴兴来到菜园，小学一年级作文《小兔运南瓜（看图写话）》。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。

        正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。

        小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。投稿：2005-11-15 17:29:45。

3. 小兔运南瓜（看图写话）作文

        星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。

        小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。

        正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。

        小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。

4. 小兔子运南瓜看图写话

        小兔子种的南瓜丰收啦，这个南瓜特别大。

        小兔子很高兴，这个南瓜能吃好长时间呢。可是南瓜这么大，这么重，该怎样运回家呢？小兔子挠了挠头，终于想出了一个好办法。它把南瓜躺在地上，然后推着南瓜，让南瓜在地上滚着，这样不一会儿就把南瓜运回了家。

        妈妈看到小兔子把大南瓜运回了家，直夸他是个聪明的孩子。

        育英实验小学一一班 郭凯文

        更多同题作文：

        (1)看图写话小兔运南瓜

        有一天早上，小兔收到了一个大南瓜。大南瓜圆圆的，黄黄的，小兔高兴极了。但这么大的南瓜怎么运回家呢？小兔有点着急了。这时，小狗骑自行车向小兔这边来。小兔看见自行车的轮子不断地向前移动。他心里一亮：自行车的轮子是圆形的，能滚动，那大南瓜能不能滚动呢？小兔拍拍脑袋：“我有办法了！”说完，他就把大南瓜竖了起来，用力一推，大南瓜就滚了起来。推呀，滚呀，很快就把大南瓜运回了家。

        兔妈妈看见了，小兔得意地说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他说：“你真是个爱动脑筋，会想办法的好孩子！”

5. 小兔运南瓜看图写话

        有一天，天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园copy里摘南瓜。小兔来到菜园，看到了一个大南瓜，就连忙把大南瓜摘了，准备抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不动。

        这一下小兔可犯难了，他自言自语地说：“南瓜这么大，怎样把运回家呢？”这时，恰好小猴骑自行车从路边经过。小兔灵机一动：有了，自行车的轮子是圆的，南瓜不也是圆的吗？于是小兔把南瓜侧过来，像车轮一样转动起来，就这样滚呀滚，小兔顺利地把大南瓜滚回了家。

        到了家门口，小兔高兴地喊：“妈妈，妈妈，我回来了！”兔妈妈看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地问：“孩子，这么大的南瓜，你是怎样运回家的？”小兔就把事情的经过一五一十zhidao地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说：“嗯，你真是个聪明的孩子！”

6. 巧运南瓜作文

        秋天，南瓜成熟了。

        小白兔来到菜园里东看看，西看看，突然，它看见一个很大的南瓜，这南瓜金灿灿的，又大又圆，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢。 小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜。

        可是大南瓜躺在地上纹丝不动。小白兔累得满头大汗，它挠着头，苦恼的想着：怎么办呀？我该怎样把大南瓜运回家呢？ 突然，小白兔听见了“叮铃叮铃”的响声，小熊猫骑着新自行车飞快地跑来。

        小白兔目不转睛地盯着飞速转动的车轮，突然，它眼前一亮，紧锁的眉头渐渐舒展开来。哈！有办法了。

        车轮圆圆的可以转动，大南瓜圆溜溜的不是和车轮一样吗？ 于是，小白兔吃力地把南瓜竖起来，双手轻轻一推，果然，大南瓜像车轮一样“咕噜咕噜”滚动了起来。嘿嘿！太棒了！大南瓜推起来又快又省力。

        南瓜越滚越快，竟比小白兔“跑”地还快呢！小白兔就这样轻轻松松的把大南瓜运回家了。

7. 一年级看图说话小兔运南瓜怎样写

        秋天到了，小兔和妈妈到田野里看南瓜，南瓜又大又圆.妈妈说：“孩子，把这个大南瓜送到奶奶家去.”小兔说：“好的.”小兔拖着南瓜，走到半路上，就累得满头大汗，走不动了.就在这时，小熊猫骑着自己刚买的自行车高高兴兴地回家去了.小兔看到小熊猫的自行车，她想：我的南瓜和自行车的轮子差不多.于是小兔子就把南瓜放在地上，竖起来，让它在地上滚.小兔在南瓜后面推着南瓜，南瓜在草地上飞快地把滚动.一路上小兔有说有笑，轻轻松松地把南瓜运到了奶奶家.奶奶看见了小白兔运来的南瓜，竖起了大拇指说：“小白兔，你真是一个尊重长辈的好孩子.”小白兔听了，心里高兴极了.。

8. 怎么编小兔运南瓜的故事

        小兔运南瓜（看图写话） 星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩.小兔答应了，高高兴兴来到菜园.突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着.正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动.小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了.小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子.。

9. 看图写话 小兔子运南瓜

        有一天早上，小兔收到了一 个大南瓜。

        大南瓜圆圆的，黄黄 的，小兔高兴极了。但这么大的 南瓜怎么运回家呢？小兔有点着 急了。

        这时，小狗骑自行车向小 兔这边来。小兔看见自行车的轮 子不断地向前移动。

        他心里一自行车的轮子是圆形的，能 滚动，那大南瓜能不能滚动呢？ 小兔拍拍脑袋：“我有办法 了！”说完，他就把大南瓜竖了起 来，用力一推，大南瓜就滚了起 来。推呀，滚呀，很快就把大南 瓜运回了家。

        兔妈妈看见了，小兔得意地 说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他 说：“你真是个爱动脑筋，会想办 法的好孩子！”。

小兔运南瓜的故事怎么讲

       小兔运南瓜写一段话如下：

1、例文一：

       秋天到了，金黄的叶子一片接着一片，慢慢地飘落下来，枫树叶和松柏的树叶依然高挂枝头，松柏穿着西装正在夸枫叶真美，枫叶羞红了脸，几只小麻雀飞过，他们边飞边唱着：“秋天真美丽。”小白兔心想自己种的南瓜也应该成熟了吧，于是他蹦蹦跳跳地来到了南瓜地，只见南瓜地里结满了大大小小的南瓜，“哇！”，小兔子挑了一个又大又圆、金灿灿的大南瓜。

       可是，有一件事让他开始为难了，不管他怎么用力，搬来搬去，推来推去，南瓜就像长了根一样，原地不动。就在小白兔正垂头丧气回家时，他的哥哥小熊正骑着他最心爱的自行车，唱着小曲路过。小熊问小兔：“你怎么了，愁眉苦脸的！”小兔子叹了一口气说：“我有个大南瓜，不知道怎么搬回去。”

       看到小熊的自行车，忽然，小白兔灵机一动，一个好办法。小白兔摆摆手和小熊告别后，他急忙向南瓜地跑去，用全身力气把南瓜竖了起来。最后他愉快地唱着歌，把大南瓜快乐地滚回了家，煮了一锅热气腾腾、回味无穷的南瓜派。

2、例文二：

       一天，天气特别晴朗，小白兔去森林里玩，小白兔走哇走看见了一个大南瓜，小白兔欢天喜地地看着大南瓜，心想：这么大一个南瓜够我吃好长一段时间了。可是小白兔怎么搬也搬不起来，它正发愁，一只小熊骑着自行车从它身边走过。

       它思考了一会儿想：“南瓜是圆的，我可以把它滚回家里去。”一只青蛙想：这个小白兔还想把南瓜搬回家，真是异想天开。小白兔用尽全身的力气把大南瓜扶了起来，然后把南瓜滚回家了。青蛙恍然大悟：真是个聪明的小兔啊！这个故事告诉我们遇事要多动脑筋。

3、例文三：

       一天早上，小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里，看见好多好多的南瓜，她挑了一个最大的南瓜。飞飞想，这么大个的南瓜，我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想，要不要向熊哥哥借一下小推车，这样我就可以把大南瓜搬回家了。

       于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着，飞飞看到了小花猫姐姐，飞飞就说：“小花猫姐姐，你能不能帮我一起推呀！”小花猫姐姐说：“可以呀！”，它们推着推着就到了家门口，妈妈正好出来了。

       妈妈问飞飞：“你是怎么把南瓜运回来的啊？”飞飞说：“我向熊哥哥借了一个推车，跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说：“飞飞你真棒啊！今天我们大家一起去吃大餐，好好奖励你们一下。”

4、例文四：

       秋天，地里的南瓜熟了，兔妈妈叫小兔去收南瓜，小兔来到菜园里，看见满园一个个金灿灿的南瓜，个个都很大，小兔边走边看，来到一个最大南瓜旁边，我就运这个吧，但是小兔发愁了，这么大个南瓜怎么运走呢？，小兔张开手臂想把南瓜抱起来，可是南瓜太大搬不动，这时，小熊骑着自行车过来了，小兔跟小熊说：“熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗。”

       熊哥哥说：“抱歉，我还有急事，不能忙你。你自己想办法吧。”然后，小熊就骑着自行车急冲冲的走了。这时，小兔突然脑子里蹦出了一个好主意，自行车的轮子不是圆的吗，南瓜也是圆的！那我就把南瓜像轮子一样滚回家，小兔使出了自己最大力气，终于把南瓜立起来了，顺着土道，推了下，滚动了！

       就这样小兔慢慢的往家的方向滚。刚滚到家外，兔妈妈就走出来了，看见小兔，它惊讶的问：你是怎么把南瓜运回来的，小兔就把经过的一切告诉了兔妈妈。兔妈妈就表扬了小兔。你真是一个爱动脑筋的好孩子！

5、例文五：

       有一天，兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。小兔到了菜园里找啊找，她终于找到了一个大南瓜。“哇，好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢？”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了，他看到小兔站在菜园里就问；“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊？”小兔说：“谢谢熊哥哥，不用。”小熊就骑着自行车离开了。

       小兔想啊想，忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的，它可以滚动，那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着，小兔就使出所有的力气把南瓜立起来，在地上滚了起来。终于滚到家了，小兔高兴地叫起来；“妈妈，妈妈我找到了一个大南瓜，你快出来看看。”

       兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔；“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的？”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。

南瓜故事大全

       小兔运南瓜的故事讲法如下：

       一天早上，兔妈妈叫小兔去找点吃的。小白兔来到南瓜地里看到有一个大南瓜，小白兔发愁了：怎么才能把这个大南瓜搬回家呢？小白兔心里一亮：车轮是圆的可以滚动，那南瓜不也是圆的吗？

       小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口。小白兔敲敲门，“咚咚咚”，兔妈妈打开门看到问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小白兔告诉妈妈，兔妈妈伸出大拇指，夸小白兔是个聪明能干的孩子。

小兔运南瓜的教学过程

       

       1，揭示话题：看图说说，小兔把大南瓜从什么地方运到什么地方？第一幅图小兔在做什么？第三幅图呢？

       2，思考问题：让每个同学独立思考，“小兔会用什么办法运南瓜？”，把想出的办法与同桌的同学交流。

       3，全班交流教师要鼓励学生大胆说出想到的办法，并根据学生的回答肯定其思考的角度，以打开学生的思路，多角度地想出办法。在交流中始终要重视语言表达，指导学生把话说清楚。

       以上内容参考：小兔运南瓜_百度百科 ?

        A. 巧运南瓜的故事是什么

        一天，晴空万里。小兔子欢天喜地的来到自家的南瓜田里摘南瓜。

        哇！这么大的南瓜，足足够我吃上好几天呢！小兔子欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高。它迫不及待地去搬南瓜，可是费了九牛二虎之力，大南瓜还是纹丝不动，小兔子根本搬不动它，怎么运回家呢？小兔子急的 直挠头。

        这时，熊猫骑着自行车急匆匆地走来。小兔子像离弦的箭一样唆地一声挡住了熊猫。熊猫问：小兔子你好，你为什么要挡住我的路？小兔子气喘吁吁地说：亲爱的熊猫，可以借你的自行车帮我运南瓜吗？熊猫不好意思地说：非常抱歉，我外婆生病了，我得赶紧送它去医院呢。

        小兔子看见熊猫的车轮往前转的很灵活，眼前一亮。心想：嗨！真笨，下面的车轮圆圆的能往前滚，我的南瓜也圆圆的，也可以往前滚呀！小兔子使出吃奶的劲，把南瓜侧过来，轻轻往前一推，再一推，就这样轻而易举的南瓜咕噜咕噜地向前滚动起来。小兔子高兴得大喊道：耶，我终于可以把南瓜运回家了！它一边推着南瓜一边哼着悦耳的小曲兴高采烈地回家。

        不一会儿，南瓜就运到家了。妈妈直夸小兔是个爱动脑筋的好孩子，小兔心里别提有多高兴了！

        B. 关于南瓜的爱情故事

        南瓜，姓南名瓜，字青蓝居士，中国瓜，

        南瓜，个大，皮厚，喜欢和排骨一起欢快的沸腾，

        这就是南瓜的爱情故事！

        C. 南瓜的故事的人物是谁

       

        这是关于一个南瓜的平凡故事。

        洋葱，胡萝卜和西红柿，不相信这个世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是一种空想。

        南瓜不说话，只是在它们中间发芽，默默的长大，心想：等我长大了把你们一个个压碎。

        洋葱，胡萝卜和西红柿每天都开心的聊天，它们注意到了新发芽的南瓜，于是开心地问他是谁，南瓜没有理它们。

        虽然南瓜一直只默不作声地听它们聊天，但洋葱、胡萝卜和西红柿每天都会开心地问南瓜叫什么，南瓜心想：真是一群愚蠢的家伙。

        过了几天，南瓜终于忍不住回答自己叫南瓜，然后洋葱、胡萝卜和西红柿都笑了，它们觉得很有趣，因为南瓜是不存在的。

        洋葱、胡萝卜和西红柿不再问南瓜是谁了，但是它们还是会开心地和南瓜聊天，虽然南瓜一次都没有回答过。

        日子一天天过去了，南瓜一天天长大，它的藤枝覆盖得越来越广。

        终于有一天的早晨，南瓜醒来，发现洋葱、胡萝卜和西红柿没有在聊天了，它们都晕了过去，因为它们的阳光都被南瓜挡住了。

        南瓜静静看着晕倒的洋葱、胡萝卜和西红柿，开始伤心的哭泣，他发现自己错了，自己并不想压碎它们，只是想让它们知道自己是南瓜而已了。

        没有了洋葱、胡萝卜和西红柿聊天的声音，只有南瓜独自一人在哭泣。

        不知道南瓜伤心地哭泣多久，一只金色的狐狸路过了南瓜身边，南瓜请求着狐狸“求求你，好心的狐狸，请咬断我的根吧，我愿把成为你的食物作为报答。”

        金色的狐狸答应了南瓜的要求，把南瓜的根咬断之后带走了它。

        后来，洋葱、胡萝卜和西红柿醒了过来，它们发现聊天的朋友少了一个，不爱说话但有趣的人。

        洋葱，胡萝卜和西红柿，不相信这个世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是一种空想

        D. 万圣节故事南瓜灯的来历

        万圣节前夜起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动，所以骑着扫帚的女巫、幽灵、小妖精和骷髅都是万圣节的标志物。蝙蝠、猫头鹰和其他夜间活动的动物也是万圣节的普遍标志。起初，这些动物让人觉得非常可怕，因为人们认为这些动物能和死者的幽灵进行交流。

        黑猫也是万圣节的标志物，并且也有一定的宗教起源。人们认为黑猫可以转生，具有预言未来的超能力。在中世纪，人们认为女巫可以变成黑猫，所以人们一看到黑猫就会认为它是女巫假扮的。这些标志物都是万圣节服装的普遍选择，也是贺卡或橱窗上很常用的装饰。

        黑色是传统的万圣节颜色，这可能是因为万圣节前夜的各种传统或仪式都是在晚上举行。

        南瓜也是万圣节的标志性象征。南瓜是橘**的，所以橘**也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯（Jack-o'-lantern）的由来。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。

        E. 南瓜饼的典故

        听说，美国为怀念先民移民艰辛及庆祝一年一度的丰收，制定了一个感恩节，那时家家户户都要吃南瓜饼。在中国，南瓜饼没有西方如此的纪念习俗，也没有汤圆那样的重要地位，然而很多人对它的喜爱也不逊于汤圆。

        毋庸置疑的是，无论中西方，农民对南瓜都有种特殊的情结。也许因为南瓜不挑落脚处，不需搭棚，只要有一些些土、一点点水、稍微充足的阳光就可以健康成长，所以有时发呆时也会想如果自己能像它一样随遇而安，也许生活会快乐很多。

        对南瓜饼的热爱可能还来源于儿时听过的那个故事：灰姑娘乘着南瓜马车参加王子舞会，最终王子与灰姑娘幸福地生活在一起。再后来，我知道了象征吉祥的福瓜就是在南瓜皮上雕字或图案，意为鸿福大展。看来南瓜似乎总是能够给人们带来幸福与快乐的意头。也许正是这样的情愫，让我对南瓜饼总有种不解之爱。

        从川菜馆，吃到粤菜馆，发现这南瓜饼的品种着实不少。虽然本身是广东人，但是对广东的南瓜饼实在不敢苟同。吃了这么多次，依然对振兴路上的重庆乌江活鱼店、梅林的巴渝村里的南瓜饼念念不忘，每次必点。因为虽然川粤菜馆彼此用的原料差不多，但是做出来的成品却大有不同。一般广东人的南瓜饼糯米的味道往往盖过了南瓜的味道，而在巴蜀饭店里，“南瓜饼”酥软甜糯，有着南瓜特有的香味。它将南瓜蒸熟后压成泥，再和上面粉、白糖等做成圆饼，经油炸而成，金黄的颜色看起来已十分诱人。有些细致的饭馆，在其中加入了豆沙，更加香甜可口。

        小小的南瓜饼是那么普通不起眼，却在不经意间满足着我们的口腹之欲。

        F. 小兔子运南瓜的故事

        《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。

        第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。

        小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。

        (6)南瓜故事大全扩展阅读：

        例文：

        一天，小白兔白白去看了看自己种的南瓜，它一进菜园，就大吃一惊，说：“我们种的南瓜都已经那么大了呀！我要弄几个回家。”

        但是，怎么拿呀，它拼命地搬也搬不起来，头顶的小鸟也为它加油：“小白兔，加油！加油！”突然，白白看见小熊灰灰一边轻松地骑着自行车，一边快乐地唱着歌。

        白白心想，我的大南瓜是圆的，自行车的车轮也是圆的，我不是可以和灰灰一样吗。于是，白白就搬起南瓜，像滚皮球一样。有了这样的好办法，白白把菜园里的南瓜都滚回了家里。

        回到家。妈妈问：“白白，你是怎么搬来那么多南瓜呀？”白白说了事情的经过，妈妈笑着说：“白白，你真的很聪明！”

        G. 南瓜与桃花的童话故事

        一天中午，天气晴朗。小白兔出去玩，看到自家地里的南瓜熟了。小白兔想，要是我不把南瓜运回家的话，南瓜一定会坏的。

        于是，小白兔跑到地里摘下南瓜，抱在怀里往家走。可是南瓜太沉了，它才走一小段路就走不动了。

        正在这时，小白兔看见小熊骑着自行车从它身边经过。小白兔看见自行车的轮子，想出了一个好办法。它把南瓜放在地上滚着走，很快就把南瓜运到了家。

        妈妈很奇怪，问小白兔是怎样把南瓜运回家的。小白兔把它运南瓜的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的好孩子，妈妈喜欢你。”

        H. 怎么编小兔运南瓜的故事

        一天，小兔蹦蹦跳跳地走进菜园里。小兔说：“哇，这个南瓜好大呀。”小

        兔高兴得不得了。他推了一推，南瓜没有动，他再推了一推，南瓜还没有动。小

        兔想：“这么重，该怎么运走呢？”

        小兔想到一个好主意，去大象伯伯家借手推车，他也叫大象伯伯过来帮忙。

        大象伯伯把南瓜翻到手推车上，小兔自己把南瓜运回家，小兔把南瓜运回家后，

        小兔把手推车还给大象伯伯。

        这时，

        兔妈妈出来了，

        发现小兔把这么大的南瓜带回家。

        兔妈妈奇怪地问：

        “你是怎么把南瓜运回来的？”小兔说：

        “我用大象伯伯的手推车运回来的。

        妈

        妈，我棒吗？”妈妈说：“你太棒了，儿子，我爱你。”

        I. 和南瓜有关的童话

        装满童话的南瓜

        □周华诚

        南瓜是一个装满童话故事的储蓄罐。它模样儿憨厚可爱，很受小朋友喜欢。小朋友画画，画了个太阳公公，白眉毛，金黄脸蛋，慈祥地笑；画了个南瓜，金黄脸蛋，也慈祥地笑。

        咸蛋黄炒南瓜，是小朋友喜欢吃的一样菜。南瓜里面挖空了，广东人喜欢把它拿来做南瓜盅，既是菜的原料，又是盛菜的容器，把金针菇、香菇、火腿、竹笋放在南瓜盅里蒸起来，赏心悦目又乐了口舌，真是别具一格。

        孩子们纯净的心里，有另一个世界。南瓜从来就与童话有缘。灰姑娘在12点的时候惊慌失措，丢了玻璃鞋，奔跑到南瓜车里回家。王子拿着玻璃鞋找到了她，他们从此幸福地生活在一起。南瓜车，是灰姑娘的美丽坐骑，它是多少女孩心中的美丽梦幻呀。

        许多地方的南瓜节，也是孩子们欢乐的节日。作为北美国家的传统节日，每年10月31日举行南瓜节。这一天，人们制作五光十色的南瓜灯，品尝花样繁多的南瓜糕点，还要举行南瓜大王赛。城里的人们用大集装箱从遥远的地方运来大南瓜，把里边掏空作南瓜灯，总想打破南瓜灯的吉尼斯世界纪录。在我国，毛南族农历九月初九也举行南瓜节，评选南瓜王，把南瓜煮粥分给全村人分享。

        在童话世界里，南瓜子也有神奇的作用，它会让你的梦想成真。据说，在月底的那几天，准备一个新鲜的南瓜，挖出南瓜子，洗干净放在窗台上风干，连续三天晚上都对着南瓜子念咒：请赐予我神奇的力量，给我一双最美丽的水晶鞋吧。第二月的第一天，用干净的白纸把南瓜子包起来，把愿望写在纸上，埋在花园里，晚上等你睡着了，会有一双水晶鞋出现在你的梦中。

        后来我们慢慢长大了，南瓜车、水晶鞋的梦想都消失了，只剩下南瓜，成为唇齿间的美味，让我们悠悠回想起童年。

        小蛇的大南瓜

        江苏省通州市实验小学附属幼儿园大(3)班 朱仄平

        记录、整理 朱 华

        有一天，小蛇送了个南瓜给小鸭子。鸭子看了看说：“小蛇请我吃大南瓜，我吃不下。”小蛇想到一个好主意，让南瓜长西瓜，这样鸭子就能吃了。

        可南瓜能长出西瓜来吗？只见小蛇往南瓜上施了一点肥，南瓜越来越大，像一个气球一样，几乎要爆炸了。

        小鸭子去请小白兔来看大南瓜，小白兔一看，是个松瓜。鸭子一看，是个苦瓜。他们抢着说“松瓜！”“苦瓜！”

        小蛇说，你们来一盘剪刀、石头、布，谁赢了谁就说的是正确的。

        小白兔出的是布，小鸭子出的是石头，小白兔赢了，认为是松瓜。

        小白兔又看了看瓜，再尝了尝，才知道是苦瓜，就对小蛇和小鸭子说了声对不起，是自己错了。

        南瓜星上的孩子

        查看有无更新版本关键字：中国童话故事 2005-10-27

        宇宙中有一颗星，叫南瓜星。

        南瓜星上的孩子们舒服极了，他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说：“你们只要好好学习就行！”

        为了不耽误儿子看书，儿子的鞋带总是由爸爸来系。

        为了让女儿多练一会儿钢琴，妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

        南瓜星上的孩子们真有出息：在这里，两岁的小孩儿会书法，会画画，会打算盘；三岁的小孩儿会唱歌，会跳舞，还会下围棋；四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

        地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是，在南瓜星上，六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识，偏偏没有学会干活。

        日子一年一年过去了。终于有一天，南瓜星上的爸爸妈妈们都老了，都去世了。从此，这个星球上再也没人会系鞋带，会使小勺了……

        不会系鞋带怎么走路呀？不会使小勺怎么吃饭呀？没办法，总统只好派飞碟去地球上请老师。

        飞碟飞得真快：不几天，地球上的老师请来了。这些老师是谁？是幼儿园的小朋友！有大班的、中班的，也有小班的。

        幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭；中班的教他们系鞋带、扣钮扣；大班的教他们叠被子、归地、洗碗……

        南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领，也明白了一个道理，那就是：孩子们从小要学会“自己的事情自己做”。

       好了，今天关于“小兔运南瓜的故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小兔运南瓜的故事”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。