四年级上册语文考试卷_四年级上册语文考试卷子第一单元

四年级上册语文考试卷_四年级上册语文考试卷子第一单元

       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于四年级上册语文考试卷的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于四年级上册语文考试卷的话题，我们开始讲解吧。

1.四年级上册语文期末检测题

2.人教版四年级上册语文第三单元测试试题及答案

3.四年级语文上册试卷及答案

4.四年级语文上册课外知识竞赛试卷

5.四年级上册语文第一单元测试卷

四年级上册语文期末检测题

       　本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段。下面我整理了四年级上册语文期末检测题，供大家参阅。

一、基础积累(40分)

       　1.读拼音，写词语。8分

       　càn làn

       　yǔn xǔ

       　huàn xiǎnɡ

       　jiàn gé

       　háo bù

       　kě xī

       　chū hū

       　yì liào

       　2.把成语补充完整。6分

       　( )折( )落( )清( )爽( )红( )绿( )( )相接( )( )辉煌( )( )亲情

       　3.判断以下说法，正确的打“√”，错误的打“×”。4分

       　(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中，都没有错别字。( )(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。( )(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。( )(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。( )

       　4.按要求写句子。8分

       　(1)我妈妈工作很忙，天天经常加班。(在原句上修改病句)

       　_____________________________________

       　(2)很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。(仿写句子)

       　很快的，_________ 变得热闹了，到处是_________ ，到处是_________ 。

       　(3)例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(作者把蟋蟀当作人来写，真有趣，我也来写一句)

       　春天来了，河水上涨，小青蛙_______。

       　(4)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的)

       　小蚂蚁发现了一块食物，_________ 。

       　5.按课文内容填空。14分

       　(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________ ，浩浩荡荡地_________ 而来;那声音如同_________ ，好像_________ 都被震得颤动起来。

       　(2)谚语：五月石榴_________ ，六月_________ 满池塘。

       　(3)我们常用陆游的诗句“_________ ，_________ 。”来形容“遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的方法”。

       　(4)雨中的树林是个_________ 世界，走进去你就会变成一个_________ 。

       　(5)回顾本学期的课文之旅，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道 ;登上了凝结着劳动人民血汗和 的万里《长城》;在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像把它的全部生命力 给我们看;我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片_________的湖水，映在客厅的玻璃窗上。

二、阅读运用(25分)

       　(一)

飞向蓝天的恐龙

       　说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

       　早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

       　1.选择最佳答案，将序号填在括号里。(6分)

       　(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )

       　A.轻灵的鸽子与五彩斑斓的'孔雀B.恐龙与鸟类C.凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙

       　(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在( )时期。

       　A.中生代时期B.19世纪C.20世纪末期

       　(3)文章最后一段写到“点睛之笔”，在这里是指( )

       　A.给眼睛点上一笔B.画笔很神奇C.最重要、最关键的部分

       　2.文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说?请你在文中用“ ____”画出来。

       　3.“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉，行不行?请写出你的理由。

       　_____________________________________

       　4.为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石，全世界的研究者会欣喜若狂呢?

       　_____________________________________

       　(二)

庐山云雾

       　①古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。

       　②清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”、“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。

       　③的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，一到半山腰，就看到车窗外(弥漫 缠绕)着浓雾。雾来时，风起浪涌;雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕(阻挡 遮挡)住了万般秀色;雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

       　④庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔，浮游荡漾，牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

       　⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉，千姿百态。

       　⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。

       　1.在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。

       　2.庐山云雾具有______ 、______ 、______ 的特点。(在文中摘录3个恰当词语填写)

       　3.短文第3、4、5自然段，分别写了______ 、_______ 、______ 这三个地方的云雾。

       　4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”，是因为( )

       　A.庐山的云雾特别好吃，好睡，有医疗保健效果。B.他过于痴迷，乃至有点神经失常了。C.他非常喜欢庐山云雾，希望能朝夕共处，一刻不离。D.他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。

       　5.第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句?请你用“ ~”划出来，并在句子边上做做批注，说说这个比喻句妙在哪里。

       　_____________________________________

       　6.读短文，你想到了学过的哪些写庐山的诗句，请写在下面的横线上。

       　_____________________________________

三、习作表达(30分)

       　富有想象的人是快乐的、幸福的，卡通人物(孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同学们所喜爱的。假如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以《我和 的故事》为题，根据它的性格特点，发挥想象，编一个好玩的故事吧。字数不少于300字。

       　_____________________________________

       　_____________________________________

       　_____________________________________

       　_____________________________________

人教版四年级上册语文第三单元测试试题及答案

       语文试卷（一）

       一、基础知识部分(50’)

       （一）我能写得正确、端正、整洁。(12’)

        lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò

        ( ) ( ) ( ) ( )

        （二）我会把下列词语补充完整。(9’)

        从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山

        一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ）

        （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎

        （三）比一比，我会组成词语。(6’)

        允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ）

        充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ）

        （四）我能按要求填空。(15’)

        1、我能仿照例子，写出几个词语。(6’)

        例1：笑嘻嘻

        例2：可怜巴巴

        2、我会按照花开的先后顺序填写花名。（3’）

        梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

        3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 。（2’）

        4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。（2’）

        5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （2’）

        （五）照样子给下面的句子换个说法。（8’）

        例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

        李刚找到了丢失的钢笔。

       例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

        春天来了。

       例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

        桂花开了。

       例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

        无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

       二、阅读部分 (30’)

       （一）课内阅读

       猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

       1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。(2’)

       2、这段话是围绕 这句话写的。（2’）

       3、“古怪”的意思是： （1’）

       4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。（6’）

       5、这段话表达了作者对猫 。（2’）

       （二）课外阅读

       四季的美

       春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

       夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

       秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

       冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

       （1）写出加点词的近义词。（2’）

       偎依——（ ） 暖和——（ ）

       （2）给最后一个自然段加上标点符号。（3’）

       （3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。 （2’）

       （4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。 （4’）

       （5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6’）

       三、习作部分（20’）

        1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

        2．我喜欢 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

       要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

       2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

       3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

       4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

       5、字数在400字以上。

       语文试卷（二）

       一、我会选。

       1.给正确的读音打“√”。6分

        静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ）

        差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）

       2.在正确的答案上打“√”。3分

        （1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》）

        （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）

        （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）

       二、我会写。

       1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分

        汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然.）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， 。（安全，没有事故发生.）”

       2.填空。3分

        （1）盛年不再来，一日 。及时当勉励，岁月 。

        （2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟 烟 。

       3.默写古诗。10分

        黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）

       在这首诗中我体会到了 。

       三、我会连。8分

       书写得 很漂亮 颐和园 安徽

        相处得 很工整 兵马俑 西藏

        照顾得 很甜蜜 黄山 北京

        打扮得 很周到 布达拉宫 西安

       四、我会排

       1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

       上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间

       2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

        因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

       3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

        （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

        （ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

        （ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

        （ ）下课了，小庆在操场上玩。

        （ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

       五 阅读大观园

       （一）课内阅读。16分

       走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，**的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

       登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

       1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，

       再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的

        和东面的 和 。

       2．照样子写词语。

       闪闪发光： 、 、 、

       隐隐约约： 、 、 、

       慢慢地： 、 、 、

       3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点，分别把昆明湖比作 和 。（4分）

       4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。(1分)

       （二）课外阅读。15分

        竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

       青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

       然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

       我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

       1.给下面的词语选择合适的解释。

       息：A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息

       息息相关（ ） 自强不息（ ）

       2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。

       3．“岁寒三友”是指 、 、 。

       4．照样子改写句子：

       例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

       改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

        我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

        改为： 。

       5．用“ ”划出文中一个打比方的句子。

        六 习作欢乐谷 25分

        给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

        请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

       语文试卷（三）

       一、基础知识部分(50’)

       （一）我能写得正确、端正、整洁

        lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò

        ( ) ( ) ( ) ( )

        （二）我会把下列词语补充完整。

        从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山

        一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ）

        （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎

        （三）比一比，我会组成词语。

        允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ）

        充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ）

        （四）我能按要求填空。

        1、我能仿照例子，写出几个词语。

        例1：笑嘻嘻

        例2：可怜巴巴

        2、我会按照花开的先后顺序填写花名

        梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

        3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：

        4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄

        5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：

        （五）照样子给下面的句子换个说法。

        例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

        李刚找到了丢失的钢笔。

       例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

        春天来了。

       例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

        桂花开了。

       例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

        无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

       二、阅读部分

       （一）课内阅读

       猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

       1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。

       2、这段话是围绕 这句话写的。

       3、“古怪”的意思是：

       4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。

       5、这段话表达了作者对猫 。

       （二）课外阅读

       四季的美

       春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

       夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

       秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

       冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

       （1）写出加点词的近义词。

       偎依——（ ） 暖和——（ ）

       （2）给最后一个自然段加上标点符号。

       （3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。

       （4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。

       （5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。

       三、习作部分

       1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

        2．我喜欢 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

       要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

       2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

       3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

       4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

       5、字数在400字以上。

四年级语文上册试卷及答案

       再过一段时间，就即将迎来重要的语文考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是我整理的人教版四年级上册语文第三单元测试试题以供大家学习参考。

        人教版四年级上册语文第三单元测试试题

       　一、积累展示。

       　1.看拼音,写词语。

       　yǔn xǔ　 y?nɡ y?　 m? p?i n?nɡ sh?

       　(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

       　r?nɡ hu? f? m? f? ɡ?i sh?nɡ xi?

       　(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

       　2.先补充词语,再照样子写词语。

       　鲜花(　　)(　　)　　绿树(　　)(　　)

       　鲜果(　　)(　　)　　雪花(　　)(　　)

       　兴冲冲

       　勤勤恳恳

       　可怜巴巴

       　3.写出下列词的近义词或反义词。

       　近义词:增添?(　　) 训斥?(　　)

       　喧闹?(　　) 宽阔?(　　)

       　反义词:清澈?(　　) 幸福?(　　)

       　谦虚?(　　) 简单?(　　)

       　4.给句子加上标点符号。

       　(1)一只小兔子走过来　温柔地问　你怎么啦

       　(2)树根回答　伐木人用斧子把他砍倒　拉到山谷里去了

       　(3)山谷里　锯木头的声音　沙　沙　地响着

       　5.根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。

       　①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

       　②快乐应该与大家分享。

       　③我们要信守承诺,珍惜友情。

       　④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。

       　《巨人的花园》(　　) 《幸福是什么》(　　)

       　《去年的树》(　　)　 《小木偶的故事》(　　)

       　二、阅读天地。

       　1.课内阅读。

       　他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

       　(1)选文主要写了 。

       　(2)三个青年很快乐，因为 。

       　(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

       　2.课外阅读。

       　再见，老蓬

       　我是一匹名字叫小诺的红色小马。

       　我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。

       　老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。

       　再见,亲爱的老蓬!

       　自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路?

       　我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉?

       　老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?

       　我继续向南走?

       　正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软?

       　一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。

       　哦,亲爱的老蓬!

       　老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。

       　下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。

       　?节选自吕丽娜《再见,老蓬》

       　(1)用?　　?画出文中的一句反问句,并改为陈述句。

       　(2)短文先写了?我?　　　　　，接着写了在旅行的过程中?我?遇到了　　　　　，是　　　　救了?我?;最后写了?我? 。

       　(3)读了短文,你明白了什么?

        人教版四年级上册语文第三单元测试试题答案

       　一、1.允许　洋溢　木牌　凝视　融化　伐木　覆盖　剩下

       　2.盛开　成阴　飘香　飞舞　　笑嘻嘻　乐滋滋　　平平安安　快快乐乐　　风尘仆仆　气喘吁吁

       　3.增加　斥责　喧哗　广阔　浑浊　痛苦　骄傲　复杂

       　4.(1)，　：?　?　(2)：?　，　。?　(3)，　?　?　　。

       　5.② ① ③ ④

       　二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心　(2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐　(3)提示:围绕一些感激的话来写即可。

       　2.(1)难道他一直在悄悄地跟着我? 陈述句：他一直在悄悄地跟着我。　(2)想去旅行　很多危险　老蓬　跟老蓬回家了，并明白了一个道理(3)我们不能自作聪明,等自己?像老蓬那样又勇敢又强壮的时候?，再去闯天下，并且要告诉父母，不能让他们担心。

       　三、略

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四年级语文上册课外知识竞赛试卷

       　在四年级人教版语文的考试过程中，你能轻松写出试卷的正确答案吗？下面是我收集整理关于人教版四年级语文上册试卷及答案以供大家参考学习。

人教版四年级语文上册试卷题目

       　一、 看拼音写词语。(8分)

       　jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

       　( ) ( ) ( ) ( )

       　lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

       　( ) ( ) ( ) ( )

       　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

       　风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wù) 枝折花落(zhé shé)

       　一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 凶猛(xiōng xiū)

       　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

       　昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )

       　( )迹( )至 应( )不( ) ( )息( )视

       　1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

       　到哪儿。

       　2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

       　四、按要求做题。(9)

       　(一)选择关联词填空

       　因为……所以…… 即使……也…… 既……又……

       　1.( )小名同学关心集体，( )同学们都选他当班长。

       　2.今天，小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

       　3.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。

       　(二)按要求写句子。

       　1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

       　__________________________________________________

       　2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

       　_________________________________________________

       　3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

       　_________________________________________________

       　五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)

       　1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

       　2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是

       　3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，________________地飞奔而来。

       　4.山重水复疑无路， 。

       　5.________________，天连水尾水连天。

       　6.____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

       　八月______满枝黄。

       　六、口语交际。(4分)

       　洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

       　____________________________________________________

       　____________________________________________________

       　六、 阅读短文，回答问题。(20分)

       　(一)

       　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

       　1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

       　2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

       　3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

       　句子：

       　原因：

       　4.小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。(2分)

       　5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

       　(二)蜗牛的荣(誊 誉)

       　很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

       　在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

       　蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

       　好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

       　天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

       　看，荣誉(竟 竞)成了蜗牛的'负担。

       　1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

       　2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

       　害怕( ) 困难( ) 重要( )

       　3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

       　得意扬扬：

       　4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案( )(2分)

       　A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

       　B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

       　C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

       　九、习作乐园。(30分)

       　以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

       　提示和要求：

       　(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

       　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

       　(3)字数300字以上。

人教版四年级语文上册试卷答案

       　一、看拼音写词语。(8分)

       　均匀 规律 洋溢 脾气

       　笼罩 灿烂 沸腾 痕迹

       　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

       　háo wù shé mú báo xiōng

       　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

       　昂首东望 随遇而安 山崩地裂

       　人迹罕至 应接不暇 屏息凝视

       　1、随遇而安 2、屏息凝视

       　四、按要求做题。(6+6)

       　(一)选词填空

       　1、因为……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……

       　(二)按要求写句子。

       　1、泉水流着。

       　2、难道小木偶撒谎了吗?

       　3、 你们不能到这儿来玩。

       　五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

       　1、古怪 温柔可亲 极其冷漠 有快乐要与别人分享

       　2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

       　3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡

       　4、柳暗花明又一村

       　5、雾锁山头山锁雾

       　6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花

       　六、口语交际(5分) 略

       　七、课内阅读，回答问题。(9分)

       　1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。(1分)

       　2、liǎo 辟 chǎng 殃(2分)

       　3、略(2分)

       　4、屋里 院子里(2分)

       　5、对猫的喜爱之情(2分)

       　八、课外阅读，回答问题。(9分)

       　1.应划去的字：誉 用 申 竞(2分)

       　2.生怕 艰难 重大(3分)

       　3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等(2分)

       　4.C。(2分)

       　九、习作乐园。(30分)

       　评分标准：

       　A等(27—30)：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

       　B等(24—27)：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

       　C等(18—24)：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

       　其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

四年级上册语文第一单元测试卷

       　竞赛其实就是另一种形式的考试，以下我为大家整理了四年级语文上册课外知识竞赛试卷，赶紧来学习一下吧!

四年级语文上册课外知识竞赛试卷

       　1．判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

       　① “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）

       　② “瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ）

       　③ “栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）

       　④ 读“我想买五两好米酒”这句话时，各字的语调都是第三声。 （ ）

       　2．学校有“张、王、李、孙、白、黄”六位老师，把他们的“姓”按照音序排列，排在最前面的`应该是 老师，排在最后面的应该是 老师。（3分）

       　3．请将下面的字各添上一笔，使它变成另外一个字。（10分）

       　田（ ） 止（ ） 日（ ） 刀（ ） 乌（ ）

       　哀（ ） 己（ ） 白（ ） 斤（ ） 万（ ）

       　4．下面四组成语中错别字最多的一组是（ ）。（3分）

       　A.胸有成竹 连棉不断 月缺花残 走头无路

       　B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈

       　C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈

       　D.穿流不息 目不瑕接 涛涛不绝 垂头伤气

       　5．下面画“ ”的字意思相同的一组是（ ）。（3分）

       　A.医学家 作曲家 他们家 专家 B.父亲 亲眼 亲自 亲人

       　C.记载 刊载 登载 载入 D.花费 花朵 昏花 花白

       　6．字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（8分）

       　例：记忆犹（新）—（新）陈代（谢）—（谢）天谢（地）—（地）久天长

       　①拍案叫（ ）—（ ）无仅（ ）—（ ）口难（ ）—（ ）过其实

       　②实心实（ ）—（ ）气风（ ）—（ ）愤图（ ）—（ ）人所难

       　7．同音字填空。（在括号里填上能表达歇后语意思的字）（4分）

       　①小葱拌豆腐――一青（ ）二白 ②八月的核桃――挤满了仁（ ）

       　③老太婆打哈欠――一望无牙（ ） ④咸菜烧豆腐――有盐（ ）在先

       　二、积累运用（共40分）w

       　8．某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。请写出空余的三个字。（3分）

       　环境整洁突出一个“ 净 ”字；秩序安定突出一个“ ”字； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ 劲 ”字。

       　9．根据句意给划线词语选择解释（在括号里填上序号）。（7分）

       　甲：问题：A.要求回答或解释的题目； B.关键、重要之处；

       　 C. 事故或意外； D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾。

       　①这次考试一共有五个问题。（ ） ②重要的问题在于学习。（ ）

       　③这种药治疗感冒很解决问题。（ ） ④那辆车又出问题了。（ ）

       　乙：新鲜：A.清新； B.没有变质； C.少见，罕见。

       　①菜场上供应新鲜鱼肉。（ ） ②清晨，公园里的空气真新鲜。（ ）

       　③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。（ ）

       　10．下列诗句写的各是哪个季节？在括号里填出。（4分）

       　①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （ ）

       　②千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）

       　③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）

       　④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）

       　导语：语文教学还不仅仅限于课堂。多少语文教师在开辟“第二课堂”，引导学生进行着课外的语文活动，大大促进了学生语文水平的提高。下面是我为大家带来的四年级上册语文第一单元测试卷，供大家学习参考！

一、拼音游乐园(10分)

       　1、用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)

       　悼念(diào dào) 黄芪(shì qí) 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)

       　2、看拼音写词语。(4+4 = 8分)

       　máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越

       　( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄

       　tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ

       　( ) ( ) ( ) ( )

二、成语小超市(12分)

       　1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。(6+1分)

       　囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( )

       　舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠

       　A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。

       　B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。

       　2、模仿秀：(2分)

       　(1)大雨如注 (带比喻方法的词语)

       　(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)

       　3、对号入座：根据语境填写合适的成语。(3分)

       　诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。

三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)

       　1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。

       　天天上的星星一闪一闪的。

       　2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?

       　改成不用问号的句子，但意思不变：

       　3、在原句上修改病句。

       　今天，我的作业基本上全做完了。

       　4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)

       　5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。

       　用上关联词合并成一句话：

       　6、根据例句仿写。例句(1)：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

       　母爱是_____________ ，_____________ 。

四、诗文展览馆(7分)

       　1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。(3分)

       　(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______

       　(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园

       　(2).突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_______________________

       　(A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻

       　(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮

       　(3)《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。

       　(A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪

       　2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是________ (2分)

       　3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________ ，_____________。(2分)

五、课文大观园(14分)

       　1、填写美文。(5分)

       　(1)一身_____的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

       　(2)樟树不高，但它的_________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么_____________。

       　2、点击人物。(4分)

       　(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是_________ ，_________ 。

       　(2)、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有__________的刘备，_________的祁黄羊 的明明，__________的公仪休，___________的竺可桢爷爷。

       　3、亲近自然。(3分)

       　(1)地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_________________________________________

       　(2)本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___________的天鹅，_____________的老羚羊。

       　4、佳作推荐。(2分)

       　如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读?

       　推荐文章：_____________，推荐理由：____________ 。

六、积累大擂台(4分)

       　1、《草房子》作者是 ，书中的主人公 是个 的人。

       　2、《窗边的小豆豆》中小豆豆的新学校名字叫 ，这个学校只有 人。

       　3、两岸青山相对出， 。

       　4、 ，笑问客从何处来。

       　5、竹外桃花三两枝， 。

七、阅读研究所(7+9=16分)

       　(一)天鹅的故事(节选)

       　这时，别的'天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝(féng fèng，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”

       　1.用“ ”画出括号里正确的读音。(2分)

       　2.“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因是 2分

       　3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 1分

       　4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“ ”等名句。(2分)

       　(二)清洁工

       　入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

       　这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

       　元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

       　1.给下面带点的字填上正确的答案。(2分)

       　“熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( )，再查( )画;应取下面第( )种解释。(①成熟;②程度深;③习惯，常见)

       　2.读短文，联系上下文理解下面的词语。(2分)

       　(1)积聚： (2)神采奕奕：

       　3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。(1分)

       　4.用“ ”画出描写“我”内心的句子。(1分)

       　6.我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。(3分)

八、我是小作家：(30分)

       　上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。(提示：通过具体事例来反映人物的特点)

       　要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。

       今天的讨论已经涵盖了“四年级上册语文考试卷”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。