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儿童相声《赶作业》_儿童相声《赶作业》台词

zmhk 2024-06-05 人已围观

简介儿童相声《赶作业》_儿童相声《赶作业》台词       很高兴能够参与这个儿童相声《赶作业》问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用

儿童相声《赶作业》_儿童相声《赶作业》台词

       很高兴能够参与这个儿童相声《赶作业》问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。

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2.妙语短片《A Sad Story》的全文翻译。拜托了,因为在赶作业,所以文章打不上来。因此,好的加50分

3.以校园生活为背景,贴近学生的学校生活,具有一定的搞笑成分,又积极向上,健康的,小品。新颖些 。拜托

儿童相声《赶作业》_儿童相声《赶作业》台词

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       热闹的 新年>>

       早晨,天气很好,清新的空气,明媚的阳光,晴朗的天空,白而柔软的云,如被水冲洗过的一样纯白。

       今天的好天气,伴我的外公来探亲!呵呵,我的外公就是今天来。还带上外婆、表哥、姨妈。我当然高兴(说不定还收到利是呢,嘻嘻!~~)。

       “啊哈哈,外公好,外婆好,新年快乐!”亲戚一到,我就卖口乖:“恭喜发财,财源滚滚来,红包跟着来!嘻嘻!”

       外公外婆经不住我这一招,纷纷掏出红包:“那,给你!”

       “谢谢外公外婆,今年你们走好运咯!”说着,我就“逃回房间”,把红包收好。

       吃过团年饭后,我们齐齐看电视。9点了,爸爸好像忘了点什么似的,从房间拿出几样东西。。。

       “来,阿妈、阿爸、小超(我的表哥),你们的利是钱,呵呵!”爸爸微笑的派钱。

       等亲戚们睡后,我把爸爸拉到阳台。。。

       “爸,你好象忘了点什么。。。”我问爸爸。

       “我忘了什么?你说呀!”爸爸的好奇心很重。

       “你忘了。。。你忘了。。。”我不好意思说出来(你们猜到我想说什么吗?):“恭喜发财,利是拿来!”

       “噢,原来是这个。不,我决心以下,今年你别拿压岁钱了!”爸爸故意提高嗓子。

       “呜,不好,你今年可是‘钱’程似锦,那么一点点,你也舍不得?”我说:“好吧好吧!”爸爸忍不住了,终于肯让步了。

       冬

        一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了.

        在我的记忆中,我们这儿的冬天总是被严寒包围着.前年的冬天刚刚来临,就纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就盖上了一层厚厚的雪被.零下几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了,潺潺的流水变成了僵冰一块;所有的树木再也不像春夏那样神气活现,勃勃生机了.只有光秃秃的枝条在寒风中卧瑟颤栗.

        严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏,但它怎能挡得住生命的活力?在那漫天大雪中,路边的几制大黄狗却高兴地追弄嬉戏;几个渔民竟然凿开河中的冰块用网捞鱼;乡办企业的机器照样轰鸣欢唱;我们学校的老师学生没有一个被严寒吓住,照样上课学习.

        我喜欢夏天在水中自由自在地游泳,但在严寒中活动起来似乎更有劲.打球,跳绳,踢毽等等,都是我天天要进行的活动.别看外面天寒地冻,只要你肯活动,就会有热气腾腾的感觉,一点不会惧怕严冬的寒风和冰霜.即使你身处逆境,只要你不怕困难,迎着暴风雨前进,你终究会成功.因为风雨过后就会有彩虹.

       我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。

        记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。。。。。。反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。

        到了中午,我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,我才敢走到近处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?

        到了晚上,整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空,色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候,只听到“嘭”的一声,从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳,只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说:“都是劣质炮惹得祸,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再卖劣质炮了!”

        这个除夕我过的真得很快乐,这是我最快乐的春节了

       小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

       其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”

       水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

       外婆家的那几盆水仙花可美了。

       一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。

       一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

       冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

       我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈

妙语短片《A Sad Story》的全文翻译。拜托了,因为在赶作业,所以文章打不上来。因此,好的加50分

       今天是x月x日,是中国一年一度的春节,别问我看春节联欢晚会时的心情怎么样。光是晚会前的“烟花展”就让我激动不已。 瞧,金尾怪旦和银尾怪旦一同发射,好似一条金龙和一条银龙在空中互相缠绕,蜿蜒盘旋在城市上空。再看那边的平房上一个孩子高举着烟花对着空中,说时迟,那时快,一颗烟花升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣。再看那边有一颗烟花升到空中,“嗵”爆炸了,之后只见那颗烟花瞬间变成了星形,又在周围分布了几颗很小的星星,那几颗星星又分出了上粗下细的“枝杈”,好漂亮啊!这彩色的大光环是为一年一度的春节燃放的啊!看着这美丽的烟花,我也情不自禁地想放一束。 该做饭了,这时守在窗前看烟花的我,鼻子一抽,一股香气飘进我的鼻子,我便乐颠颠地钻进了厨房,对爸爸说:“爸,今天什么饭?这么香啊!”爸爸却说:“你的鼻子真灵啊。”“我的鼻子谁不知道啊?我的鼻子是世界一流的,领导鼻子新潮流。”爸爸笑了,妈妈笑了,全家都笑了。我说:“我说爸,今天的晚饭到底是什么?”爸爸说:“据统计,今晚的饭菜十分丰富,有饺子、红烧狮子头、白菜炒酥肉……”老爸还没说完,我的口水都快流出来了,心想:今儿晚上的饭菜这么丰富,不吃对不住妈妈啊,今天晚上一定大开吃戒。哎呀,大事不妙了,一提红烧狮子头,肚子就开始唱“空城计”了,不行,还是先补两口吧!刚想伸手抓点心吃,却听见老爸用他的冒牌每声喊了一嗓子:“开饭啦!”我想今天的饭菜这么好吃,又做得这么快,真是太好了!我正浮想联翩,一阵炮声把我给震醒了,我脖子一扭,只见老爸用一根棍子挑着鞭炮,站在窗口放。“爆竹声中一岁除,只把心桃换旧符。”爸爸放完鞭炮,就拿着新春联,揪着我到门外,我们把旧春联一揭扔了,再把新春联往墙上一贴,“好嘞,完工!”我一进门只见红烧狮子头摆在桌子正中央,一大批美味佳肴围在它周围。一家人围着桌子坐下。“来,吃饭!”妈妈说道,说着她夹起丸子送到我前面,我正准备去接,谁知那丸子一滑,“溜”到了爸爸碗里,爸爸给妈妈回敬了一个。我装出一副无可奈何的样子,说:“哎!看来只有我自己夹了。”说罢,我的碗里便多了两个丸子,我笑了,我们大家都笑了。当晚宴接近尾声,我说:“祝我们大家万事如意,心想事成!我们干了!”爸爸说:“没酒,怎么干?”他正在疑惑之下,妈妈指了指饺子汤,说着三碗饺子汤碰到了一起…… “哈哈哈”我们一家三口笑了起来,这笑声被晚风吹到很远的地方,这笑声饱含着激情和对祖国的春节祝福在大地母亲的怀抱中久久地回荡着!2过春节了 “噼哩啪啦”的鞭炮声,吵醒了熟睡的我和爸爸,我们连忙穿好新衣服,然后爸爸把早已准备好的对联、灯笼,拿到门外,先挂上红红的灯笼,再贴上对联,我用手指着对联高兴的念道:“万家春,千里秀。” 过了一会儿,爷爷奶奶来了,我迎上去忙把爷爷奶奶扶进了屋,给他们倒了杯热茶,又给他们削水果,爷爷笑着说;"瞧!我们的孙女儿懂事了!” 吃饭了,我把爷爷奶奶扶进了饭厅,啊,今天的菜可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤可、口的干烧鱼绿、油油的波菜……我的手不听使唤的夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来,爷爷举杯说;"祝你学习进步!”我也举杯说;"祝爷爷奶奶身体健康,万事如意!” 晚上,我们一家围着电视观看春节联欢晚会,有小品,相声,精彩的杂技和唱歌跳舞,奶奶看的高兴的笑了,爷爷看的拍手叫好,我也开心的手舞足蹈,爸爸对我微微的笑了。当新年的钟声敲响的时候,礼花漫天飞舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛开的花……,爷爷拿来了送给我的新年礼物,我打开一看,一条漂亮的围巾,爷爷说:“冬天很冷,戴好围巾别着凉了,”啊!爷爷把他对我的关爱送来了,把对我的关心送来了。我心里默默的想着,等我长大了,我也一定会关心你们的。

以校园生活为背景,贴近学生的学校生活,具有一定的搞笑成分,又积极向上,健康的,小品。新颖些 。拜托

       一个悲伤的故事

       吉姆在街上遇见了两个朋友。

       “回到我的公寓吃饭。”他说。”你可以看到整个城市从我的卧室窗口。”

       他的两个朋友同意和他们回去与吉姆在他所住的第四十层公寓楼。

       他们到达时,然而,电梯坏了。

       “对不起。”吉姆说,“我们得走了。”

       “但这是四十层楼!”

       “我们会像我们的攀登。”吉姆说。“你能告诉我你听过的新笑话,我们得到当我的公寓,我要告诉你一个故事。”他的朋友同意了,他们开始爬四十层楼梯。最后他们到达顶层,站在门外的吉姆的公寓。

       “现在告诉我们一个好故事。”他的朋友说。

       吉姆看着他们伤心地说,“从前有一个人谁遇到了两个朋友。他邀请他们去他的公寓在第四十楼。电梯没有工作,他们不得不爬四十层楼梯。当他们到达第四十楼,他伸手到口袋里去他的公寓的门钥匙。它不在那儿。然后他记得它在哪里。这是他的车。”

       人物:老师、石小军、学生甲、乙、丙、丁、戊

       场景1:在教室里,五位学生坐着

       (画外音):又是—个新学期开始了,五(2)班的同学们坐在教室里,正热烈地交流着暑假

       的生活!)

       生甲:暑假里你们到哪儿去玩了?

       生乙:去的地方可多了,北京、上海、长沙,九寨沟差不多游了半个中国呀。

       生丙:我参加了野外训练营,太折磨人了,我第二天就逃回来了。

       生丁:唉,我可是哪儿都没去,上学期考了个78,我老妈让我在家里深刻反醒,卧薪尝胆。哎呀闷死了,无聊死了。

       生戊:可怜的孩子呀(摸了一下丙的头),你们说是不是(面向其他生)

       众生:深表同情,哈哈哈……

       (石小军胆怯的入内,众生惊讶的议论)

       师:同学们,这学期我们五(二)班来了一位新同学,让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。(掌声起)下面请他来自我介绍一下吧。

       (老师期待的目光投向石小军,众生望向他。)

       (石小军怯怯地看看老师又看看同学,张了张嘴,又低下头。)

       师:没关系,大胆地说。

       石小军:(又看看老师,继而看看同学)我……我叫石小军……

       (众生憋不住偷笑)

       生乙:讲话怎么那么怪腔怪调的呀?

       生丙:怎么连最起码的普通话也不会讲呀?

       生甲:八成是从哪个山沟沟里出来的吧。

       众生:哈哈哈……

       (老师作惊讶状,转而看看石小军,把头低得更低了)

       师:同学们,静一下,小军来自天府之国四川。这是他的家乡话,就象我们也有宁波话一样,有些同学不也是在学校里经常偷偷地讲方言吗?

       (众生安静、低头)

       师:小军的家乡可是邓小平爷爷的故乡呢。那里还出了好多名人,而且物产丰富,XX,你

       不是最爱吃四川火锅吗? (生点头)四川还有许多著名的旅游胜地呢,XX,你暑假里好象

       刚去过四川的……

       生乙:九寨沟。

       师:那里景色怎么样?

       生乙:可美了!

       师:对呀,四川还有乐山大佛、娥眉山,我们课本里学过的美丽的五彩池就在那里呢!

       (众生议论)

       师:小军讲普通话还不是很流利,但我相信他一定能学好,我也相信我们每一位同学都愿意

       帮助他一起讲好,是吗?

       众生:是。

       师:好,小军,你先到那儿去坐着。(石小军下)现在我们开始上课请大家打开课本(师转向往黑板板书)

       场景2

       (画外音起:一节课下了,已经是午饭时间了,同学们纷纷从食堂打回自己菜)

       生甲:学校的菜真难吃,要是现在让我吃肯德基的大汉堡就好了。

       生戊:肯德基我已经吃厌了,最好让我吃上岛咖啡的牛排。(生戊往前探石小军的菜,回头悄悄地对生丁说着什么)

       生丁:(跑到石小军跟前张望)石小军,这是什么,咸菜呀

       生甲、乙:(一起跑上):啊,这东西你也要吃呀。

       石小军:(低头捂住饭盒)……

       生甲:我最讨厌吃咸菜了。

       生乙:我也是。

       生丙:真不知他怎么吃下去的?

       (众生议论纷纷。这时老师进来,众生匆忙回到位置上,作吃饭状)

       师:怎么了?

       众生:没……没事。

       师(走到小军前):小军,你今天带了什么菜呀?

       (低头看小军的菜盒)是咸菜呀,老师最喜欢吃了。(众生感到惊讶)能给老师尝尝吗?

       (小军有点吃惊,迟疑地把饭盒从桌子底下拿上来。老师用筷子夹着尝了一下(众生看得呆。)

       师:嗯真好吃!(看见其他学生看着)你们要不要尝尝?

       众生:好。

       师:小军,你愿意给大家尝尝吗?

       小军:嗯。

       (众生一拥而上。)

       生丙(慢慢品尝):嗯,还不错呀。

       生丁:是呀,酸酸咸咸还可以。

       师:咸菜可是一样有特色的菜呀,大家去看看介绍宁波饮食的特色就会发现有咸菜呀。小

       军给大家尝了美味的咸菜,你们有什么好吃的呀?

       生丙:小军,给你我的鸡腿。

       生丁:我的螃蟹。

       众生:我的……我的……

       生甲:干脆我们坐到一起吃吧。

       (众生围坐在一起)

       场景3:劳技中心内

       生甲:这个太难弄了,滑来滑去。

       生乙:手都差点割开,(转向丁)哎,你怎么不做啊?

       生丁:算了吧,这个是木工做的活,我这双手还要用来弹钢琴呢!

       生丙:你们说我们学这个有什么用啊。

       生乙:就是啊,唉还不如玩电脑呢!

       生戊:嘘,你们看小军的木头马好象做好了。

       众生:哇,好漂亮!

       生丁:小军你是哪儿学过的吧,这么厉害。

       众生:就是,你就不怕手割破啊!

       石小军:我是从我爸爸那里学来的。

       生丙:怪不得呢,看来你的手和我这双钢琴家的手,一样灵活嘛!

       生甲:去去去,人家可是熟能生巧。那像你每天练琴不到10分钟,就说手抽筋呢!

       (众生笑)

       生乙:小军说说你爸爸吧,他这人挺逗的。

       石小军:我爸爸是到宁波来打工的。爸爸在建筑工地赚钱供我读书,说要一直让我读到大学,等有出息了再回去给我们村修条公路。好让我们村里人能富起来。

       生丙:修条路要好多钱呐!你爸爸可真伟大。

       生甲:你很爱你爸爸吧?

       石小军:恩,我爸爸身体不好,老是咳嗽,等我长大了一定要把他的病治好!

       生甲:真是好令人感动呢!

       生戊:别感动了,快下课了,不做好劳技分数就没了。

       生丁:就是,我看,还是请教一下小军做这个的窍门吧!

       众生:对对对。(众生围着小军)

       (画外音:不知不觉中石小军这个外来民工子弟已经融入到班集体中了。)

       场景4:操场

       (画外音:学校的秋季运动会到了,石小军正在代表502班参加1000M长跑)

       众生:石小军,加油!后面的人差你一大截呢!石小军,加油!就快到终点了!

       (石小军突然摔倒)

       生乙:老师,怎么办?

       王老师:大家别急,我们一起给小军加油。

       众生:石小军,站起来!站起来!

       (画外音:小军在大家的喊声中忍痛站了起来又继续往前跑去。)

       众生:石小军,加油!……

       众生:哦,第一名!万岁!

       (众生拥向小军。)

       生甲:小军,你真厉害!第一名呀!

       生乙:真是好样的,你现在是我们班的英雄了

       师:大家快让小军坐下吧,他脚受伤了。

       生丙:唉呀,都流血了,我们快扶小军到那边坐下吧。

       (师给小军清理伤口。)

       生甲:小军,你没事吧?

       生丙:老师,小军给我们班争了光,我们应该给他奖励。

       生乙:是呀,小军,你想要什么礼物?

       小军:我不要礼物。

       生丙:那你有什么愿望?

       小军(想了想):我长这么大还没有看见过大海,我想看看大海什么样?

       (众生相互看看)

       师:同学们,有机会我们一定要满足小军的愿望,好吗?

       众生:嗯!

       场景3

       (画外音:又是一个早晨同学们正在教室里进行早自修)

       地点:教室

       生甲:已经过了上学时间了,石小军怎么还没来呀?

       生乙:是呀,真奇怪,平时他都是很早到的。

       生丙:会不会有什么事情呀?

       生丁:别瞎猜,说不定他今天睡懒觉了呢。

       (师匆匆进教室,神色凝重)

       师:同学们,今天石小军不能来上学了。

       众生:为什么呀?

       师:小军的爸爸在建筑工地上班,昨天从脚手架上掉下来了,很严重,现在正在医院里,他

       的妈妈没在身边,小军现在正在照顾他爸爸。(众生议论,表现出担忧)

       师:昨天我去看过小军,他很难过,他跟我说,他不想上学了,爸爸住院需要一大笔钱,他

       要去赚钱给爸爸治病……

       生甲:那怎么行?

       生乙:是呀,小军还是个小学生呢!

       生丙:再说他平时学习那么刻苦,这段时间来赶上我们不少呢。

       师:同学们,我们大家想想办法,能不能帮帮小军。

       (众生低头思索。)

       生甲:老师,我们可以为他补习功课。

       生乙:我们可以利用休息时间帮他一起照顾他爸爸。

       生丁:老师,不是说小军爸爸看病需要很大一笔钱吗,我们就开展一个捐款活动吧,把捐得钱给他看病。

       尘甲:这个主意好,我少吃肯德基就行了。

       生戊:我们还要发动全校同学都来为他捐款。

       生丙:对呀,我们要写一封倡议书。

       师:孩子们,你们的建议很不错,那就让我们快点行动吧。

       (画外音:就这样,同学们忙开了:他们有的写倡议书,有的做捐款箱,在正式捐款的那天学校里排起了长龙,场面可真是大呀。)

       生甲:哎呀,好重呀。

       生乙:老师,你看(递上捐款箱)

       师:同学们,你们很能干,现在,让我们一起去把这笔钱交给小军吧。

       众生:好!(师带生下)

       场景4:

       地点:北仑港码头

       (画外音:秋游到了,大家向大队部提议去北仑港参观)

       (生甲、乙奔跑着出来):啊,海鸥,小军,快来看呀。

       (众生出来)啊,小军,你看,大轮船。老师,快来呀

       生甲、乙:海风真舒服呀!

       小军:大海真美呀!

       (话外音:小军的愿望实现了,可还有更多的民工子弟的梦想,需要我们和他们手拉手一起来实现!让我们一起来关注这一群同在一片蓝天下的孩子们吧!)

       好了,今天关于“儿童相声《赶作业》”的探讨就到这里了。希望大家能够对“儿童相声《赶作业》”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。