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不耻下问造句_不耻下问造句子
zmhk 2024-05-18 人已围观
简介不耻下问造句_不耻下问造句子 不耻下问造句是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.不耻下问的意思及造句2.敏而好学,不耻下问怎么造句3.用不耻下问造句4.学生问老师可以用不耻下
不耻下问造句是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.不耻下问的意思及造句
2.敏而好学,不耻下问怎么造句
3.用不耻下问造句
4.学生问老师可以用不耻下问吗
5.不耻下问什么意思
6.不耻下问造句子
不耻下问的意思及造句
不耻下问是指不以向学问比自己差或辈分,地位比自己低的人请教为可耻。以下是我整理的不耻下问的意思及造句,欢迎大家参考!词语:
不耻下问
拼音:
[bù chǐ xià wèn]
释义:
向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。耻:以……为耻。问:请教。指人好学。
造句:
一、在学习当中,遇到问题要不耻下问。
二、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
三、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
四、要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
五、由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
六、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。
七、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
八、你寻找它。在学习上应当不耻下问。
九、三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
十、爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
十一、你如果要学习,就要不耻下问。
十二、对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于学习要学而不厌。
十三、有强烈的'求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。
十四、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
十五、孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
十六、我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
十七、不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。
十八、虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。
十九、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.
二十、在学习上,我们要有不耻下问的精神。
敏而好学,不耻下问怎么造句
不耻下问造句例子如下一、在学习当中,遇到问题要不耻下问。
二、不耻下问有利于学习的进步。
三、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
四、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
五、要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
不耻下问用于什么场合,首先要搞明白该成语的意思是什么,不耻下问是指不以向地位,身份,学问比自己低的人请教视为耻辱,形容虚心好学。“下”的意思指放下身段和求知的态度,所以这词只能用在对方,而不是自身,如以第一人称“我”来造句,“我不耻下问”,意即变成了我的地位,学问比对方高,就失去自谦的本意了。
用不耻下问造句
敏而好学,不耻下问
释 义 :天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
造句:
老教授敏而好学,不耻下问,令人敬佩.是我们学习的榜样。
愚者胸无点墨,不学无术, 智者敏而好学,不耻下问.
三千年前孔子就教育我们要敏而好学,不耻下问.
学生问老师可以用不耻下问吗
用不耻下问造句如下:我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。
有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。协作学习的主体还是学生,任何学生都要虚心向别人学习,不耻下问,对同学们的提问,要求有问必答,并要求尽可能给出正确的答案。
一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事,尤其是要做到如曾子所说的不耻下问,更是需。三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑 ?因此,提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生,速度慢的学生也会不耻下问。
一个谦虚的人会不耻下问,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。你如果要学习,就要不耻下问。就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问
教师不是全知全能的,勇于面对,不耻下问,这样的胆魄不是人人都有的。只有不断用学习武装自己,不耻下问,就会从中获得更多的信息和更多的知识个人能力的含金量就大,教育工作就会出色并赢得尊重。
不耻下问什么意思
学生问老师不可以用不耻下问。不耻下问意思是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。出自《论语·公冶长》:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也?’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”
用法:主语、谓语、宾语。
近义词:不矜不伐、功成不居、谦虚谨慎。
反义词:自以为是、骄傲自满、居功自傲。
不耻下问造句:
1、在认识论上,主张学而知之,不耻下问,敏而好学,实事求是。
2、一个谦虚的人会不耻下问,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。
不耻下问造句子
不耻下问,成语,语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
示例 :阁下既不耻下问,弟先须请教宗旨何如? 造句:不耻下问是我们都需要学习的精神,这也是勇敢正确的表现。
不耻下问造句子如下:不耻下问 bù chǐ xià wèn:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。近义词:不矜不伐?谦虚谨慎?功成不居?反义词:好为人师?骄傲自满?居功自傲?相似词:不耻?恬不知耻?不知廉耻?顺便问一下?不闻不问?不问?不少问题?一问三不知 。
一、在学习当中,遇到问题要不耻下问。
二、孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”
三、敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。
四、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。
五、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
六、孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。
七、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
八、不耻下问有利于学习的进步。
九、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
十、不耻下问,学识才会加深,因此肯去寻找的人才能有所发现!
十一、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
十二、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
十三、不耻下问才能有学问。
十四、就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。
十五、要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
好了,今天关于“不耻下问造句”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“不耻下问造句”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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