地震作文_地震作文600字

地震作文_地震作文600字

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“地震作文”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.关于地震的开头小作文怎么写作文

2.关于地震的作文

3.地震500字作文

4.汶川地震作文素材范文5篇

5.当地震来临时作文三篇

6.地震作文

关于地震的开头小作文怎么写作文

       1. 关于地震的作文的开头和结尾

        开头：昨天还是一片如花似玉的景象.一坐繁荣昌盛的城市.一场突如其来的8.0级大地震毫不留情的摧毁成一望无际的废墟.数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼！那美丽的一切突然从天堂变成了地狱.地震虽然已经过去了，然而地震留下的巨大损失还在延续.。

        结尾：这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心！

        一起努力..为灾区人民献上宝贵的爱..

        就让我们众志成城.抗震救灾。..

2. 关于汶川地震的作文开头咋写

        每年的中考、高考都有一些反映当年重要事件的试题，今年最大的政治事件有雪灾（自然灾害）、奥运会、地震（自然灾害），在这三项中，雪灾与地震相比，明显小的多，奥运会已经考了几年了，所以也不是一个新鲜的题材，因此，我觉得关于地震的话题，可能是今年各级考试题中的一个重要话题，那么在语文中考中，可能会出现怎样的题型呢？现在在这里略做预测，并根据媒体上的文字材料尝试编制一些示例题。

       

        第一、仅把地震有关报道作为考试的材料。

        考察字词

        5月19日14时28分，在中华民族传统的哀悼氛（注音）围中，举国降半旗为5·12汶川大地震中遇难者致哀，我们用全民族的眼泪，悼（注音）念这次地震灾害中的罹（根据拼音写字）难者、在救灾中的牺牲者，更用全民族的意志，昭（根据拼音写字）示中国对每一个普通生命的极大尊重。我们要发扬这种团结一致、众志成城（根据拼音写字写成语）的精神，全社会紧急动员起来，与灾区人民同患难、共呼吸、心连心。

        第二、写作类语言运用题

        1、学校举行为汶川大地震重建捐款仪式，请你给本次捐款仪式拟一条标语。

        团结一致、众志成城！

        紧急动员起来，与灾区人民同患难、共呼吸、心连心！

        伸出你的援手，献出你的爱心，为地震灾区尽一份力！

        抗震救灾，众志成城！

        用我们的爱心支援灾区人民重建家园！

        用我们的双手为灾区人民扶平心灵的创伤！

        灾区的老人孩子在废墟中期待着我们的救援！

        灾区的人们需要我们的帮助！

        一件衣就是一份温暖！一元钱就是一份希望！

        向英雄的汶川人民致敬！

        情系地震灾区，携手共渡难关

        2、你做为一个志愿者到了汶川，给你那里的孩子说一句安慰和鼓励的话。

        “我的同龄人，希望要坚强，全国的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐都在想尽一切办法帮助你们，我们一起度过这个难关。”

        “灾区中学生朋友，坚强起来。”“不要哭，勇敢点。”“努力学习，战胜灾难”

        3、举办一次为灾区捐款的活动，写出活动的主旨。

        让我们心声相连，用我们的歌声，鼓励灾区的小朋友们战胜困难。

        4、设计一次为灾区捐款活动的方案 。

        第三、关于地震的作文（仅仅提供资料）

        指导：

        动情，是最重要的

        我们必须清楚的是，对眼下抗震救灾这个“事例”，“语文学科中的作文”是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是联想、想象、推理、论证，它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来。

        所以，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我们不能仅是感人情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。

        如果我们写这样带有议论的文章，那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事，甚至感人的语言，作为我们有力、有利的论据。但是，一切为的只是“说明”你的道理，“论证”你的观点，也就是说“可以用”，但不是“必须用”或“一定用”。阅卷者绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数，他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了，你的“观点”是否得到了充分的论证，你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是，只有动之以真情，才能打动阅卷者。

3. 关于地震的作文怎么写

        生离死别仅仅发生在一瞬间，回首的一刹那，熟悉的笑脸突然支离破碎，破碎如漫天的花瓣，红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川，一座被泪水淹没的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我为你哭泣。

        一瞬间，歌声停止，琅琅的读书声停止，滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片；一瞬间，阳光消失，湛蓝的天空消失，一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道，多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗，一瞬间成了永恒成了永远。

        死与生的距离是如此的靠近，生与死的距离又是如此的遥远。

        孩子们，不要害怕，不要紧张，这里是美丽的天堂，你们永远的家。是可恶的地震，将你们弱小身躯压在废墟之下；是无情的天灾，将你们与父母远隔在海角天涯；是残酷的命运，将你们年轻生命如冰封冻结。

        孩子们，我可爱的小天使，不要害怕，不要紧张，天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园，有提供美味佳肴的餐厅食堂，有散发着浓浓书香的美丽校园，还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

        孩子们，不要哭泣，不要悲伤，命运将你们带到美丽天堂，星星是你们的妈妈，月亮是你们的爸爸，他们用最柔和的光照耀你们一起长大，用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌，用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

        孩子们，我可爱的小天使，天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人，有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔，有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房，还有你们的良师益友伴随你们一起学习，一起走天涯。

        孩子们，不要着急，不要担心，无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见，没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼，天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾，将你们的心愿播撒到大地，敲开每个孩子家紧闭的大门，告知爸爸妈妈你们平安健康。

        爸爸、妈妈不要伤心，不要绝望，孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天，有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香，有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

        听，孩子们清脆悦耳的笑声；听，孩子们优美动听的朗朗读书声……

        爸爸、妈妈，擦 *** 们伤心的泪水，为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧，让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放，绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

        生命在倒下的那一瞬，显得更加宝贵，在突如其来的灾难面前，生命显的如此脆弱，那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难，有来自人为的，也有来自病魔的，更可怕的是来自天灾。

        尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震，涉及面竟如此之广，事先没有一丝征兆，就在一刹那，上万条鲜活的生命被无情地夺取，从电视的画面中看到，一片片倒塌的房屋，看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着，也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点，还有被压在废墟中的无数的生命，生死未卜，死亡的人数还在攀升，让人触目惊心之余，还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后，让我们悲痛的同时，是不是有些事情，更值得我们去沉思。

        愿灾区的人们，尽早地走出苦难，战胜困难，天灾无情人有情，全国的人民都心系着你们，希望你们尽快地从悲痛中走出，重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

4. 怎么写感动作文开头是关于地震

        2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14:28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。

        三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。

        看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在 *** 辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。

        回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗？学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功！

        他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动！

5. 有关地震的作文 只要开头和结尾 要押韵的

        大家都知道在2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，我在学校看了玉树的地震片，我为之震撼，当时的情况我难以想象，场面实在是不敢看，许多人被压在重重的水泥板下，期待着救援人员的到来。

        在这场地震中，许多人失去的亲人，孩子失去了妈妈，妈妈失去了孩子，可怜的亲人们啊！

        想想看吧！如果我们被重重的压在水泥板下，如果失去了生命，失去了亲人，失去了朋友，失去了重要的人，自己的心理还能好受吗？我们会撕心裂肺的嚎啕大哭，心里也一定想着去陪他们，没有了活下去的信心，因为亲人、同伴不在身边了……

        说到这里，我快要哭了。地震的灾害十分可怕，十分无情，但是，灾难无情，人间有情，地震后，各国都在纷纷关注着玉树，为他们献上自己的一份爱心。

        我要对再去的人们说，你们不要再哭泣了，不要再伤心了，因为有许许多多的人都在帮助你们！你们要好好的活下去，要活着亲人同伴的那一份，如果你们真的有想死的心理的话，你觉得，在去往天堂路上的父母和同伴会高兴吗？他们希望你能好好的活下去，为了繁荣富强的祖国，化悲伤为力量，取证就更多和你一样受难的人，好好的活下去吧，想想你们的亲人同伴吧！你们绝对不要放弃，因为有许许多多的人都在帮助你们！祝你幸福快乐

关于地震的作文

       放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

       14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

        灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

        尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说：一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

        放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, ******广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以的效率进行震后救援。

        在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬汶川精神, 强化忧患意识。

地震500字作文

       1、上课了，我们认真地写着小测。突然，地板开始轻微晃动，我以为是同桌在抖腿。一两秒后，突然有人轻呼：“是不是地震了？”我立马提高警惕，双脚触地，注视同学桌上水壶，只见里面的水一起一落。接着，震感猛地增强，整栋楼似乎螺旋转动式地晃了一下。

       2、我一下子站了起来，小声地叫着同学快跑。同学们一脸震惊，老师也有些慌张。他们观望着，看门外有没人已经跑了，随时准备着冲出去。这时班主任凌老师从隔壁办公室过来，出现在门口。他慌张地喊：“大家快跑！”

       3、我直接冲出门外，一步四阶地跑下楼梯，十几秒就冲到了操场上。操场上一片平静，一个人都没有，这时才意识到我是第一个到操场的！望着空荡荡的操场，我呼了口气，心中有几分庆幸。转念一想：“要是学校教学楼倒塌了，是不是就不用上学了？下午停课了！”一扭头，操场上已到处是人，我们初二年段每个班都站好了。

       4、大家不约而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，担心它会倒塌。而我想的却是——爸妈在干嘛？爸爸应该快到公司，只要不在海沧大桥都很安全。而妈妈可能在买菜的路上或在床上看电视剧。这下我放心了，暗自感慨“noproblem”。

       5、等到震感彻底消失，大家开始热火朝天地讨论：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以为全部人都在抖腿！”“一般般啦，下楼完全不慌?”

       6、等到德育处长对同学们的遇险反应进行一番评价之后，我们就又回去上课了。

       7、一下课，我们便汇聚到老师办公室里询问震情。原来是台湾海峡发生了6.2级地震。同学们很淡定地说：“厦门处于太平洋地震带，没什么稀奇?”

       8、虽说不稀奇，但这次真实的地震，又刺激又令人兴奋。这惊心动魄的逃生很有趣，同时也庆幸没有大地震发生。

汶川地震作文素材范文5篇

        地震500字作文

       　地震500字作文，写作的技巧也是非常重要的，感受生活不要能带有很强的目的性，写作文也是有很多讲究的，优秀的作文离不开文采和逻辑的支撑，以下是关于地震500字作文的范文参考。

地震500字作文1

       

       　今天下午，我们正在教室里上语文课，老师正在绘声绘色地为我们讲课，而我们则在全神贯注地听。

       　突然，我感觉到教室自己的桌子“咚咚咚”地响了几下。一为开始我还为是我前面的同学又在碰桌子，可过了一会儿，我感觉地面又晃了几下，在一个同学喊了一声“地震了！”后，不到两秒钟的时间，教室里的同学都没影儿了——都“闪”到桌子底下去了！老师呢？她还像个木桩子似的在那儿站着呢！在桌子底下我一看，我同桌还在桌子外头呢！再一看自己，哦，把他挤出去了，一会儿，老师喊：“跑！”同学们以闪电般的速度“撤”出了教室。跑到了楼道的出入口，只见一大群学生犹如潮水般往门边拥去，瞬间挤成了一团大“疙瘩”。出去跑到操场了之后，我的腿还在不停的抖，大家还在不停的吵吵嚷嚷。

       　呼，吓死我了！这次的地震不算太大，但有一定的震感。这时，我突然想起一件有点儿好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上学，然后他们学校那儿也地震了，那时我的表哥才在脚上动过手术，走路不太方便。于是，师生动员了一位体育老师和好几个男同学抬着他呼哧呼哧地往楼下走。以它那体重，称得上是“重量级选手”，还不把人压死！等把他抬到楼下的时候，那几个师生

       　已经气儿快喘不过来了。

       　这次地震大家撤离的迅速，只不过还有点儿比较慌忙的缺陷。如果大家都能冷静一点的话，那么在往出走的时候就不会拥成一个大“疙瘩”了。

地震500字作文2

       　我们全班一起去任德楼四楼的“五小实践中心”学习地震的相关知识。

       　首先姜老师提出了一个问题：“地震是由于什么原因引发的？”大家你一言我一语地讨论开来。凌导说：“地震时由于地壳裂开而造成的。”王浩说：“地震是由于地壳运动形成的.。”……大家讨论得很激烈。

       

       　接着姜老师又问了第二个问题：“地震前会有什么异常现象发生？”顿时，教室里一片鸦雀无声。这时老师又提醒我们：“地震前会发生什么情况？”原来是这个意思啊，大家又七嘴八舌地说了起来。洪理玲说：“地震前，猪牛羊等动物会感到很不安，会到处乱窜，不进食，也不进自己的窝。”蒋一凡说：“地震前，我们会发现老鼠特别的多，而且，井里会发出奇怪的声音。”……“地震会给我们带来哪些危害呢？”姜老师最后问道。同学们争先恐后地回答。刘梦说：“地震会给我们的国家带来经济上的巨大损失。”“会让许多人无家可归。“谭艳说。”许多房屋都会倒塌，打的会裂开。“王珊杉说……“大家说得都很好。地震给我们的国家和人民带来巨大的损失，所以我们应该做好预防措施。

       　最后，老师让我们进行了一次地震演练。只听老师说：“地震啦、地震啦！”大家纷纷找寻地方躲起来，有的同学抱着头，躲在了桌子下面；有的同学蜷着身子，蹲在了角落；还有的同学藏在了椅子下面……

       　这次活动，让我认识到地震带给我们的危害之巨大，虽然现在我们无法防止地震，但我们要尽量做好防护措施，把危害降到最低。

地震500字作文3

       　2013年4月20日上午，在美丽的四川省雅安市芦山县发生了7。0级特大地震。一座座美丽的城市瞬间变成了坟场，一张张灿烂的笑脸一下子消失了，一棵棵青翠的风景树一转眼倒下了，真是天大的不幸啊!四川芦山县虽然遭受如此的劫难，但祖国的上空却回荡着嘹亮的歌声：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天!你看：国务院总理李克，强第一时间得到消息，即刻坐专机奔赴芦山地震灾区，稳定灾民，指挥赈灾。

       

       　救灾部队源源不断的奔赴芦山地震灾区，几十万部队及时赶往芦山地震救灾现场，废墟中垂死的灾民得救了，一具具死难者的尸体，得以及时入土为安，一个个受害者悲痛欲绝的心，得到及时的宽慰，一条条阻塞的公路，疏通了，一车车赈灾的物资运来了，一个个灾民用来暂时居住的帐篷，得以及时搭起来了，这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了，无数伤员的伤势得到了控制，伤员们被飞机、救护车等运输工具，及时送到全国各大医院，进行及时的治疗。

       　全国人民都伸出援助之手，捐款在不断进行，所捐的钱、物在迅猛的增长，几百万，几千万，几亿，几十亿……

       　甚至世界各国的人民也纷纷捐款，这不仅是四川芦山地震的灾难，也是全中国的灾难，更是全世界的灾难，全世界的人民都关心着我们芦山的灾民。

       　芦山地震带来了。普天之下的爱心，谱写了一曲曲动人的凯歌!

       　在芦山地震之后，让我们共同祈祷芦山的同胞们能早日走出地震的阴影，从建美好的新芦山!

当地震来临时作文三篇

        在那次汶川地震的救灾中，有太多太多令人感动的 故事 ，大家看完之后，是一种什么样的心情呢?知道汶川地震素材有哪些吗?下面是我给大家带来的汶川地震 作文 范文 _汶川地震 作文素材 5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

       

        汶川地震作文素材范文(一)

        2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛 编织 成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。

        这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱!

        5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志!

        曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑!她说：“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过!呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人一坚强!

        5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情!

        曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀!于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了 …… 呵，老师!我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!

        一点儿小爱心乘以_亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们，你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起!

        汶川地震作文素材范文(二)

        光阴似箭，日月如梭。转眼就离四川汶川8.8级大地震_周年了。

        2008年5月12日下午北京时间14：28分，这一刻，自然大灾害地震震倒了昔日欢乐的学校和充满和谐的家庭，使许多可爱的小天使没有了家，没有了亲爱的爸爸妈妈。志愿者和解放军叔叔们不惜一切，只要有一线的希望，他们都不放过。

        一方有难，八方支援。群众们虽然不能去救人，但他们用捐钱捐物的方式来表达他们的爱心。

        在地震中，曾有一位伟大的母亲，在解放军的救护下，救出了一位妈妈和她几个月大的孩子。地震前，她把自己的孩子抱在怀里，孩子没事，可是她为了孩子安全，自己被石头砸死了。解放军在救护的过程中，发现了旁边有一部手机，上面写着：“孩子，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你。”这是让我最受感动的故事。

        让我们永远记住这个悲痛的一刻吧!让我们一起为汶川地震死去的人默哀吧!失去亲人的人，请不要伤心，你开心就是给你死去的亲人最大的安慰。

        祝灾区的人们早日能重建家园，早日走出阴影。

        汶川地震作文素材范文(三)

        生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。

        可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。

        我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。

        伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆，还是逃避。

        终于我们还是选择纪念。纪念哀伤，感动，死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。

        于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。

        汶川地震作文素材范文(四)

        2008年是一个不平凡的年代：百年难遇的冰雪灾害;世界瞩目的北京奥运会;汶川8.0级特大地震;世界金融……等等。就拿这次地震的事情来说吧!

        5月12日，汶川发生了里氏8.0级大地震，繁华的城市，美丽的校园，在地震中变成了一片废墟，多少人被灾难残酷地夺去了生命。每当我从电视上看到的那一幅幅触目惊心的，深深地震撼了我们的心。废墟里，到处都是痛苦的呻吟，废墟上，到处都是撕心裂肺的呼唤，放眼望去，到处是残垣断壁，到处是残缺的肢体，到处是灰蒙蒙的尸体。我是一个不轻易哭的女孩子，但是看到这里，我不得不为某些人流泪，我要为勇敢的解放军叔叔而流泪;我要为那精通医术的医师而流泪;我要为那抗震救灾的人民群众而流泪!

        灾区小朋友，你们一定要向像小草一样永不退缩，像翠竹一样坚韧不拔。只有这样才能在灾难与痛苦面前站起来!

        虽然你们的家园被这突如其来的地震摧毁了，但是你们不要担心、不要害怕，因为全国人民都向你们伸出了援助之手，牵动着全国人民的心，一元钱，一杯水，一块面包，一条棉被……在我们看来是那么微不足道，可是这些小小的东西汇聚起来，就会成为强大的力量。

        天地无情人有情，亲爱的灾区小朋友，你放心。虽然咱们远隔千里，但咱们的心是紧紧连在一起的!只要你们对自己有信心，就会冲破一切难关，把困难压在脚下。重新站起来，让我们共同携手去创造出汶川美好的明天!

        汶川地震作文素材范文(五)

        人们都说，美丽的风景是杨柳依依溪水潺潺，是桃红柳绿蜂蝶跳舞，是蓝天白云鸟语花香，是小桥流水绿草如茵，是崇山峻岭名山大川，是早晨彩霞傍晚落日，是瀑布飞流青松翠柏，是天高云淡大雁南飞，是海市蜃楼沙漠奇观……

        可是，留在我心底的风景却是人心的勇敢善良、救人急难和奋不顾身的伟大精神!那光彩夺目、动人心弦的一幕幕景象，总会情不自禁地浮现在我的心底里。

        谁能忘怀啊!2008年5月12日，汶川发生了骇人听闻的大地震。刹那间，天昏地暗、飞沙走石，地动山摇，无数间房子在摇晃倒塌，无数条生命顷刻间阴阳两隔。世界的末日倏然降临到汶川人头上。

        我眼前老是晃动着幼儿园教师杜正香的身影。她不过是一个代课教师，可是面对即将倒塌的大楼，面对死亡的危险，她并没有逃避，一次次地从死亡的阴影中抱出一个个吓呆了的孩子。她肯定清楚地知道，教学楼顷刻间会轰然倒塌，可是她还是冲进了教室里，因为那里还有没有出来的孩子。在她的心里，孩子的生命远远超出了她自己的生命。“人不为己，天诛地灭”的谬论在此时此刻是多么的荒谬和无稽。

        杜正香永远地走了，永远地离开了她的丈夫和孩子，离开了那些活着的学生。撬开沉重的水泥大梁，人们惊现杜老师的怀里还护着几个孩子。壮烈的阴魂护卫着几个幼小的魂灵去了天国，留给人们几缕慰藉，因为年幼的孩子还有着老师的照顾。我不相信迷信，但是却坚信杜老师一定活着，她和死去的孩子们过得很幸福。

        一方有难，八方支持。汶川是全国人民的汶川，汶川的苦难是全国人民的苦难。汶川的事情就是全国人民的事情。

        地震的硝烟还没有散去，震后的房子、山峦还在晃动，全国人民就掀起了紧急救助的热潮。有钱出钱，有物出物，有人出人;火车在疾驶，汽车在奔波，飞机在翱翔。解放军战士、工人、农民、学生和干部，男男女女，老老少少，火速奔赴汶川。在最短的时间里，在废墟下抢救出一个个兄弟姐妹。试问，世界上有哪一个国家和民族，有我们中华民族那样的凝聚力和亲和力?

        这一幕救人急难的壮烈场面，永远留在我的心底里。

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地震作文

       　地震的地理分布受一定的地质条件控制，具有一定的规律。板块之间的消亡边界，形成地震活动活跃的地震带。以下是我为大家收集到的当地震来临时作文，希望对大家有帮助。

       

当地震来临时作文(一)

       　?呜呜?呜呜一阵突如其来的警报声划破了宁静的校园，当时我们正在上语文课。突然，大地颤抖起来?地震来了，地震来了?，霍老师一声令下：?赶快钻到课桌下面?。同学们立即抱头，闭眼钻到了课桌下面，牙咬的紧紧的，心一直?扑通?扑通?直跳。有的胖同学因为体型太大，钻不下去急得把课桌顶了起来;有的因为太着急，把课桌都弄翻了，整个教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。大概30秒后，再次响起了警报声小学生作文作文人网你也可以投稿，老师又喊道?同学们快跑?同学们如洪水般涌出教室，虽然走廊很窄，但我们在老师的带领下很有序，你拉着我的手，我牵着她的手纷纷冲向楼梯。这时，每一层楼都挤满了学生，学校一片喧闹。有的头顶着书，有的把书包顶在头上，由于着急拉链没拉书就像下雨似的一本一本往下掉，还有的什么也没拿只好双手抱着头跑，每一张脸都煞白，心跳也在加速，平时很短的几节楼梯，但今天却感觉像万里长城老跑不到头。两分多钟后，全校一千多名师生顺利的跑到了安全地?大操场上，这时提起的心才从嗓子眼上落了下来，同时传来一句广播声：?今天5.12地震演习到此结束?。

       　哈哈，不好意思，我把你们骗了，今天其实是我校的地震演习，是为了纪念汶川大地震一周年，更是为了应对再次发生地震时同学们如何安全逃生。虽然大家都知道是演习，但是都很认真。

当地震来临时作文(二)

       　当地震来临之时，地动山摇，你是否会害怕?你的心里是否在念着你的亲人?我握紧的拳头迟迟不肯松开，眼前现出了一幅幅的画面。

       　镜头一

       　中午，大家都在教室里各做各的事，小a和小b正打闹着，我坐在座位上看《春晓》杂志。突然，我觉得地在动，并且越来越剧烈，周围的同学都慌了，大家争先恐后想往教室外面跑。可实在太危险了，墙壁上的磁砖不停地往下掉，随时都有可能伤着同学们，怎么办?快蹲下，同学们?，这时只听到班主任彭老师大呼唤。同学们都蹲下了，而彭老师还一个人站在教室的中央指挥着同学们。电风扇在摇晃，电灯在摇晃，整个大地在摇晃，看到彭老师，我的心平静了许多。

       　镜头二

       　我蹲在地上，大气都不敢出，我慢慢转过头去，看见小a和小b紧紧拥抱在一起，好像在相互鼓励着，两人脸上的神色已渐渐平静了下来。?同学们，快跑?，大地摇晃得不那么厉害时，彭老师指挥着同学们往教室外跑，小a和小b手拉着手，一前一后跑着，边跑边叫着?lily，赶快，我们一起跑。?我转过头，拉起小a的手，快速冲出教室。望着小a小b，我心里暖暖的。

       　镜头三

       　全校的师生都集中在操场上了，同学们紧张的情绪也渐渐平静下来。突然小c蹲在地上失声痛哭起来，边哭边说：?出来时看见窗子还在不停地晃动，妈妈还在家里，我好担心妈妈呀!?同学们赶紧过来安慰她：?没事的，没事的，也许你妈妈早已跑出来了。?在同学的安慰下，小c慢慢平静下来。

       　大难方显大爱。在地震来临时，为了学生的生命安全，教师不顾个人安危，甘为学生付出;而同学们也相互帮助，一起走出困境。这就是爱，这就是人间真情!不管遭遇多大的困难，只要我们手牵手，心连心，就一定能战胜困难!

当地震来临时作文(三)

       　记得那一天，风儿是那样温柔。阳光有点暗淡，天气有点闷热。我们还在上课。突然地动山摇，灾难从天降，我们都慌了。老师大喊一声：?请同学们镇静。是地震。第一组同学迅速撤离?。就在我们撤离时。房上的木头掉了下来，压在了一位同学的身上，这位同学离我们而去。我们是少年。那一刻，我们哭了，我们看到一个鲜活的生命离我们而去。我们的心情是难受的。离去的那位同学是一个有伟大理想的少年。他的理想是做一名科学家。他的离去给我们留下的却是一喊。曾经我们不知人为什么活着。

       　那一刻，我们明白了生命的珍贵。

       　那一刻，我们明白了为理想而活。

       　那一刻，我们感到活着真好。

       　那一刻，我们真想挽回那少年的生命。但是却无能为力。

       　那一刻，我们想到了家中的父母。

       　那一刻，我们明白了生命的全部意义。

       　那一刻，我们真想抵当住死神的来临。我们还很小，我们不想死。但是在灾难面前我们去无能为力。就在一瞬间，它就夺去了几万人的生命。

汶川地震感人的作文3篇

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的关于地震作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于地震作文范文1

       　地震以过去十几天，专家们已没了希望。然而奇迹却像天灾一样离奇，救援队居然从废墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下来的，这都足以证明中华儿女不屈不挠的精神！

       　最近我国遭受了百年不遇的天灾，它夺去了成千上万祖国同胞的生命；使不计其数的亲人分离；使劳动人民失去了开创未来的“田地”；使学生失去了同学和朋友以及那求知的校园！它使城市变成了废墟，使风景区变成了荒地——

       　“天灾无情，人有情。”中华人民是团结的，中华人民是不可战胜的。

       　“让我在救一个吧！”这是一个普普通通的营救人员所说出的话。当时正是地震发生后的第二天，天下着该死的暴雨，地正发生着该死的余震。然而这位普普通通的营救人员却置生死于不顾，毅然决然的去救与自己素不相识的人。像他这样有爱心及团结精神的人还有千千万万个，他们也都去参与了营救！

       　“坚强”虽然只有屈屈二字，但字里行间中无不显示出中华儿女不屈不挠的精神！

       　地震以过去十几天，专家们已没了希望。然而奇迹却像天灾一样离奇，救援队居然从废墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下来的，这都足以证明中华儿女不屈不挠的精神！

       　我想这就是所谓的：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身。”

       　“团结，坚强，爱心。”中国人民是团结的.，中国人民是不可战胜的！

       　中国加油！四川加油！汶川加油！

关于地震作文范文2

       　摘要：苟晓超，毕业于西南大学，以全县第一名的公考成绩，到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教，今年24岁，本命年。5月12日，在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子，教学楼的一根横梁砸了下来。

       　5月12日，一片沉重的黑色。

       　但就是在广袤的暗夜里，也有星星点点的烛灯，微弱但清澈，让人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

       　袁文婷，26岁，什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时，教室里的孩子都吓得呆坐着，不知所措。清丽，而瘦弱的袁文婷，一次次地把学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼时，楼房完全垮塌。事后，曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思：我只恨当初没有勇气和你说上一句话……

       　苟晓超，毕业于西南大学，以全县第一名的公考成绩，到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教，今年24岁，本命年。5月12日，在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子，教学楼的一根横梁砸了下来。事后，许多人才知道，当天，也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

       　瞿万容，21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师"：去天堂的路上一路走好。王周明，27岁，什邡市红白镇中心小学二年级老师，汤鸿，26岁，红白镇中心小学一年级老师，各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉，救出13个孩子后，教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣，成了孤儿……

       　本来，最不愿意看到的，就是他们的牺牲。"如果不去救孩子，就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果"，在袁文婷、苟晓超他们的心里，是一种耻辱。所以，他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师，在不可抗的大灾当时，他们本能守望的位置，离死神也是越近的。

       　长歌当哭。在大雨滂沱的初夏，他们的尸身，成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像，再也不会亮起。他们的唯一收成，是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现，在汶川大地震中牺牲的，年轻老师很多，而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节，以初夏的年龄。

       　师德的丢失，看来是一个伪命题。它不过是在浸*着"教育买卖论"的功利现世，暂时蛰伏了起来。它的魂魄，一直都萦绕在上空，象古老的工匠，站在了阳光和阴影的截面上，成为一道光线的栅栏。在牧神的午后，欢快的麦田是孩子们的，而阴霾无法觊觎。最艰难的时候，它燃烧得最壮烈。

       　尘世中，最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人，而自己化成一捧黄土？被救了的孩子，幼嫩的心里将永远记住，在尘世之外，还有一个地方叫天堂——在那里，令人泪流满面的高贵生命，不再如烟花一样短暂。被救了的孩子，小手牵得更紧，在无数慈航中，不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。

地震的作文怎么写

       汶川一震，举国同悲。人间臻悲，天地动容。接下来我为你带来汶川地震感人作文，希望对你有帮助。

        汶川地震感人作文篇1

       　2008年5月12日下午14时28分，在汶川发生了8.0级的特大地震，霎时间房屋倒塌，尸横遍野。地震给我们造成了巨大的灾难，同样也给我们留下了无尽的感动。

       　在一间教室里，同学们正在聚精会神的上课，突然窗户在剧烈的摇晃，门也在

       　不停的晃动，老师心中有了一个概念：?地震来了，快跑。?老师迅速的抱起两个孩子冲到了操场上，这时危险在继续，老师不顾自己的生命危险，不加思索的又冲回了教室，?我要去救更多的孩子，?这样的信念驱使着他这样不停的来回奔跑，当他最后一次奔上教室，房子就要倒塌了，他赶紧让孩子们立刻钻到桌子底下，来不及躲的孩子被他拉到他身边，他用自己的身体保护着自己的学生。房屋倒塌了，倒塌的房屋压在老师的身躯上，他用自己的身躯为孩子们挡住了死亡之路，而那位英雄老师却永远的离开了人世。

       　还有一位12岁的小男孩，当地震突然袭击他们的时候，他第一个带头冲出教室，正要跑出教学楼时，他发现墙要倒塌了。这时，他把身后的同学拦住，大声疾呼：?不要走，有危险，?但他一个人的力量抵不过一群人的力量，墙塌下来了，他自己被困在了废墟下后，还在关心他人的安危，对同学们说：?快离开这里。?15日下午14时左右这位?小英雄?被救了出来。但他身负重伤，在重庆骨科医院治疗。在医院里，大家都叫他?小英雄。?

       　在这次汶川特大地震中，还有许多这样的感人的故事，我们或许连他们的名字都不知道，但他们的精神感动着我们，鼓舞着我们，再次证明了我们中国人民是英雄的人民，团结的人民。加油，中国!加油，四川!

        汶川地震感人作文篇2

       　2008年5月12日，一场罕见的大地震突袭汶川，刹那间，乌云笼罩这汶川的天空，许多如花的少年儿童，这些祖国的花朵，在地震的魔爪下永远的闭上了眼睛。然而，在震中涌现出了无以计数既平凡有伟大的人物，这些人，给了我们太多的震撼，太多的感动。

       　5.12特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年，地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。身为班长的他鼓励同学们唱校歌，安慰因绝望而哭泣的女同学，终于，小林浩经过两小时的垂死挣扎，身材矮小的他爬出了废墟，但他并没有离开，而是再一次的钻进了那一片废墟，冒着生命危险救出了两个同学，自豪的说出了一句话：?我是班长!?

       　是啊，多么一个让人感动的班长!在震中，像这样的人数不胜数，他让我们明白了什么叫感动，谭千秋、宋雪，以及所有参加抗震救灾的全体官兵们，他们用鲜血谱写了一曲曲千古悲歌，令人赫然泪下。

       　收藏这些感动吧!它会让你更加努力，他将会成为你一笔宝贵的财富。当一个以捡破烂为生的人颤抖着捐出一百元时，当一个乞丐发出?我也是炎黄子孙?呐喊的时候，我的心被一次次撞击着，我虽远在山东，但心却时时刻刻牵动着灾区的少年儿童，我也尽了自己微薄的一点力量，但我相信，千千万万个微不足道就会汇成海洋!我们要做一个坚强意志高的中国人，勇敢的面对现实，迎接美好的明天!

       　让我们永远记住这一天吧!?2008年5月12日!

        汶川地震感人作文篇3

       　在2008年的5月12日，四川发生了一起惊人的地震，死伤无数，给四川人们永远留下了一条不可忘记的伤痕。地震后，留下的，只是一片片废墟。而在地震中，有许许多多的孩子被消防叔叔救了下来，我的心，总算是落下来了。

       　可是，我今天看到一个报道，经过几天，消防叔叔在一所废墟的教学楼下找到了一名还有生命迹象的孩子，当时，他已经被困80多个小时。当消防叔叔全力去抢救他时，情况发生了，小孩的身上有一块大石板压在身上，上面是摇摇欲坠的大水泥板，如果一不小心，就会失去一为小生命。所以他们便不敢马虎，可正当这时，一阵微弱的声音传了出来：?叔叔，我不怕，你先去抢救其他的小朋友吧。?声音虽小，但感动了每一为人的心。经过一段时间，他终于被救了出来。老师，这个词大家一定不陌生，但是，在地震中，有一位老师却感动了大家。他，是一位老师，虽然平凡，但他做了一位老师应为学生做的事。在地震中，他正在上课，几位同学都躲在桌子下，但有几位同学还在那里，他张开双臂趴在四个学生的背上，四位同学都获救了，老师去不幸遇难了。当他妻子赶到时，痛苦不已。希望得救的孩子健康成长，让老师在天之灵感到安慰。

       　看到这里，我不禁留下了眼泪，孩子，坚强勇敢;老师，舍己为人。这一系列的故事都还在我的耳边，我想：这次地震中不仅仅只有悲痛，可能更多的是，感动!

       　

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       地震的作文怎么写如下：

       《永恒的瞬间》

       5月12日下午2时在四川省汶川县发生一起7.8级特大地震。发生地震前，学生们正在上课，大人们正在工作......在短短12秒内一座繁华的都市变成了一片废墟。就在这 一瞬间，犹如天崩地裂。高楼、大桥塌了，房屋、树木倒了。学生们被压在了地下，工作的人们被压在地下......这一瞬间的地震，让四川省的人们生死未卜。

       “轰隆——”一声，住房、学校、高楼倒了，人们纷纷地被掩埋在了地下。以前车水马龙的大街上，现在是那么平静，那么冷清。大街上到处是瓦片，到处是砖头，风一 吹空中浮起一片尘土，到处是迷蒙蒙的一片。

       大山裂开了缝，巨石从山上滚落下来，田河被掩埋了，阻挡了人们出逃的道路。此时，狂风像龇牙咧嘴的神像，施展着它的雄威，呼啸着！“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。像激雷炸塌了天河，雨瓢泼而下，滂沱而下，呼叫着，飞腾着而下！泥土顺着雨水越陷越深，这给受灾人的生命增加了威胁，给救人的解放军增大了困难。

       解放军们马不停蹄赶往灾区，由于山上的石头掩埋了大河，解放军只好徒步走向灾区。“众志成城，抗震救灾”的口号深深地刻在解放军们的心中，过了几个小时才到达灾区，解放军们奋不顾身，冒着失去自己生命的危险用赤裸裸的双手去挖被埋在地下的人。

       指尖冒出了鲜血，可解放军们还一停不停地挖，他们说：“只要多坚持一分钟，就能多救一条生命。”我心中涌起一片热潮：真是天灾无情，人间有爱。虽然地震毁了家园 ，很让人痛心，但是只要恢复生产，就能重建家园。解放军们争分夺秒，以实际的行动， 给受灾人看到了希望，增加了力量。

       “一方有难，八方支援”我们的感受化成了行动，有的国家捐款，有的国家提供 粮食，有的国家供送药物......

       我相信全地球人民都在献出自己的爱心，四川省一定能重建家园。

       好了，关于“地震作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“地震作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。