五一活动方案策划_劳动节可以搞什么活动

五一活动方案策划_劳动节可以搞什么活动

       非常感谢大家对五一活动方案策划问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.大学五一劳动节活动策划方案1000字精选8篇

2.2022小学五一劳动节主题活动策划方案5篇

3.五一劳动节活动方案5篇

4.五一劳动节主题班会策划方案5篇

5.五一劳动节特色活动方案五篇

6.五一活动主题方案

大学五一劳动节活动策划方案1000字精选8篇

       大学五一劳动节活动策划方案 篇1

一、指导思想

       　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动节，xx公园一日游活动。

二、活动目的

       　1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。

       　2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为将来服务社会打下良好的基础。

       　3.增强团的凝聚力。

三、活动原因

       　xx公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。

       　五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式

       　1.在公园捡拾垃圾。

       　2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。

五、活动时间

       　20xx年x月x日x时—20xx年x月x日x时。

六、活动对象

       　全体学生。

七、活动地点

       　xx公园。

八、活动前期准备

       　1.首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。

       　2.与系老师商议相关事宜，并指定负责人。

       　3.与xx公园负责人联系并讨论接待问题。

       　4.与赞助商沟通并由其提供经费。

九、活动流程

       　1.早晨x点xx分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以xx人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx公园。

       　2.x点整在xx公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

       　3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。

       　内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

       　4.由xx领导颁发各优秀xx获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。

十、活动奖励

       　1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到xx风景区的认可，并加盖公章。

       　2.公园活动时享受门票免费待遇。

       　3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。

十一、活动经费

       　活动经费由赞助商提供。

十二、活动人员安排

       　待定。

十三、安全问题

       　1.是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。

       　2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。

       　3.是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

大学五一劳动节活动策划方案 篇2

一、活动目

       　登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

二、活动内容

       　登xx山。

三、组织机构

       　总指挥：xx。

       　工作组成员：xx等，各工会小组长。

四、具体事项

       　(1)时间：20xx年x月xx日下午x点到xx点。

       　(2)地点：xx山风景区

       　(3)形式：自由组合，自由活动

       　(4)考勤：下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取xx元活动费。

       　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一劳动节活动策划方案 篇3

一、指导思想

       　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

       　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

       　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

       　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

       　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容

       　1、举办庆“五一”系列活动(x月x日至x月x日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

       　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

       　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

       　4、组织“五一”班级排球比赛(x月底至x月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

       　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

       　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

       　7、x月x日组织”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

       　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

五、主要措施

       　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　组员：xxx xx xxx

       　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

       　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

大学五一劳动节活动策划方案 篇4

一、活动内容：第一天：4月28日下午3：30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园，晚餐后入住酒店(住秀山美地)，晚上可在ktv包厢自费卡拉ok，也可在小木屋免费棋牌。

       　一个地方呆久了，我们渴望别处的精彩，渴望与大自然来一次亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际，我校工会特组织休闲度假二日游，让我们放松身心、体验悠闲的田园生活。

二、活动地点：xx秀山美地科技生态园。

       　秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的面貌呈现在人们眼前，它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体，把教育融合到旅游休闲之中，让观光者在游玩中学到科学知识，在活动中掌握农业技巧。

三、活动内容：

       　第一天：4月28日下午3：30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园，晚餐后入住酒店(住秀山美地)，晚上可在ktv包厢自费卡拉ok，也可在小木屋免费棋牌。

       　第二天：4月29日早餐后，在农庄内参加采摘活动(采摘草莓，可以免费品尝)，接着自由活动，如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目，中餐后中午12：00左右乘车返回求知校区，结束愉快的行程!

四、注意事项：

       　1、是否参加本次活动请您报给年级组长。

       　2、本次活动住宿安排体现尊老爱孕的原则，希望全体老师理解配合。

       　3、山庄内住宿和活动地点附近有水域，如带孩子参加的老师一定要注意安全。

       　4、活动费用包括车费、住宿费、餐费、采摘费和保险费，每人大约300元左右。

大学五一劳动节活动策划方案 篇5

一、活动目的

       　登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容

       　登白云山。

三、组织机构

       　总指挥：xxx。

       　工作组成员：xxx、各工会小组长。

四、具体事项

       　（1）时间；20XX年x月x日下午。

       　（2）地点：xxx风景区。

       　（3）形式：自由组合，自由活动。。

       　（4）考勤：下午xx前在山顶公园xx谷处登记，并领取x元活动费。

       　（5）要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一劳动节活动策划方案 篇6

一、活动目的

       　为丰富员工的文娱生活，培养健康向上的爱好，增进员工之间的沟通交流，调动员工工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现幼儿园对教职工的关爱，特组织本次工会活动。

二、活动时间安排：20XX年x月x日。

三、活动地点：xx乡中心幼儿园。

四、注意事项

       　1、注意安全，不迟到不早退，在活动过程中服从组织安排。

       　2、定于下午xx统一在幼儿园集合。

       　3、活动中要充分发挥相互帮助、团结协作精神。

五、活动人员安排

       　为确保本次活动顺利进行，经研究决定，成立此次活动组织小组，成员名单如下：

       　组长：xxx。

       　成员：xxx。

       　各小组成员负责各项活动的协调准备工作。

六、活动具体安排

       　（一）拔河比赛及跳绳比赛

       　（二）登山比赛

       　奖项设置：

       　拔河比赛：胜出一方发放奖品。

       　跳绳比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。

       　登山比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。

大学五一劳动节活动策划方案 篇7

一、活动目的

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容

登白云山

三、组织机构

       　总指挥：xxx

       　工作组成员：xxx各工会小组长

四、具体事项

       　(1)时间;20xx年x月xx日下午

       　(2)地点：xxx风景区

       　(3)形式：自由组合，自由活动

       　(4)考勤：下午x：00前在山顶公园xxx处登记，并领取xxx元活动费。

       　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一劳动节活动策划方案 篇8

一、活动目的

       　锻炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。

二、活动时间

       　20xx年x月x日。

       　如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功，可作为下回组织活动的参考。

三、活动地点

       　xx县xx公园。选择理由：风景好、近郊。

四、活动参与者

       　xx学院xx级全体同学。

五、交通方法

       　一是自行车。

       　二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错态度好者，在获得优先表演权后，考虑回队。

六、组织安排

       　1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以x到x人为一组为佳。

       　2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。

       　3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者，矛盾的协调者，团队的。

       　4、选出一男一女作为本次活动的主持人。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者。游戏活动中的主持人。会餐时的发言人。需做好各个环节的准备，矛盾出现时应当与各组组长协商解决，所有问题应当以最快速度达成共识为原则。

       　5、组织结构图。

七、活动内容安排

       　(一)主题内容：

       　1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。

       　考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。

       　2、团队竞技(游戏)

       　热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在x分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。

       　游戏一：踩报纸(适用：团队协作、领导能力)

       　该游戏能很快看出团队中的，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是的好人选，主持人应该这个时候注意大家的表现。

       　每组出x名参加者，以全部站立在报纸上x秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。

       　以脱鞋比赛为佳。

       　游戏二：缩小包围圈(适用：团队协作)

       　让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈x大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

       　游戏三：第六感(适用：团队沟通)

       　每组每名队员选一个搭档，每对搭档面对面站立，相距约l米左右(以伸直手掌互能接触为佳)，先相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。游戏队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。(游戏队员不许出声)

       　游戏四：推手游戏(适用：团队建设)

       　每次每组选出一队员，比赛两人要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触的其他部位，不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。如果双方都失去平衡，以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位，则无效。各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。

       　游戏五：默契组合类似于幸运xx的猜词环节，每组出两名选手，考验一些你们的默契程度。

       　友情提示：游戏环节的优胜者，神秘的礼物在等待着他们。

       　(二)活动结束安排：

       　绿色环保：每组发x到x个塑料袋(需质量较好的，不宜过多)，从出发点开始捡沿途垃圾，最多组者可有神秘礼品，最少及倒数第二组，自动获得餐前开胃表演奖励(视组数多少而定，组数多则多惩罚几组)。表演需该组所有或者半数以上成员参与。

2022小学五一劳动节主题活动策划方案5篇

        一年一度的 五一劳动节 到了。劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。下面是我为大家整理的关于五一劳动节活动主题方案范本，希望对您有所帮助!

       

        五一劳动节活动主题方案范本1

        劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。

        二、活动目的

        1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

        2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

        3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

        三、活动形式

        1、四至六年级开展征文比赛。

        具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的 文章 ，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、 散文 、 记叙文 等。

        2、一至三年级开展劳动小能手活动。

        主题：“我是劳动小能手”

        具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

        四、活动要求

        1、各班同学利用“5?1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

        2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

        五一劳动节活动主题方案范本2

        《幼儿园 教育 指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

        一、活动目标：

        1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

        2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

        3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

        二、活动时间：

        20__年4月30日上午9点30分

        三、活动地点：

        ___幼儿园操场

        四、活动准备：

        1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

        2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

        3、横幅：劳动最光荣

        4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

        五、活动内容：

        1、快乐的劳动者(家长代表)

        (1)解放军：演练本领

        (2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。

        (3)厨师：介绍食物营养，展示 雕刻 手艺。

        (4)理发师：现场做发型

        2、感恩劳动者(参加活动的家长)

        请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。

        3、体验劳动：

        (1)樱桃班：剥胡豆

        (2)草莓班、苹果班：水果沙拉

        (3)蒙氏班：做 蛋糕

        (4)桔子班：包汤圆

        (5)芒果班：包饺子

        (6)西瓜班：麻辣串

        4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。

        五一劳动节活动主题方案范本3

        一、指导思想：

        劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

        二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"

        三、活动时间：20__年5月4日下午

        四、活动地点：学校西操场

        五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员

        六、活动内容：

        (一)布置一次德育作业

        1.了解2个全国劳模的名字和他们的 事迹 ;

        2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

        3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

        4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;

        5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

        要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

        (二)"我爱劳动"的劳动技能大赛

        1、比赛项目：

        一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包

        四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣

        2、活动办法：

        a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

        b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

        3、活动裁判：

        4、竞赛规则：

        一年级：系鞋带

        每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

        备注：各班自备8孔鞋4双。

        二年级：穿衣服

        每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手......依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

        备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校准备。

        三年级：整理书包

        每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

        备注：每班书包(内装杂乱书本)10只由各班准备(到时错位活动用)。

        四年级：包书皮

        每班3男3女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，开始包书皮，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

        备注：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本，美工剪刀由学校准备。

        五年级：叠衬衣

        每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，各班两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。

        六年级：钉纽扣

        每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

        备注：每位选手钉布、2孔纽扣自备(针、线由学校准备)，赛前针线分离，待到活动点后开始穿针。

        五一劳动节活动主题方案范本4

        为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。

        希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

        一、活动的生成

        为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

        二、活动内容

        1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

        2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

        3、谈话： 说说 我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

        4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

        5、手工：制作美丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

        6、 学 唱歌 曲《劳动最光荣》。

        五一劳动节活动主题方案范本5

        活动背景

        “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

        活动一：劳动真快乐

        活动目标

        1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

        2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。

        3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。

        活动过程

        一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

        二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

        来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

        意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵 经验 。

        三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

        (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

        (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

        活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》

        活动目标

        1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

        2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。

        3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。

        活动准备：

        歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

        活动过程：

        导入

        教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。

        提问：

        1、你们知道5月1号是什么几日么?

        2、你们觉得劳动为什么是光荣的?

        3、关于劳动有什么好听的儿歌呢?

        教师 总结 ：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。

        一、学唱儿歌。

        1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

        提问：这首儿歌好不好听?你听到了什么?

        2、欣赏音乐视频。

        提问：这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

        3、学唱儿歌。

        教师范唱;

        幼儿听着琴声有感情的唱;

        提问：你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

        4、分组演唱。

        男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。

        5、进行创编动作。

        讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

        二、儿歌表演。

        总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐，激发幼儿的劳动激情。

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五一劳动节活动方案5篇

        “ 五一劳动节 ”是全世界劳动者的节日,世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。下面是我整理的2022小学五一劳动节主题活动 策划方案 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

       

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        五一劳动节活动方案

        关于劳动节的演讲稿五篇

        小学五一劳动节主题活动策划方案1

        一、活动目的：

        1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

        2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

        3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

        二、活动主题

        我劳动，我光荣;我自理，我能干

        三、活动内容

        (一)绘画比赛

        1、绘画主题：劳动最光荣

        2、绘画形式：绘画表现形式不限， 儿童 画、 国画 、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

        3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

        (二)我是劳动小能手

        1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

        2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

        3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

        (三)学唱劳动歌曲

        1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

        2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱 唱歌 更爱劳动”的个人演唱比赛。

        四、活动要求

        1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

        2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

        3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

        小学五一劳动节主题活动策划方案2

        [活动思想]

        以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的 教育 活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

        [活动时间]xx年4月28日——5月3日

        [活动内容]

        一、快乐实践负责：各班主任

        全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

        二、精彩展示

        1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

        三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的 故事 +设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

        2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

        五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

        摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

        三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

        各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

        比赛内容：

        一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、 炒菜 比赛。

        奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

        [活动要求]

        1、各中队要高度重视，注重活动过程。

        2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

        小学五一劳动节主题活动策划方案3

        一、活动目的

        让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

        二、活动准备

        小品表演、文具书包等。

        三、活动过程

        (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。( 报告 辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

        (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

        (三)、宣布活动开始。

        四、具体活动

        主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

        1、介绍“五一”劳动节的由来

        主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

        2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

        主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

        3、小品表演

        主持人：请同学 说说 哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

        4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

        主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

        5、五位同学比赛整理书包和穿衣

        支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

        6、小合唱《劳动最光荣》

        主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

        主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

        主持人：退旗，敬礼!

        主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

        小学五一劳动节主题活动策划方案4

        活动目的：

        认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

        技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

        情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

        活动准备：

        小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

        活动过程

        出旗仪式

        一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

        二、出旗、敬队礼

        三、齐唱队歌

        活动内容

        在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

        主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

        全班同学听录音。

        主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干 家务活 ，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

        同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

        同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

        同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

        主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

        全班同学(齐)：是!

        主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

        全班同学(齐)：对，说到做到。

        主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

        表演小品《帮妈妈做饭》。

        全班同学热烈鼓掌。

        主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

        学生表演舞蹈。

        主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

        学生上台讲故事。

        主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

        (投影仪出示 名人 名言 )

        (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

        我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

        劳动创造世界。——马克思

        主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

        组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

        文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

        快速穿衣

        文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

        计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

        (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

        计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

        裁判评定，宣布第一名名单。

        (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

        主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

        主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

        今天的活动到此结束。

        退旗仪式

        一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

        二、退旗。

        三、宣布活动结束。

        小学五一劳动节主题活动策划方案5

        一、指导思想

        国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

        二、活动目的

        1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

        2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们 毕业 生将来服务社会打下良好的基础。

        3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

        四、活动方式

        1.上山捡垃圾。

        2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

        五、活动时间20xx年5月1号

        六、活动对象

        xx学校xx班全体学生

        七、活动地点

        xx风景区

        八、活动前期准备

        1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

        2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

        3.召开班委会，并指定负责人。

        4.与xx风景区负责人联系并讨论接待问题。

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五一劳动节主题班会策划方案5篇

        在“五一”国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围。以下是我整理的 五一劳动节 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

       

        五一劳动节活动方案1

        一、活动主题

        欢度五一感恩回报千万家

        二、活动时间

        20__年5月1日-3日(周六—周一)

        三、活动内容

        1、惊喜换购仅需1元

        超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

        注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。

        2、献惊喜礼金送给您

        超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为5月1日——5月3日);

        注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;

        3、买30元送10元现金券

        活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__现金券一张，买60元送2张，多买多送。

        四、注意事项

        1、现金券只能在指定专柜使用;

        2、现金券在月日至月日期间消费有效;

        3、现金券不找零，不兑换现金;

        4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。

        5、现金券盖有本公司公章均为生效;

        6、本次活动的最终解释权归__购物中心。

        五一劳动节活动方案2

        五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且__在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。

        针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

        一、实行会员制卡的益处

        1、长期 广告 效应。

        2、有助于留住老客户。

        3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。

        二、会员划分

        普通会员金卡会员

        三、会员卡功用

        普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

        金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

        注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。

        四、会员卡制作要求

        普通卡：简洁、大方、不俗。

        金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。

        普通卡及金卡均进行统一编号。

        五、会员卡发放形式

        普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。

        金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。

        备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。

        六、会员管理

        发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

        收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。

        七、新产品开发策略

        夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：

        清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

        八、组合型销售策略

        将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。

        该策略作用：

        1、引导消费者消费不同菜品和新产品。

        2、帮助消费者进行的口味搭配。

        3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

        五一劳动节活动方案3

        为庆祝第___个“五一”国际劳动节，宣传贯彻党的__大精神，丰富广大职工群众的 文化 生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，___市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传___市广大职工良好的精神风貌和时代风采。

        一、活动主题

        全面贯彻落实科学发展观和党的__大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设____旅游度假城市作出新的贡献。

        二、活动内容

        (一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛

        1、主办单位：___市总工会

        ___市委文明办

        ___市文化体育新闻出版局

        协办单位：中国____有限公司___分公司

        2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛

        3、竞赛时间：20__年5月7日——8日

        4、竞赛地点：一中 报告 厅

        (二)“美丽___职工漫步游”活动

        1、主办单位：___市总工会

        ___市风景名胜区管理委员会

        协办单位：各系统工会、基层工会

        2、活动时间：20__年4月26日

        3、活动线路：__

        (三)___市劳动模范代表座谈会

        1、主办单位：___市总工会

        2、活动地点：市政府二楼西侧会议室

        3、活动时间：20__年4月27日

        4、参加对象：___市各级劳动模范代表

        (四)劳模风采宣传活动

        1、主办单位：___市总工会

        协办单位：___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位

        2、活动时间：五一期间

        (五)工人先锋号服务队志愿者活动日

        1、主办单位：___市总工会

        协办单位：___市度假区管委会工会联合会

        2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队

        3、活动时间：20__年4月19日

        4、活动地点：市区、度假区

        (六)___市第三届山水茶暨“水电杯”职工 乒乓球 赛

        1、主办单位：___市总工会

        ___市文化体育新闻出版局

        承办单位：___市水利电力开发实业总公司

        协办单位：___市乒乓球协会

        2、竞赛时间：20__年4月23日——24日

        3、竞赛地点：___市体育馆

        4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职职工

        5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛

        (七)___市“国家电网杯” 中国象棋 职工邀请赛

        1、主办单位：___市总工会

        ___市文化体育新闻出版局

        承办单位：___市供电有限公司

        协办单位：___市象棋协会

        2、竞赛时间：20__年4月20日——21日

        3、竞赛地点：___市水电大楼第十六层大会议室

        4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职干部职工

        5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛

        (八)生态创业园职工系列文体活动

        1、主办单位：___市总工会

        承办单位：___生态工业园区工会联合会

        2、活动地点：生态创业园区

        3、活动时间：20__年4月28日

        4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)

        5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑

        (九)度假区职工系列文体活动

        1、主办单位：___市总工会

        承办单位：___市度假区管委会工会联合会

        2、活动地点：度假区

        3、活动时间：20__年4月17日——18日

        4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工

        5、活动内容：① 篮球 赛;②滨溪慢道文明健康行;

        (十)庆“五一”___市老年书画艺术协会书法作品展

        1、主办单位：___市总工会

        承办单位：___市老年书画艺术协会

        2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊

        3、活动时间：4月下旬

        以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。

        五一劳动节活动方案,庆祝五一劳动节活动方案

        五一劳动节活动方案4

        一、活动目的：

        为迎接20__年五一国际劳动节、五四 青年节 的到来，总公司决定举行庆典活动，本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四，青春共鸣。“为主线，全力突出劳动节、青年节的内涵，利用极富人情味的活动来打动养殖户，网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行，并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动，赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。

        二、活动时间：

        20__年05月01日——20__年05月07日。考虑到多方面因素，所以此次活动时间定为以上的时间，请大家莫失良机，抓紧行动吧!

        三、活动主题：

        “繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”

        四、活动内容：

        一、参与活动

        1、五四踏青，放飞心情活动

        05月04日(周五)，组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表18周岁(共计20名)，早上07：00在总公司养殖基地门前集合，乘坐大巴车前去__南部山区红叶谷踏青旅行，展现当代青年人的风采，相约春天，拥抱绿色，放飞心情，放飞理想。

        五四青年节活动：学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，展现当代青年人的风采。

        注：(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表，一切费用由__黄粉虫养殖业承担)

        2、微博活动

        20__年05月01日——20__年05月07日活动期间，关注__黄粉虫养殖业，转发微博，评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名，转发微博幸运者一名，评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。

        不锈钢厨具包括：锅铲1个，汤勺1个，漏勺1个，饭勺1个，厨具架1个。

        二、促销回馈

        五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房，现场咨询学习问答活动，更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务，为您的咨询做出详细的解答。凡是在20__年05月01日——20__年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋，湿干虫的会员、网友代表、普通观众朋友等，会员满150元，非会员满200元，可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页，相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。

        三、幸运抽奖

        20__年05月01日——20__年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次

        免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。

        注：(购买满500元即可抽奖一次)

        奖品设置：一等奖：___手机一部

        二等奖：不锈钢厨具(5件套)

        三等奖：围裙一条

        纪念奖：舒肤佳香皂一块

        四、参加人员：

        党员干部、一、二线员工、养殖户代表、会员、网友代表、学生青年代表、普通群众等。

        五、活动配合：

        宣传部，采购处，营运处，企划处，司机室，网络信息发布管理部。

        让我们发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代养殖人员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大员工、养殖户、网友代表、普通群众等自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量。

        五一劳动节活动方案5

        一、指导思想

        全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的__大胜利召开。

        二、活动内容

        (一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福东港”的浓厚氛围。

        (二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新东港、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的 事迹 ，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

        (三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和 企业文化 建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办__区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福东港建设的热情。

        (四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组，提高管理水平;重 教育 ，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

        (五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工 才艺展示 平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

        三、活动要求

        (一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面，各镇街道总工会、__区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

        (二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

        (三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和 渠道 ，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

        (四)做好 总结 ，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

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五一劳动节特色活动方案五篇

        “五一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。下面是我为大家整理的关于 五一劳动节 主题班会 策划方案 ，希望对您有所帮助!

       

        五一劳动节主题班会策划方案1

        活动目标：

        1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

        2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。

        3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

        4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

        活动准备：

        歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

        活动过程：

        一、谈话活动：

        使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

        "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

        二、 学 唱歌 曲及看 教育 片

        教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

        三、开展一系列的活动

        带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

        四、劳动比赛

        在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。

        五一劳动节主题班会策划方案2

        班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。

        班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

        班会过程：

        一、导入：

        同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

        二、观看小品，引发思考。

        主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

        主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

        主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?

        主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?

        三、了解父母的工作，激发情感。

        主持人甲：我们真应该 反思 一下自己的行为!

        (出示)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

        早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。

        5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。

        6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。

        8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

        12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

        上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

        下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

        5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。

        7：00—9：50上晚自习。(没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)

        晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

        11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。

        交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元

        ( 共计2460元)

        主持人甲：看完这些你想说些什么?

        主持人乙 总结 ：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!

        四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

        主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

        五、交流感受，深化教育。

        主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

        (配乐，一边出示同学们的各种劳动，主持人一边介绍内容)

        主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈?

        主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

        我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

        主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

        六、讲 故事 ，总结班会。

        同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

        (配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

        结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

        父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!

        五一劳动节主题班会策划方案3

        活动目的：

        为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。

        活动时间、

        地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日、五月一日、二日、在家进行。

        活动形式：

        以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。

        活动过程：

        一、第一阶段

        四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)

        1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

        2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

        3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

        4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：

        起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)

        二、第二阶段

        四月三十日、五月一、二号：

        在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

        1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

        2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。

        3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。

        活动结果：

        第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。

        五一劳动节主题班会策划方案4

        主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

        主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国 芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为 国际劳动节。

        主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动 来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠 劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福 的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

        主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小 路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗 朗诵《晚归》

        主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了 今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

        主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民 伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

        主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵 《五一颂》。

        主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫 劳动者》

        主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

        主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念 中 ，追述着劳动者的浪漫。

        主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》

        主持人;劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听___为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》

        主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听 诗朗诵《平凡的劳动者》

        主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共 享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》

        主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造 最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !

        五一劳动节主题班会策划方案5

        活动目的：

        1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

        2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

        活动过程：

        一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

        二、质疑

        1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

        2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

        举例说明

        三、讲故事

        1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

        讨论：

        (1)小华和妈妈的做法对吗?

        (2)不对的地方应怎么做?

        2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

        讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

        四、判断

        1.小明帮助爸爸抱柴。

        2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

        3.妈妈不在家，小红自己做饭。

        4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

        5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

        通过刚才的学习，同学们有什么感受?

        五、竞赛

        整理书包比赛

        六、总结

        这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

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五一活动主题方案

        为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。下面是我为大家整理的关于 五一劳动节 特色活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

       

        五一劳动节特色活动方案1

        一、主题：

        幸福大投“球”，下一个属于你。

        二、活动时间：

        上午11：00开始

        三、现场准备：

        1、音乐播放(首先暖场，音乐打造声势，吸引群众，聚集一定的人群，烘托现场气氛)，

        2、遮阳伞摆好，工作人员到场，

        3、宣传 标语 悬挂好。

        主要活动

        以特别大的T恤(图案是以店铺名称，服装特色为内容)，悬挂于门店上方，大衣里面用气球填充，使其饱满。——吸引过路人留步。

        在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来)，左边为“福(服)袋”，右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团，投中一方送相应礼品。(要求：纸团上写有姓名，****，活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中，了解门店信息。

        最后，把特制大衣拍摄成艺术照片，并写上此次参加我们活动，并且留下姓名与****的学生姓名，然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字，产生一种自豪与归属感)。

        规则与要求：

        左边送——5元代金券(一月内使用有效)。

        右边送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)

        幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)

        投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离，在工作人员指挥下头球与拿奖品。

        特制大衣要求：

        1、颜色鲜艳，图案明显;

        2、衣袋要大，要深;

        3、活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)

        四、具体促销活动方案

        方案一：

        一人行，第一件原价，第二件打8折。两人行，两个人第一件打9折，第二件统统半价。三人以上(包括三人)全体六折。

        方案二：

        凡是当天在本店购买服装的消费者，可获赠服装店代金券10元(或会员卡，可打8.8折与积分，积分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住顾客，牢牢抓住顾客的心，提高长期回头客。

        五一劳动节特色活动方案2

        一、活动时间：5.1-5.7

        二、活动主题：五一“链”结顾客心

        三、活动内容：

        1、“链”结顾客心：

        5月1日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条

        5月2日凡购买3000元以上加52元钱即送18k链一条

        5月3日凡购买3000元以上加53元钱即送18k链一条

        5月4日凡购买3000元以上加54元钱即送18k链一条

        5月5日凡购买3000元以上加55元钱即送18k链一条

        5月6日凡购买3000元以上加56元钱即送18k链一条

        5月7日凡购买3000元以上加57元钱即送18k链一条(素金不参与优惠活动)

        2、五一旧饰换新颜：

        在五一期间，顾客可将以前的的首饰拿到--珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务(非--珠宝店/柜购买的钻饰也可参加)，使所有首饰“旧貌换新颜”。

        四、活动宣传与推广

        (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传 广告 ，主题是《五一‘链’结顾客心》，内容包括“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与细则;

        (2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

        (3)在店前做好活动宣传海报或-展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

        五、活动控制与评估

        1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

        2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至--珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、 总结 ，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

        六、活动经费预算

        1、宣传费用约3000元;

        2、-展架：85元;

        3、总计：3000+85=3085元。

        五一劳动节特色活动方案3

        “五一”国际劳动节即将来临，为了丰富职工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，企业决定于20--年4月30日——20--年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。

        一、活动意义

        增进职工之间感情、发挥团队协作精神。

        二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

        1、主办部门：企业工会

        2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部

        3、活动安排：分两批出发(时间根据企业生产情况定)

        4、领导小组成员：

        4.1 第一批领导小组成员：

        领队： 薛有海(副总经理)

        副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

        召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)

        4.2 第二批领导小组成员：

        领队： 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)

        副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

        召集人：钟加崇

        三、活动时间、地点

        1、活动时间：

        第一批：20--年4月30日下午15时在企业统一乘车出发到南宁乘飞机，20--年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回企业。

        第二批：时间待定(以企业通知为准)

        2、活动地点：北京市及名胜风景区

        3、集合地点：企业 篮球 场。

        四、经过路线

        桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

        五、参加活动主要成员

        企业领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

        六、名单确定

        具体人员由各单位一把手及企业共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)

        七、安全保障 措施

        1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

        2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

        3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保职工安全，确保旅游活动的圆满成功。

        4、携带急救用品，以防职工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

        5、为了确保职工安全，参加旅游活动的职工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

        6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队 报告 并获批准后方可结群外出。

        7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

        8、注意人身和财产安全。

        八、活动道具：

        扑克30副、小礼品

        九、费用预算：

        3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由企业统一开支。

        十、其他安排

        活动过程中允许举办趣味游戏。

        五一劳动节特色活动方案4

        一、活动内容：

        1、游王府、吃川菜、送清爽。

        5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览--花园门票的宾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

        2、触摸“五一”幸运摸奖活动。

        5月1日—— 5月7日黄金周期间，在---店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的客人将获得---花园门票一张;凡抽出写有“五一--店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

        3、--饭店蔬香樟茶鸭特价卖。

        5月1日——5月7日活动期间，---店每日限20只---饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择：上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

        另外，为回报消费者，5月1日— 5月7日活动期间，---店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

        4、订“益智斋”餐厅送花园游。

        5月1日——5月7日活动期间，凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览---花园。让宾客充分体会到“--里的川菜，川菜中的经典”意境。

        五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式：

        ①客户服务：订餐、订房后的确认短信，来店前短信提醒或地址信息。

        ②广告宣传：利用广告群发手段进行广告宣传，发布特价信息，提高人气。

        ③节假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日提供价格优惠，吸引客人。

        ④短信打折券、现场短信交友。

        ⑤服务相关小知识短信介绍，例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态，避免客户流失。

        ⑥现场抽奖：客人发送短信有机会获得价格优惠，或者赠送特色菜。既提高客人兴致，也可借此获得大量客户手机号，成为未来宣传服务的目标。

        二、市场环境分析提示：

        五一的餐饮节日商机是很明显的，有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办：一是处在小长假期间，亲朋好友难得聚会。

        二是正处于春暖话开时节，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!

        五一劳动节特色活动方案5

        一、活动目的：

        为了丰富旗下职工的 文化 娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的 爱好 ，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

        二、组织机构：

        领导小组组长：姜媛媛

        副组长：刘芳

        成员：杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

        三、活动内容

        (一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

        (二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则

        所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加， 其它 部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)

        除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

        1、 羽毛球 —— 兰毅负责

        (1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

        2、 斗地主 ——李树源负责

        (1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

        3、灭火器演习 短跑 ——杨军负责

        (1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)

        4、摸“福”——杨和平负责

        (1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

        5、拔 河—— 由罗正东负责

        各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

        (三)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

        以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

        另，大家可以带家属，这样，不管是与公司同事联谊，还是与家人玩耍，都能兼顾，何乐而不为?

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五一劳动节活动主题方案

       　为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我精心整理的关于五一活动主题方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五一活动主题方案1

       　为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：

        一、内容

       　《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

        二、形式

       　舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

        三、时间

       　4月28日。（具体时间根据天气情况而定）

        四、要求

       　1、各班选派代表表演一个节目。

       　2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

       　3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

        五、评分标准

       　1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

       　2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

       　3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；

       　4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。

        六、评比办法

       　1、评委：（统计）。

       　2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

       　3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

        七、有关方面负责人

       　安全：各班主任；

       　纪律：各班主任（值周行政协助）；

       　后勤（饮水及简易医药）：

       　音响：

       　汇演标志及背景：由xx设计制作；

       　橡胶地毯安装及撤卸：

       　广播：

       　协调：

        八、场地服务：

       　由当周值周班级班主任负责。

        九、奖励

       　1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

       　2、设奖：只设节目奖。

       　3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各

       　类节目数量3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。

       　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动节目质量。

五一活动主题方案2

       　今年是“五一”国际劳动节xx周年，为隆重庆祝劳动人民自己的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性，区总工会决定在劳动节期间，开展庆“五一”系列活动。具体方案如下：

        一、总体目标

       　以“中国梦·劳动美”主题教育活动为载体，以创业创新为目标，通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动，展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌，大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神；积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升全区职工队伍素质；丰富职工精神文化生活，进一步振奋精神、凝聚力量，团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。

        二、活动内容

       　1、迎“五一”劳动者风采系列宣传活动

       　时间：4月下旬—5月上旬

       　2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛

       　时间：4月20日—5月中旬

       　3、启动20xx年全区劳动技能竞赛

       　时间：4月下旬

       　4、“中国梦·劳动美”主题教育实践活动

       　时间：5月上旬

       　5、“骑车吧！xx职工！交通治堵我助力”系列活动

       　时间：4月下旬—明年1月

       　6、xx区第九届“五一新闻奖”评选活动

       　时间：4月1日—5月上旬

       　7、慰问特困职工（劳模）

       　时间：五一节前

       　8、为病残职工“送医送药”和义诊

       　时间：五一节前

       　9、“xx工会”公众号正式上线

       　时间：五一节前后

       　10、迎“五一”职工乒乓球技术交流培训和消防培训

       　时间：五一节前

        三、工作要求

       　1、加强组织领导。各级工会要充分认识开展庆“五一”活动的重要意义，结合各自实际，加强组织领导，把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四中全会和区委十三届六次全体（扩大）会议精神，扎实推进“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的一件重要事情来抓，制定工作计划，落实责任要求。要积极争取党政领导的支持，确保庆祝“五一”的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。

       　2、抓好工作落实。开展好“五一”庆祝活动，是各级工会的一项重要工作，全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动，做好配合工作；另一方面要结合本单位实际和特点，精心组织安排，积极开展各种形式丰富，有益职工身心健康，群众喜闻乐见的活动，重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。

       　3、营造宣传氛围。各级工会要认真做好“五一”期间组织庆祝活动的宣传报道工作，充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用，形成传播“最美”合力，弘扬劳模精神，充分展示我区广大职工的主力军风采。要充分利用工会宣传阵地，通过悬挂横幅标语、制作宣传栏，开展各类主题教育活动等形式，共同营造“庆五一、颂劳模、促发展、助和谐”的浓厚氛围。活动结束后，要及时进行总结，并将活动中的好典型、好经验通过政务平台方式报至区总工会办公室。

五一活动主题方案3

        活动目的：

       　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

        活动准备：

       　小品表演、文具书包等。

        活动过程：

       　（一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。）五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供！

       　（二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

       　（三）宣布活动开始。

       　（四）具体活动。

       　主持人：“五一”劳动节就要到了。大家

       　知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

       　1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的`生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

       　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

       　主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

       　3、小品表演

       　主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

       　4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

       　主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

       　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

       　主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

       　6、小合唱《劳动最光荣》

       　（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

       　（六）呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

       　（七）退旗，敬礼

       　（八）我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一活动主题方案4

        一、设计意图：

       　一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

        二、活动目标：

       　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

       　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

       　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

        三、活动准备：

       　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

        四、活动过程：

       　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

       　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

       　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

       　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

       　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

       　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一活动主题方案5

        一、活动背景

       　春节过后，“五一”节将是我们面对第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定低价敏感商品及应季商品促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家形象。

        二、活动主题

       　家感觉，价乐趣

        三、活动时间

       　4月28日~5月10日

        四、活动目的

       　让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱假期，享受一家人购物幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场销售额。

        五、活动地点

       　店内促销

       　店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，最好联系一家做场外大型促销（演出）等活动。

        六、促销形式

       　买赠、现场试吃、抽奖等。

        七、活动内容

       　1、“五一”，我想要五元、一元商品集中营，组成商品商品特卖区（小食品、小百货、日化类等），做封面。

       　2、商品折扣购：一次性购物满38元顾客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg

       　3、凡一次性购物满38元以上顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，78元2次，买多机会多，中奖机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超3次（外场专柜、家电不参与此项活动）。可幸运获得以下丰厚奖品：（见奖品设置：）

       　一等奖：价值300元礼品一份（总计5份）

       　二等奖：价值30元礼品一份（5份）

       　三等奖：价值10元礼品一份（20份）

       　四等奖：价值3元礼品一份（100份）

       　五等奖：价值1元礼品一份（500份）

       　注：

       　1、当日现场抽取奖品，购物小票不予累计（多买多重）。

       　2、店内所有员工一律不允许参加此次活动。

2022五一劳动节活动主题方案6篇

       　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的五一劳动节活动主题方案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五一劳动节活动主题方案1

一、活动目的：

       　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：

       　登白云山

三、组织机构

       　总指挥：范献华

       　工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

四、具体事项

       　(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30

       　(2)地点：白云山风景区

       　(3)形式：自由组合，自由活动

       　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

       　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

五一劳动节活动主题方案2

一、活动主题：

       　学雷锋、庆"五一"

二、活动目的：

       　"五一"国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆"五一"为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，现将有关事项通知如下：

三、活动要求：

       　1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次"五一"主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

       　2、树立典型，表彰先进。此次"五一"先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。

四、活动方案：

       　(一)活动时间：20xx年5月1日

       　(二)活动地点：

       　(三)活动安排：

       　1、开展各项先进员工评比活动

       　(1)"雷锋式文明员工"：按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。

       　(2)"雷锋式爱岗敬业优先员工"：按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评;根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。

       　(3)"学雷锋优秀团队"：要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事;每个门店组织一个文艺节目，在"五一"劳动节进行汇报演出。

       　(4)"雷锋同志在我身边优秀员工"：公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选;要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，并写好日记;要求每个门店、部门，每月组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，(上街道、客运站做卫生;去敬老院给老人洗衣服等;去留守儿童、留守老人家里做一件好事;去帮助一家贫困山区的困难户;每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净;每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记;每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。

       　(注：以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。)

       　2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。

       　(1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通)形式不限, 有单人或团组表演, 节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

       　活动开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间, 活动现场播放音乐(欢愉的, 高昂的)。活动进行时, 整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后, 凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

       　(2)趣味游戏(设置奖品)

       　ⅰ"两人三足"

       　游戏规则：

       　①每队选取4--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;

       　②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;

       　③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;

       　④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;

       　⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

       　ⅱ"我比划你来猜"

       　游戏规则：

       　①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4--8名队员，一个人比划一个人猜。

       　②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

       　③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。

       　ⅲ 主题式唱歌游戏规则：

       　①主持人规定一个歌曲主题，如主题是"爱"但又不能唱到"爱"字，以"喜万家"代替主题，唱到"爱"的人接受惩罚。

       　②主持人说完主题宣布开始，每队选取4——8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

       　③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。

       　绕口令：

       　一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。 车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

       　从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

       　八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮

       　高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

       　3、户外集体活动

       　登山比赛，穿插技能比赛。比赛地点：情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)

       　通过组织员工进行登山比赛，提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作，各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。

       　活动所需物品：矿泉水：约100瓶，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨：3个

       　活动路线：公司——xxx山——返回

五一劳动节活动主题方案3

一.活动时间：

       　5.1-5.7

二.活动主题：

       　五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者

三.活动内容：

       　5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售

       　5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售

       　5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售

       　5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售

       　5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售

       　5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售

       　5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售

四. 活动宣传与推广

       　(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者》，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;

       　(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报消费者"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

       　(3)在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

五. 活动控制与评估

       　1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

       　2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六. 活动经费预算： 略

五一劳动节活动主题方案4

活动主题：

       　五一大促销

活动内容：

       　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉“海的滋味”

       　特等奖2名（5个店共10名） 各奖海南四日游名额一具

       　一等奖3名（5个店共15名） 各奖美的吸尘器一具

       　二等奖10名（5个店共50名） 各奖立邦电饭煲一具

       　鼓舞奖100名（5个店共500名） 各奖柯达胶卷一卷

二、服装打折 自己做主

       　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

       　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

       　服装限时抢购活动，每天进行凉爽两次，最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏（限某超市）：

       　一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，廉价至极）

       　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

       　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。

       　三重奏：开心购物幸运有您

       　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永别降空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

四、某超市“五一”部分特价商品：

       　五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。

五一劳动节活动主题方案5

       　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

       　一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

       　二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场

       　三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)

       　副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

       　四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

       　1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

       　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

       　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

       　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目

       　五、活动安排

       　(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

       　(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

       　(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

       　(四)、演出阶段：20xx年4月27日

       　六、奖项设置

       　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

       　七、工作要求

       　(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

       　(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

       　(三)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

五一劳动节活动主题方案6

活动目的：

       　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

       　小班全体幼儿。

活动时间：

       　5月1日xx5月31日。

活动主要负责：

       　各班班主任、配班教师。

活动口号：

       　十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

       　一、且歌且吟xx故事讲述篇

       　1、各班搜集各种有关劳动的.在主题墙上张贴，进行宣传。

       　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

       　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

       　二、小鬼当家xx劳动实践篇

       　小班xx自己的事情自己做

       　开展 "我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

       　1、以"劳动最光荣"为主题，围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。

       　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

       　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。

       　三、我能行 xx活动展示篇

       　"我能行"劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

       　小班：穿衣服比赛。

       　四、我真棒xx活动总结

       　各班在每周评选出的劳动之星中推选2x3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节活动主题方案7

活动目标

       　1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。

       　2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

       　3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。

活动准备

       　经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。

       　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT。

活动重难点

       　重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。

       　难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。

活动过程

1.引入主题，激发兴趣。

       　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。

       　(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?

       　(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

2.了解不同工具的用处。

       　(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。

       　(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。

3.幼儿分组实验。

       　(1)教师提供材料，明确任务。

       　师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?

       　(2)小组成员共同完成任务。

       　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

       　幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。

4.集体总结。

       　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)

5.拓展经验。

       　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)

活动延伸

       　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

五一劳动节活动主题方案8

       　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

一、组织与领导

       　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

       　组 长：xx

       　副组长：xx xx xxx xxx

       　成 员：全校教师

二、活动时间

       　20xx年x月xx日

三、活动安排

       　1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）

       　比赛地点；教学楼前的篮球场。

       　2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）

       　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

       　3、室内操比赛

       　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）

       　5、广播体操比赛

       　6、场内指挥及体育游戏评委：xxx

       　7、音响负责：xx 摄影：xxx 分数统计员：xxx

       　8、各项操的评委：xxx

       　9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx

四、评比和奖励

       　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

        五一劳动节 到来,各地都展开了一些活动,但活动后还要写好活动方案,你知道怎么写吗?下面是我为大家分享的2022五一劳动节活动主题方案，希望能帮助到大家!

       

        2022五一劳动节活动主题方案1

        为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，__小学开展了一系列的庆祝活动。

        一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

        二是学习劳模 事迹 ，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成 教育 ，让学生结合劳模事迹 反思 自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

        三是举行一次以庆“五一“为主题的 手抄报 比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的`热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

        四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。

        2022五一劳动节活动主题方案2

        劳动与技术教育的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动与技术教育的最大特点。因此自新建校以来，我校开辟了专门的学农基地，每学期均会制定专门的计划，带领学生进行实践劳动，体会劳动的乐趣，劳动的辛苦。如今我校劳动与技术教育实践基地建设质量不断得到提高，实践基地教育作用不断得到发挥。为进一步提高劳动与技术教育教学水平，引导学生参加劳动与技术教育实践活动，我们特举行了劳动与技术教育学生实践作品评选活动。

        本次活动给了学生作品的范畴，学生可自行挑选自己喜欢的方式展现自己劳动的体验，各班经过班内选拔后，择优上交教导处，教导处共收到绘画作品17幅，全员参与，优秀率达到36，充分体现了学生参与劳动的热情，从孩子们一幅幅画面，一份份心得中，可以看出劳动带给他们的震撼，既有劳动的快乐，更有劳动的艰辛，由此深深体会到父母的不易，农民的辛苦，纷纷表示要珍惜劳动成果，爱惜粮食，同时以后遇到什么困难都要勇于克服，坚持到底。

        2022五一劳动节活动主题方案3

        上午，我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点和接受能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，让幼儿观赏了“五一”相关的视频、PPT，以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。

        活动正式开始，首先，我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历，介绍了各行各业的劳动者，了解他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

        其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在老师的带领下学习擦桌椅、叠被子、捡垃圾。

        最后，跳起舞蹈“劳动最光荣”，感谢幼儿园的老师、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家劳动节快乐。

        通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时，也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

        此次活动的开展，让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

        最后，祝大家“五一”节快乐!

        2022五一劳动节活动主题方案4

        活动目标：

        1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

        2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

        3、激发爱劳动的愿望。

        4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。

        5、知道劳动节的由来。

        活动准备：

        1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

        2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

        活动过程：

        1、介绍“五·一”国际劳动节。

        (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

        (2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

        2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

        (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

        (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的。工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

        3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

        教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

        4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

        5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

        提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

        6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

        7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

        活动延伸：

        让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

        2022五一劳动节活动主题方案5

        活动目的：

        1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。

        2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

        3、体验人们互相关心的美好情感。

        4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

        活动对象：

        小班级全体幼儿。

        活动时间：

        4月26日。

        活动主要负责：

        各班班主任老师、副班老师和保育员。

        活动 口号 ：

        十个手指动动动，什么活儿都会干!

        活动开始：

        室内教学：

        一、导入：

        谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)

        二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。

        三、教师 总结 ：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。

        室内清洁活动：

        一、教师带领幼儿到每班指定区域。

        二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

        三、分发好清洁工具给幼儿。

        四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

        2022五一劳动节活动主题方案6

        指导思想：

        1、教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。

        2、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

        3、感受节日的欢乐气氛。

        具体安排：

        1、时间：4月28日~30日

        2、地点：本园、各班

        3、参加对象：全体教师和幼儿

        4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

        5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期 安全教育 ，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

        幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。

        注意事项：

        1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

        2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

        3、跟家长协调沟通好。

        幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题，以及注意幼儿的安全。

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       好了，今天关于“五一活动方案策划”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“五一活动方案策划”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。