鱿鱼游戏写作文400字_鱿鱼游戏写作文400字怎么写

鱿鱼游戏写作文400字_鱿鱼游戏写作文400字怎么写

       感谢大家参与这个关于鱿鱼游戏写作文400字的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.三年级上册作文400字:玩得真高兴

2.游戏作文400字

3.四年级有趣的游戏作文400字七篇

三年级上册作文400字:玩得真高兴

       写作思路：玩得真高兴作文要根据表达“高兴”这个主题的需要，抓住主要人物当时的动作、表情、语言等加以细致地描写,更能体现当时快乐的场面。下面整理了玩得真高兴400字作文供大家参考，一起来看看吧!

玩得真高兴400字作文篇1

       星期天下午，我们一家去游乐场玩，我玩的真开心!

       一来到游乐场，我和弟弟就争先恐后下了车，高高兴兴地走到了买票处，爸爸妈妈也下了车来到买票处给我们买了票，买完票之后我就先向好玩又刺激的海盗船冲去。弟弟不敢玩，我只好自己上去玩。海盗船才刚启动一会儿，我就感觉很恐惧，闭着眼睛拼命地叫工作人员：“停下，快停下!”工作人员听到了我的叫喊声，将海盗船停了下来，我颤巍巍地从海盗船上走了下来。真是太恐怖了，以后再也不敢玩了!

       平静了一会儿之后，我们一家人一起去玩了旋转木马。我骑上了一匹白色的木马，弟弟骑上了一匹绿色的木马，妈妈和爸爸坐在我们后面的一个草莓椅子上。木马一直在旋转，转徐我都头晕了，过了几分钟之后，木马停了，我们也就下来了。

       最后我们去坐了最安全的小火车。我坐在车头，妈妈和弟弟坐在第二排，爸爸第三排，小火车在轨道上慢吞吞地行驶着，我在车头驾驶，感觉自己就像一个小战士一样保护着自己的家人，我高兴极了!不一会小火车停了我们依依不舍的下了小火车。

       游乐场是我最喜欢去的地方，那天我们一家人玩得很开心!

玩得真高兴400字作文篇2

       星期六，我和小伙伴们一起去吃期盼已久杀猪饭，我太开心啦!

       我们上了车，在车上我们玩着各种各样的游戏：掰手腕、石头剪刀布、黑白配……我们玩得可开心了!

       不知不觉就到了目的地，我们争先恐后抢着下车，下了车，主人家早就准备好香喷喷的饭菜，有红烧肉、小炒肉，凉拌猪肝……这么多好吃的饭菜，我们吃的美滋滋的。吃完饭后，我问小伙伴们饭菜好吃吗?他们抢着回答太好吃了!

       看到大人们还在吃饭，我提议说：“要不咱们去捡贝壳吧!我知道这里有条小溪，小溪里有好看的贝壳!”小伙伴们异口同声地说：“太好了，我们快出发吧!”

       我们一起来到了小溪边，小溪底藏着小小的、美丽的贝壳。我好像听到美丽的贝壳在说：“快把我们带走吧，我们在这里好孤独。”我说：“要不我们来场捡贝壳比赛吧，看谁捡的贝壳多。”小伙伴们同意了。于是，我们就各自找好了位置准备开始比赛。我喊着：“三、二、一，开始。”我们就赶紧开始搜寻贝壳，谁都不愿意输。不知不觉中，比赛时间到了，我们开始公布比赛结果。我捡了40个，明明捡了26个，媛媛捡了36个，萌萌捡了39个，我胜利了!我高兴得跳起来!

       该回家了，我们依依不舍地离开小溪，开开心心地回家了!这真是又有趣又快乐的一天呀!

玩得真高兴400字作文篇3

       记得上一次，爸爸和妈妈带我跟弟弟到动物园玩，我跟弟弟高兴地说：“万岁”。

       我们第一个看见的动物是鸵鸟，鸵鸟跑的很快，快的马上比老虎都要快了。

       我们第二个看到的是山羊，山羊的头上有两个尖尖的角，不过山羊很温顺，是食草动物。虽然山羊有很尖尖的角，但是很容易就被食肉动物吃掉，所以山羊做什么事情都很警惕。

       我们第三个看到是猴子，猴子在动物园里高兴的玩耍，一会蹦到这里，一会儿跳到哪里，活泼极了。我们观察了一会，发现有的猴子在比赛爬山，有的猴子在假山下晒着太阳懒洋洋的睡大觉。

       我们第四个看到是百兽之王老虎，只见老虎头上的“王”字虎虎生威，给人一种至高王上的感觉。老虎慢慢的走来走去，审视着过往的游客。我忽然明白了狐假虎威里老虎的气势。

       我们第五个看到的动物是河马，河马脏兮兮的在水里玩耍，一张嘴露出满嘴的尖牙，让人望而生畏。

       因为时间的关系，不知不觉就到了返程的时间，我跟弟弟都依依不舍的回家了，在回家的路上，爸爸说如果我们听话，好好学习，下次还会带我们来的，我们都很高兴，期待着下次的到来。

玩得真高兴400字作文篇4

       教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子游戏。

       画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃脸，眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有了，唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛，并让他离黑板三米远。等他原地转了三圈后，再让他用手中的笔画全娃娃的鼻子。只要把鼻子画到正确的位置，就算成功啦!

       老师让小高来画鼻子，画的时候他是紧张的，他小心翼翼地一边摸着桌子一边走。下面的同学有的在说笑话，有的在笑话他，还有的在围着他干扰他，但是他都没受影响，依然坚定地向前走。不一会儿，小高走到黑板前面，把鼻子画了上去，同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来，一看，小高也张大嘴巴哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。

       这次我们玩得真高兴啊!我们期待着下一次游戏课的到来。

玩得真高兴400字作文篇5

       今年暑假的一天，天气好极了，碧空如洗，万里无云。我们全家和姥姥一起去了一个叫将军林的地方采蘑菇。

       我们走进了树林，树林里的树木真高啊!树木连成一大片，遮住了蓝蓝的'天空，让人感觉十分凉爽。地上的树叶有红的，黄的，像是给大地铺上了一块彩色的地毯。

       我们开始采蘑菇了。蘑菇有大有小，腿有粗有细。越往里走，蘑菇就越多。到了森林深处，干脆就把我包围住了。最初姥姥采得很多，我采得很少。姥姥告诉我，树叶堆拱起来的地方就是有蘑菇了。我按姥姥教我的方法去做，没走两步就采十几个呢。最后，我竟采了一袋!比爸爸采得还多呢。我看见我采得这么多，别提有多高兴了。看见一个个小蘑菇被放进袋子里，我顾不上擦头上的汗水了，也不觉得累了，继续采蘑菇，一边采，一边还唱起了歌。现在想起来，还意犹未尽。

       我边采蘑菇，边听树上小鸟的歌声。一只小蚂蚱从我脚边跳过，空气中弥漫着树叶和蘑菇的香味，我好享受这样的时光。

       最后，我们踏着夕阳的余晖回到了家。这次采蘑菇是我玩得最开心的一次了。

游戏作文400字

       四年级上册语文第六单元习作记一次游戏怎么写400字介绍如下：

       记一次游戏作文400字四年级（一）

       在我的脑海中，有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。

       那天早上，我和几个小伙伴相约广场玩“一二三，木头人”。我们通过剪刀石头布来决定谁当木头人。

       大家都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙悟空一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后迅速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。

       这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见其他人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得其他人哈哈大笑。

       结束后我们各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也明白了做任何事得有控制力，不然便会失败。

       记一次游戏作文400字四年级（二）

       童年除了教室里传出的书声琅琅，还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡，有的人喜欢玩老鹰抓小鸡，还有的人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。

       红黄牌游戏比赛规则是：每个同学一只手拿着一张红牌，另一只手拿一张黄牌。听老师的口令，举错的人不计分，每轮都没举错的人获胜。

       游戏马上就要开始了，我特别特别的紧张，心想：自己一定会举错牌的。想完，我更紧张了，像心里藏着一只小兔子一样，怦怦直跳，我紧紧的抓着红牌和黄牌，认真的听老师口令。

       第一轮，老师的口令很简单，语速也很慢，随着我的举牌正确，我/的心情也从紧张变成开心了，我心想：第一轮这么简单，第二轮应该也会这么简单吧！

       第二轮开始了，老师说这次口令变难了，顿时，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备，当老师说不要不放下红牌时，我马上拿出了红牌，看到别人都拿着黄牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你们都选错了，就我选对了。

       可是当老师说出答案是黄牌时，我瞪大了眼睛，张开了大嘴巴，惊讶地说：“不是红牌吗？为什么是黄牌呢？原来我举错过呀，唉！”这一轮有五个口令，我只对了三个口令。

       两轮游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我知道了要认真听老师的口令。

四年级有趣的游戏作文400字七篇

       　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的游戏作文400字6篇，欢迎大家分享。

游戏作文400字 篇1

       　记得那一次，老师和我们同学玩贴鼻子的游戏，我们玩得很开心。

       　那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸，笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子没画了，大家都觉得好奇。我问老师：“老师，这是要干嘛？”老师回答说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧，只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。”老师拿了一块磁铁当鼻子，问：“谁想上来试一试？”这时，只见同学们把手举得高高的，都争先恐后地叫着：“我来，我要玩……”我非常幸运，老师叫了我。老师用一块布蒙住了我的眼睛，还转了几圈。这时我的眼里变得一片漆黑。不小心还摔了一跤。糟！在同学面前出了丑，我马上站了起来，拿着磁铁摸索着走上了讲台。我听到有同学说：“左一点。”又有的同学说：“右一点。”我一会向左走两步，一会向右走两步。啊！终于摸到了黑板，于是，我壮着胆子勇敢地把磁铁贴上了黑板，我把那块布拉下来一看，鼻子贴到了眼睛上，同学们和老师都捧腹大笑，说：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑说：“真有趣，真搞笑，这个游戏太好玩了！”

       　同学们也轮流上来贴鼻子，但没有一个成功。他们有的贴到眉毛上，有的贴在嘴上，还有的贴在额头上。这把我们个个笑得都前俯后仰了，有的还滚在地板上了。

       　那一次我们玩得非常开心。

游戏作文400字 篇2

       　今天课间休息时，老师给我们带来了一个游戏。游戏的名字是“我来描述你来猜”。老师先说了游戏规则，然后我们就来玩游戏了。

       　第一轮是姜奕秀对陈镜雪。她们通过“剪子、包袱、锤”来决定谁先谁后。姜奕秀输了，陈镜雪赢了。陈镜雪摸了摸袋子里的`东西，说：“它是一种水果。长的圆圆的，是红色的。味道很酸。”李秋润想了想说：“山楂。”陈镜雪说：“对了。”李秋润那组加了一分，我们组的队员有点失落。到了第二轮，我和李秋润PK，我赢了。我非常激动，你猜我摸到了什么？我一伸手，摸到了一个浑身圆圆的东西，并且它的一端不但圆而且软。同学们问我：“可以吃吗？”我说“不可以吃。它属于学习用品。”陈镜雪说：“橡皮？”我说：“不是橡皮。”姜奕秀说：“是铅笔吗？”“对了。”老师给我们组加了一分，我高兴极了。可是，最终我们还是没有赶上李秋润那组，我们有些失落。后来老师的一句话让我解开了心结，她说：“游戏重在参与。”

       　今天，我们玩得可真开心呀！无论拿到了什么，我们都很开心。因为我们每个人都努力了。其实，我拿到了一根铅笔有些不甘心，因为其他同学有的拿到了橘子，有的摸到了橡皮，还有的抱着红红的大苹果。同学们都很想要大苹果，我也想要。看，我们可真贪心啊！

游戏作文400字 篇3

       　我最喜欢的游戏是“小熊菲菲”。我几乎每天都要在家玩几次。在家，我算是高手，可是有人就可以打败我——她就是表姐

       　我记得那天，我找表姐来玩这个游戏，我来抓。

       　我把手插在一起当“门”，然后表姐来敲“门”，再说了游戏规则，表姐和我都说了游戏里的话就真正开始了。我慢慢把“门”敞开，表姐脸上做了个邪恶的笑容，然后把手慢慢伸进来，我见状大声喊道，“我要关了……”说着就“啪”——的一下合拢了，我还暗暗自喜，以为抓到了，可表姐早敏捷缩了回去，我顿时才恍然大悟，原来表姐把手慢慢伸进来，是想让我放松警惕呀！我才不甘心呢，我着急地说：“不算，不算，刚才我没发挥好，太大意了，再来再来！”

       　表姐说：“哟，你还不服是不是？再来就再来，我要让你输的心服口服。”接着我们又来了好几次，每次都拿姐没辙，只能束手就擒。

       　不过拿哪几次，我对我自己还真有点狠的，手都拍红了，起了小包，就像被蜂蜇了一样，肿了两个小包，我的两个腮帮鼓的圆圆的，像塞了两个馒头。

       　我很生气，但我不知道我是生气姐姐没被我抓到，还是生气我对自己太狠的缘故……

       　不过，我依然很喜欢这个游戏。因为这个游戏不仅能锻炼人的意志力，还可以锻炼人的敏捷力。

游戏作文400字 篇4

       　上周五，云淡风轻，太阳暖暖地照着大地，小鸟欢快地唱着歌，我们班在这样美好的日子里举行了一次猜字谜活动。

       　上午，同学们围在两面贴满花花绿绿的墙边，叽叽喳喳地讨论着要开始的猜字谜活动，不一会就开始了，我看到有些同学的眉头拧成了八型，看着一个字谜好像在说：这个字谜可真难啊，有些同学聚在一张字谜旁边讨论，有些同学已经猜中了谜底拿到了礼物……

       　我也不甘示弱，找了红色的谜纸。它的谜面是：一只小黑狗，不叫也不吼。我绞尽脑汁地想着，却没有任何头绪。我烦躁地抓了抓头发，在一旁焦急地走来走去，怎么办呀！我实在想不出来，干脆回到座位上，拿出草稿纸，把这句话写下来。望着这句话，我突然眼前一亮，狗是不是可以换成犬呢？试试看，我把那句话重写了一遍，发现黑和狗可以拼在一起，成了一个默字！我欣喜若狂，跑到谜底的主人那，道出了答案。我的心就如和尚打水七上八下一般，紧张极了！他点了点头，我高兴极了，拿了礼物连跑带跳地跑出了教室，寻找下一个目标。随着优美的下课铃悄然奏起，猜谜活动便圆满地结束了！

       　这次的猜字谜活动真好玩，让我又进一步了解了趣味横生的中华汉字！

游戏作文400字 篇5

       　今天下午，我和爸爸妈妈一起来到“大润发”游玩。我们到了最顶层的游乐场，里面有骑摩托车、开汽车、投篮、抓玩具、敲鼓等各式各样的儿童和青少年游戏，许多小朋友都玩地入迷了。看着这幅场面，我的手也不禁痒起来。我就问妈妈：“我可不可以玩？”妈妈问：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地说。

       　妈妈从包里拿出10元钱给我，我就飞快地跑到服务台前换币。拿着这些硬币我就迷茫了，不知从哪一个玩起，因为都很复杂。我就从简单的“连连看”、“打地鼠”玩，然后是“投篮”、“打企鹅”，一圈下来，我们满头大汗，硬币也很快用完了。

       　我看着抓玩具这台机器，不禁皱起了眉头，因为很多人在玩，但里面的玩具可不是好抓的，很多时候即便是抓起来了也会掉。游乐场里的游戏都是程序控制的，只会让你花钱，不会让你得到很多奖品的。

       　我不禁把游乐场想成了网吧，网吧不也是这样的吗？也是引诱青少年上瘾，荒废学业的地方。

       　同学们，你们一定不要沉迷于这些害人的地方吆！

游戏作文400字 篇6

       　当体育上课铃响后，走进来的又是语文老师。不过我们又可以玩游戏了，这么一想还是挺开心的。

       　今天玩的是贴鼻子游戏，我们都非常激动。老师选了一个小个子上了讲台，老师给他戴上帽子。这时只见他东倒西歪的像喝醉了酒一样，接着他一会儿撞到椅子，一会儿又撞到黑板的转了三圈。等他停下来，他东摸摸西摸摸的，摸了半天，还是不确定这个笑脸的鼻子在什么地方。这时我们的声音都快要掀起了天花板，有的捂住耳朵，但又不想错过，有的站了起来，大喊着：上面左边一点，再右边一点……可是不管怎么样他都好像听不见。最后他下定决心，一下把鼻子贴了上去，当他摘下帽子的时候，害羞地低下了头，原来鼻子被贴到了笑脸外面。这个鲜红的鼻子像一颗纽扣一样，站在了笑脸下面。此时全班同学哄堂大笑，有的捧着肚子大笑，有的笑出了眼泪，连老师都笑了。

       　后来老师又选了一个同学，他仔细地看了看这个黑板上的娃娃脸，用自己的办法贴鼻子，最后成功啦！

       　这个贴鼻子游戏，真是又精彩又好玩！

        1.四年级有趣的游戏作文400字

        　“哈哈哈，这个游戏真好玩！”小朋友们叽叽喳喳地说着，原来大家正在玩有趣的游戏一一123木头人。

       　一听说玩游戏，我很兴奋。我玩游戏很拿手。不如我当抓的吧。我自告奋勇举手，老师同意了，我一定要抓到一个人。游戏开始了，我扭了过去，大家很快的往我身边靠，定，我大喊一声，大家都做好了准备，我转身一看，不如，就抓李涵宇吧！我兴高采烈，站在那里偷笑，李涵宇，我要抓到你了。我又喊一二三木头人，扭头一看，他们木头人的样子各式各样，有的摆手 枪的动作，有的跨出一大步被冰冻了似的，有的张开嘴巴合不上了……我喊第三声的时候，他们向我逼近，形成三角形。突然，一只小手拍了我一下，我复活了，转过身飞快地抓。可是，他灵活地像小鱼一样闪开了，没抓到。第二次开始抓的时候，我一下子抓到了李涵宇，激动的开怀大笑。

       　抓到他我就下来了，他开始一二三抓人了。我向他逼近，拍了他一下，很快退回。他“嗖”的一下，把手伸向了我，哇！就差一点，我一扭身溜走了。他抓到了别人，真是有惊无险。

       　我很快乐，这个游戏永远留在我的心间，真想再玩一次。

        2.四年级有趣的游戏作文400字

        　今天，我去趣趣学作文，我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。

       　老师先说了游戏规则：一是表演者，表演动作简单，口述不能说出成语中的字。二是猜题者第一个猜对的得分。三是题都从老师这里选抽。

       　游戏开始了，有许多同学都表演了，在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠，他先站起来，胸有成足的走过来，在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作，他先用手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话：“是五官里的一个。”有人猜了“脸”，可惜不是，我们又猜了一个“面”，猜对了！第二个字王炳楠说了个好像，我猜了个“如”，猜对了。第三个字他说：“秋天到了，麦子很饱什么？”逯帆说了个“满”，又猜对了。第四个字说：“晚上看天上的什么？”我脱口而出是“月”，耶！猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦想最后变成了大喜过望。

       　通过这个游戏我知道了：人不能眼高手低，要实践，才能知道难度。

        3.四年级有趣的游戏作文400字

        　今天晚上，韩姨在饭店请我们吃饭，同去的还有刘志汇和他的妈妈。很快我们三个小朋友就吃饱了，玩点什么呢？尊晗说玩“粘年糕”，可惜人太少了。我说玩捉迷藏，可妈妈又反对说地方太小，容易磕着。最后还是刘志汇想出了一个好玩的游戏：猜一猜。就是我们三个人有一个站在前面，另外两个人并排站在他后面，两个人悄悄地换换位置，让前面的那个人猜左边是谁，右边是谁。如果猜对了就能回去，换下一个人，如果猜错了就表演一个节目，直到猜对了才能换别人。首先是尊晗猜，他还挺厉害，一下子就猜中了。轮到刘志汇猜时，他总是猜错了，结果连着表演了好几个节目，弄得他嚷嚷着玩别的游戏，韩姨赶紧建议我们修改游戏规则，猜错了也只表演一个节目就换人，这才把刘志汇哄笑了。轮到我了，我仔细听他们的声音，每次都能猜对。韩姨发现了，提醒他们不要出声，结果我猜错了。其实猜错了更好玩，因为我可以展示我的才能啊。我给大家表演了拉丁舞，赢得了大家的掌声，真是好开心啊！他们两个也表演了很多好玩的节目，有歌曲，有绕口令等等。

        4.四年级有趣的游戏作文400字

        　今天老师和我们一起玩了一场有趣的游戏，叫做“斗牛”。

       　怎样斗？原来是老师给两个同学的背后贴一张纸条，看谁先看到别人的纸条，并大声读出词语，谁就获胜。

       　首先上场的是男生组的杨承锡和尹子恩选手。他们在讲台旁边对战这，只见尹子恩转了一个圈，想绕到杨晨曦的背后，可是没能成功，尹子恩又想方设法的从杨承锡的肩膀后面抓住纸条撕下来，可是还是失败了。这时杨承锡开始反击了，他一个箭步冲上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉队的声音在他耳边响起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一声：“课本！”全场顿时沸腾了起来。“我们胜利啦！”拉拉队高兴的大喊道。杨承锡仰着头，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了气的皮球，失落极了。

       　接下来到了女生组，卢依辰和黄洁玉迈着大步走了上去。“三，二，一，开始比赛！”两个女生开始了激烈的斗争，卢依辰看着黄洁玉不注意，撕下了纸条，大声念道：“课桌！”拉拉队的同学欢呼了起来，我也很开心。

       　我想下一节课再玩这个有趣的游戏！

        5.四年级有趣的游戏作文400字

        　星期六的上午，张老师带我们去陆羽广场，玩一个“摸人”的游戏。

       　我们来到广场的树林里，张老师说：“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量，决定由张梓昊摸人。

       　张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰，伸开双臂像盲人摸象一样，开始摸人了。过了几分钟，张梓昊听见一边有动静，他突然扑向那边，摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发，很密很坚硬，再摸雷文卓的衣服，是有皱折的。张梓昊不假思索地说：“是雷文卓，是雷文卓。”

       　该雷文卓来摸人了，张老师说：“我喊五四三二一，你们就不能动。”张老师一喊完，我们就都像木头人一样一动不动的，摆出自己的姿态，有的同学站立着，有的同学在耍帅，还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候，他一不小心摔在了地上，他重新站起来后就摸到了我，说：“是一个女同学，她是邵芷晗。”

       　好！现在轮到我了，我像盲人一样摸来摸去，东摸摸西摸摸，我摸到一个男同学，凭感觉他很瘦，头发较短，像极了我旁边的男生钟奥，我大声说：“是钟奥。”

       　这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。

        6.四年级有趣的游戏作文400字

        　星期六下午，我和同学们坐在教室里，我们的天天老师早已站在讲台上，面带微笑，也不知道有什么好事。

       　天天老师突然开口说：“大家喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答：“喜欢。”接着，老师给我们介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样地”，第四组写“干什么”，然后找一名同学抽纸条，连成一句话读出来。老师说完，我们就开始写纸条，我想着写谁，左看看，右看看，看到前面同学，嘿嘿，就写他了。于是我挥笔把“李致洋”的大名写在了纸上。

       　开始抽纸条了，当我连成一个句子的时候，我笑得躺到地上了。句子是“陈乐薇在马桶里吃面条。”“哈哈哈哈……”我一读出来，同学们都哈哈大笑，有的笑得拍桌子，有的和我一样笑得在地上打滚，还有的捂着肚子笑。有一个同学上去抽纸条，他拼成的句子说：“陈乐薇在神经病院里打架。”一个同学又说到：“陈乐薇你真牛！”大家又哈哈大笑起来，只有陈乐薇气得脸都红了，接着我们又继续下去，拼成的句子一个比一个精彩，同学们的笑声一阵高过一阵，“哈哈哈哈……”

        7.四年级有趣的游戏作文400字

        　今年的寒假，我和我的邻居们玩了一个很古老的游戏，名字叫老鹰捉小鸡，我从中受益匪浅。

       　游戏开始了，我当老鹰（因为我猜拳输了）。当老鹰我是相当有经验的，想当年幼儿园的时候，我总是当老鹰，因为我早就想好了套路，让每个小子都被我抓住！

       　第一次进攻我先吓吓他们，让气氛变得凶猛起来，从他们惊恐的神情可以看出已被我吓破了胆。小鸡们的嘴里不停地发出＂我的天！”、“这个老鹰怎么这么厉害！＂的尖叫声。

       　第二次进攻，我觉得要先捉住两个小鸡，不然后面突围不上去，而且我还要消耗母鸡的体力。进攻的时候我先往右一下，再往左一下，这样可以消耗母鸡的大半体力，不一会儿，母鸡的脚有点麻木了，我抓住机会，一下就抓到了两个小鸡。

       　第三次进攻我觉得可以为第四次进攻做一次准备。我先是带他们转圈，然后再来一个突围的逆向转弯，呵，捉到一个。但我没有想到，母鸡身边有漏洞，我就立马“闪现”过去，一下把剩下的三个小鸡一起抓走了。

       　结束后，这个游戏让我深有感触。我下一次也希望当一次母鸡或小鸡！

       今天关于“鱿鱼游戏写作文400字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。