2022开学第一课完整版_2022开学第一课完整版免费

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       欢迎大家加入这个2022开学第一课完整版问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）

2.2022《开学第一课》教案幼儿园

3.2022年秋季开学第一课活动方案

4.2022大学开学第一课优秀演讲稿

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）

        一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。那么如何写好我们的教案呢？下面是我精心收集整理，为您带来的《2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇一)

        一、教学目标：

        1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

        2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        二、教学过程：

        (一)说说自己暑假中的见闻。

        师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

        讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，

        而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了，要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来，但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2、老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        三、全课小结，提出希望。

        同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇二)

        活动目标：

        1.让幼儿认识禁止滑冰的标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

        2.养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的安全意识。

        3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

        5.促进幼儿身体的协调性和灵活性。

        核心要素：

        溜冰时不冲撞人拥挤让一旁

        为安全守规则禁止地我不去

        活动准备：

        禁止滑冰的标志滑冰的。

        基本过程：

        (一)导入活动：

        提问导入主题。教师：“冬天是我们最喜欢的季节，因为我们就可以到户外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?”

        (二)关键步骤：

        1.向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地方滑冰、结果发生伤害的事例，引起幼儿对安全问题的重视。

        2.通过幼儿相互交流，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。

        3.认识禁止滑冰的标志：

        (1)请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的标志是什么样子的?

        (2)出示禁止滑冰的标志。

        (3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

        4.带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。

        (三)结束部分：

        给幼儿播放一段滑冰的乐曲，让幼儿模仿滑冰的动作，做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

        活动延伸：

        1.请幼儿设计禁止滑冰的标志。

        2.播放光盘，欣赏“花样滑冰”表演。

        3.欣赏歌曲《滑冰歌》

        4.通过讲述故事，让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。

        家园互动：

        请家长带幼儿到正规冰场滑冰，让孩子体验滑冰的乐趣。

        注意事项：

        能认清禁止滑冰的标志，带孩子到正规冰场所滑冰。

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇三)

        设计背景

        学前班幼儿对如何遵守交通规则有一定的基础认识，但是班上较多幼儿对红绿灯及斑马线等还没有一个实际的认知，为了让小朋友更多的了解交通安全知识，因此设计了这一课。

        活动目标

        1、能够认识交通红绿灯的作用。

        2、能够懂得过马路要走斑马线。

        3、感受遵守交通规则的乐趣。

        4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

        5、加强幼儿的安全意识。

        重点难点

        认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。

        活动准备

        1、准备活动相关的。

        2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。

        3、准备纸小红花若干朵。

        活动过程

        一、活动导入

        给幼儿看过马路以及红绿的的，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。

        提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。

        二、活动过程

        1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。

        2、给小朋友讲解活动的内容。

        3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开始在虚拟马路上站岗及走动。

        4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮，路上很多小汽车快速奔走，小朋友在马路旁等待。

        5、红灯停，绿灯亮，小朋友开始过马路，过马路前左右看。停，还有小汽车闯红灯，交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。

        三、活动结束

        1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。

        2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花

        3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。

        四、活动延伸

        请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画，给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。

        教学反思

        整个活动让幼儿在快乐的活动中学会了安全过马路的基本方法，让幼儿接触了更多的实际课外知识，切身体会到了学知识带来的乐趣，从单一的传统知识学习到动学结合的知识学习中反映了在活动中传授知识更能让幼儿快速的理解及掌握的重要性，并且能够让幼儿学会如何更好的合作及更好的交往。

        此次活动总体上来说是令人满意的，只是由于前期的准备不足及场地、教学工具的局限性，此次教学活动仍有些许的遗憾。但是此次的教学经验让我懂得了如何更好的与幼儿交流及教学，在以后的活动中尽量地做好前期的一些准备工作，让活动更好的进行。此次活动也让我感受到了教学的乐趣，我会把这份乐趣分享给每一位我所教的幼儿，让他们在欢乐中学习和成长!

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇四)

        活动目标

        1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

        2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢，能够保护自身安全。

        活动准备

        字卡，火灾场面范画，自救图解.

        活动过程

        1、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察。

        提问：这是什么字?“火”

        首先出示让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)

        2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

        (1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

        (2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

        3、组织幼儿讨论并出示：

        (1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)

        (2)怎么样防止火灾发生?

        如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

        ①穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

        ②如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

        ③如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

        ④如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

        ⑤若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

        4、防火自救游戏：

        小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇五)

        教学目标：

        1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。

        2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。

        教学重点：

        培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。教学难点：激发学生学习数学的愿望。

        教学过程：

        一、教学活动

        教师自我介绍：

        (1)师生问好

        (2)谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。

        (3)教师简单介绍自己

        请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的?

        二、教学活动

        1、老师先讲一个故事给大家听

        “有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经

        过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。”

        这个故事大家很熟悉，它已经收录在的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧?泰勒斯，听说过吗?我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他，流传着许多的故事呢!

        2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。

        三、教学活动

        学习数学常规要求：

        教师逐条边讲解边示范，学生试着做

        1、课前：预备铃声响轻轻进教室，准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，统一放在课桌的右上角，坐端正安静地等老师来上课。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备

        四、教学活动

        1、学习小组的建立：划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现的同学为下周的学习小组组长。

        2、合作要求：合作学习时要做到人人参与，活动听从组长安排。

        五、教学活动

        课中操训练：

        小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)

        小鸭子，嚘嚘嚘(双手放前作鸭子嘴巴状)

        小金鱼，游啊游(双手作小鱼游状)(或者在腰部摆动)小朋友，拍拍手(拍手)

        安安静静齐坐好!(放好手，坐好)

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇六)

        一、活动目的：激发同学们追求梦想，认清自我的努力方向，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。

        二、活动对象：班级所有同学

        三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

        四、活动时间

        五、活动地点：二五班教室

        六、活动流程

        1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。

        主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，那里都说到了梦，就是梦想，下头进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!

        2、提问：大家的梦想是什么梦想是什么

        (1)主持人：大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下头大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

        (2)同学讨论

        (3)叫同学上台交流分享

        3、介绍个人梦想的内涵

        (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人梦想包括哪些内涵呢在那里跟大家简单说说。

        (2)个人梦想的发展包括生活梦想、个人道德梦想、职业梦想和人生梦想四个方面。生活梦想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

        个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生梦想是基于对人生价值的理解而对自我未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

        4、学生介绍自我的梦想，如何实现

        (1)同学讨论

        (2)叫同学上台交流分享

        5、我们此刻应当怎样做同学上台交流分享

        6、辅导员总结

2022秋季开学第一课教案优秀范文（精选7篇）(篇七)

        一、班会目的

        1、通过相关安全防护的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

        2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

        二、材料准备

        1、安全有关的。

        2、水彩笔、记号笔、白纸等。

        三、经验准备

        了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

        四、班会过程

        (一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全上的意识，如小心触电等。

        (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

        1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

        2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

        3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

        4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

        5、在教室里到处乱跑、追追打打。

        五、反思总结

        围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

2022《开学第一课》教案幼儿园

        《开学第一课》是央视每年九月开学季必播的一档重要节目，不仅每年的主题不同，还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲。2022年开学第一课 演讲稿 简短有哪些你知道吗?一起来看看2022年开学第一课演讲稿简短5篇，欢迎查阅!

       

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        2022年开学第一课演讲稿简短1

        大家好!

        开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“_”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第_个年头。

        人生当中能有多少个_年?_年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;_年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;_年，也可以让一个人的生命凋零……_年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的 教育 意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。

        《开学第一课》为什么能持续播出_年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。

        第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新中国成立_周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。 第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。

        ……

        后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了_节人生大课。毋容置疑，这_课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。

        2022年开学第一课演讲稿简短2

        大家好!

        开学的日子又到了，在家里度过了漫长的暑假，身心早已迫不及待的想要开学。新的学期，新的面貌，开学第一课的钟声敲响了，我和所有的同学都一样，一起观看教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目，这份礼物我一定会好好收下的。

        回想起开学之前，父母为我准备了各种各样的开学清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要一直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。

        相信大家都有我这样的经历，放假的两个星期，父母的态度是比较温和的，对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了，父母恨不得想要送我们去上学，整天在家里度日子，哪里还有学生的样子。越是到开学的时间，父母就会替我们着急，担心我们没有准备好开学的物品。说实话，在进入校园的那一刻，虽然内心比较激动，但还是不想这么快就返校。

        开学第一课的主题是“_”，经历过今年的疫情，就算再怎么不喜欢学习的同学，观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式，绝不会有这样的效果，比如新学期里面，老师做了一下 自我介绍 ，然后就开始讲课，下面的同学估计都走神了。

        看完这次的开学第一课，我学到了很多知识，心思也从暑假回归到课堂。在接下来的学习日子里，我要刻苦学习，助人为乐、尊敬师长、团结同学，争做新一代创造力的小学生。

        2022年开学第一课演讲稿简短3

        大家好!

        转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在20_年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“_”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。

        当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的 故事 。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

        虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识 文化 ，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的 学习计划 ，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步!

        非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗!

        2022年开学第一课演讲稿简短4

        大家好!

        学者苏霍姆林斯基曾经说过，“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”观看了央视《开学第一课》专题节目之后，我才真正懂得了这句话的涵义。

        《开学第一课》作为一档有着14年历史的老节目，历年来一直秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，让我们学生在这堂“开学之课”中尽情学习，在九月份这个新的节点领悟新知识，带着希冀重新出发。

        20_年是《开学第一课》播出的第_个年头，2008年开始，一年举办一次，足以说明国家对开学第一课的重视程度，可见这档节目对于我们的重大意义。“百年大计，教育为本”，教育决定了一个国家和民族的未来。作为国家教育事业中的一份子，我们应该从自身出发，积极主动地投身教育，学习好《开学第一课》，并从中进行思考，思考它有什么?它教会了我什么?我又学到了什么?

        “它有什么?”

        首先，《开学第一课》有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。节目邀请了主持人和嘉宾，知名学者以及有着重要贡献的人物……共同演绎了这一堂属于学生们的“开学一课”，这也是属于大人们人生的“开学一课”。

        “它教会了我什么?”

        在老师的要求下，在爸妈的陪同下，我观看了《开学第一课》。我想，我明白了苏霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”话里的含义。今年的主题是“_”，与国家正在经历的大事息息相关。

        亲自看了节目，亲身体验到嘉宾带来的爱国情怀，在民族大义面前，舍己为国。在苦难面前，全国人民永远在一起，共同抗击疫情，我们应该学习这种抗疫精神。

        “我又学到了什么?”

        《开学第一课》让我学到了理论知识外的东西，它没有生搬硬套的公式和死记硬背的古诗词，有的只是处于当前国家背景下，做好自身，向所有优秀人物学习。

        2022年开学第一课演讲稿简短5

        大家好!

        读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。

        而在开学前，都会安排给我们上一节意义非凡的课便是《开学第一课》了，为什么说是意义非凡的课呢，因为《开学第一课》这大型公益节目是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编，只是换另一种方式给广大学生进行补给，触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄 事迹 ，要从小教育着，灌输着爱国情怀心，让他们明白着青少年是祖国未来的希望，强大的后盾，而当今之下作为学生的我们主要以学业上为主，只有不断通过课本上的知识来补育我们的成长，才能未来站在顶尖上为祖国做出贡献。这就是《开学第一课》为什么要开放的原因吧!身为祖国的子民们，而且还是未来最具有代表的希望一批，所以我们平时不当当为自身未来事业的着想还要时时刻刻准备着为祖国捐躯的精神，强大的背后往往都是有着一颗团结爱国的心。正因为如此这个公益节目才值得我们广大的学生和家长们观看吧!

        现在的我们只需要每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。路行之而成，路是人走出来的，进步也是人们用行动争取得来的。而我们作为当代的学生不应该有嘴头上的说法，要用实际的行动来证明，不要当口头上的小人，应当行动上的巨人!《开学第一课》一部值得我们学习而奋斗的目标!

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2022年秋季开学第一课活动方案

        在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。下面我为大家整理了2022《开学第一课》教案幼儿园，希望大家喜欢！

       

        2022《开学第一课》教案幼儿园篇1

        教学目标：

        1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动幼儿准备布置材料。

        2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

        3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

        教学重点：

        记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

        教学难点：

        让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。

        课前准备：

        美术教材、铅笔

        教学过程：

        一、组织教学

        二、第一部分：

        (自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

        (以几个人自由组合的方式进行讨论

        1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

        2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

        3、完成具体作品的讨论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室)

        第二部分：新的书，你有什么新的感觉?(……)，美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作;

        小结：书的外形大了、书中的内容多了、美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

        三、作业布置：

        1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中上应用了那些工具?

        (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

        列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页，特别是

        可扩展工具或联想到其他工具。)

        3、作业在“成绩一览表”一页完成。

        四、巡回指导：

        1、全面观察幼儿作业。

        2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

        五、总结：

        以小组为单位，讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。)

        课上幼儿自主性发挥较好，讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

        本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：

        综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长

        我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?“

        “不行!”

        “如果竞选班长，他需要什么能力?”

        “管理能力，管得住同学”

        “很好!那么文娱委员呢?”

        “能歌善舞”

        “对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的能力”

        “宣传委员?”

        “会画画，能出墙报”

        所以除了学习成绩好，其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头，我继续问：“那么，学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办，放弃吗?”

        看着孩子们比较茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题，有个和我比较相熟的幼儿开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚才我们都说了美术的种类很多，你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们，我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画，却没想到最后做美术老师的故事，同学们听得津津有味。

        最后，我对幼儿说出了对他们寄予的希望：画画不好看不要紧，最重要的是培养我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素质之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解，并热爱这门课程。

        2022《开学第一课》教案幼儿园篇2

        (一)活动目标：

        1.学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成。

        2.学习运用互换和互补规律，猜测抓握花片的数量，并把结果记录下来。

        3.引导幼儿对数字产生兴趣。

        4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

        (二)活动准备：

        1.物质准备：花片若干、记录纸和笔。

        2.材料配套：幼儿活动操作材料《科学·可爱的鸭子》。

        (三)活动过程：

        1.以拍手歌的游戏复习7的组成分解。

        玩法：先确定一个数"7"，教师拍一个数，幼儿拍一个数，两个数合起来是前面确定的数"7";接着教师在黑板上依次出示7的三组分合式(即1和6、2和5、3和4)，引导幼儿用互换规律说出另外三组分合结果。

        2.以游戏"猜一猜"学习8的组成。

        玩法：幼儿两人一组，每组都有8个花片、记录纸、笔。一个藏，一个猜。藏的幼儿把花片分别握在两只手里，出示其中一只手的花片数量，让猜的幼儿根据其数量推测出另一只手握的花片数量是几。猜对了之后把结果记录在记录纸上，同时用推理的方法推出另一组。如：出示花片"1"，另一幼儿猜"7"，并记录结果，同时再推出另一组是7和1。

        3.师幼分享交流。

        师：8有几组不同的分法?

        幼儿结合记录纸回答，教师在黑板上有序地排列分合的结果。

        引导幼儿发现一边每次多1、另一边每次少1和互换规律。

        (四)活动延伸：

        区域活动：继续投放游戏材料，让幼儿继续玩"猜一猜"的游戏，引导幼儿巩固8以内数的组成分解。

        活动反思：

        优点：本次活动选自山大版教材《学习8、9的组成》，我根据我班幼儿学习情况以及学习特点，只进行8的组成。从一开始的问答游戏：复习7的组成到接下来的看发现蝴蝶的不同，再到后来操作圆点卡片自由探索8的组成，到最后的内化迁移的游戏巩固，整个活动环节流畅，《纲要》中明确指出数学是有用、有趣的。因此在此活动中贯穿了很多游戏，以便与幼儿在游戏中学习感到数学的乐趣。幼儿对这些游戏也非常感兴趣。

        不足：

        在刚开始幼儿自己观察发现数量关系是一个很好的幼儿自主探索学习的方法，老师将这一环节直接给出幼儿答案：蓝蝴蝶有几只，黄蝴蝶有几只，天空中飞的有几只，落在花上的有几只。在幼儿操作圆点卡片的时候，部分幼儿直接将8的组成式摆出来了，并没有按照操作圆点卡片的步骤进行摆出。

        2022《开学第一课》教案幼儿园篇3

        活动目标：

        1.通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。

        2.探讨科学有序地合理安排不同物体的空间。

        活动重、难点：

        1.重点：通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。

        2.难点：探讨科学有序地合理安排不同物体的空间。

        活动准备：

        若干个(盘子、纸杯、乒乓球、玻璃球、沙子、玻璃瓶)、记录表

        活动过程：

        一.导入师：郑老师昨天答应你们要给你们带来好玩的玩具。瞧!看看这是什么?好，我们现在要上课，我们先把它收起来吧。师：噢，刚刚我们的箱子是盖得紧紧的，而现在盖不紧了，为什么呢?(幼儿说一说)好，你们每个人都有自己的想法，为了解决这个问题，老师要请你们做一个实验。

        二.观察实验用品，说说乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同?

        师：小朋友们看，老师这里是什么呀?谁愿意来说一说，乒乓球、玻璃球、沙子有什么不一样的呢?

        2.教师小结乒乓球球大大的，圆圆的，玻璃球小小的，圆圆的，而沙子又细又小，当我们把沙子抓起来时，沙子会从我们的指缝里流下来。

        三.幼儿探索，尝试把沙子、乒乓球和小玻璃都装到一个瓶子里。

        师：今天老师要请小朋友们，把这三个杯子里的乒乓球、玻璃球和沙子都装到这一个玻璃瓶里，还要把盖子盖紧，小朋友，你会装吗?现在老师要分组，看哪一组最爱动脑筋，能把他们都装进去。

        2.教师说明纪录表的使用，并让孩子们自己选出纪录人，指导幼儿纪录实验结果，同时让孩子注意操作规则：要把一种材料放完，再放第二种材料，而且把它们都放完;操作时我们要轻拿轻放，不要把沙子撒在外面。

        四.说一说我的发现

        1.师：有的小朋友已经装完了，请你们拿着纪录表坐到前面来，没有成功也不要紧，把你的怎样装纪录下来，我们一起来看一看。

        2.师：谁愿意来说一说，你是怎么装的?你成功了吗?(纪录表板书)

        五.引导幼儿把瓶子里的材料放回各自的杯子里，再进一步探索成功的装瓶方法。

        六.交流和讨论实验结果教师提问：这一次你们都成功了吗?讨论：为什么先装乒乓球，再装玻璃球，最后装沙子的方法比较容易成功呢?

        七.引导幼儿懂得物体与物体之间是有空隙的，要学会合理安排物体的空间师：先装乒乓球，因为乒乓球占的地方大，然后放玻璃球，这样玻璃球就把大的空隙给填上，最后我们再放沙子，这样沙子又把更小的缝隙也给填上了，所以最后它们都装了进入。

        八.括展幼儿对物体间间隙的理解，引导幼儿再次尝试：装满的瓶子还能装上半杯水吗?为什么?(因为水把最小的缝也给填上了)师：好了，今天的实验做完了，你们还记得老师带来的那箱玩具为什么拿出来又装不进去了呢?(应该先放大的再放小的)

        乒乓球,玻璃瓶,小朋友,记录表,教学

        个人听课反思：

        郑老师上的这一节科学活动课特别的精彩，环节清晰，过度自然，以幼儿自我探索为主，体现了科学探索活动的核心内容以任务把玩具箱装满玩具的形式导入，很成功的吸引住了幼儿的注意力，课堂气氛更好，在操作之前，郑老师把操作规则说得清清楚楚的，语言精炼，语速适中。在幼儿操作的过程中，郑老师在每个小组旁进行仔细观察，并小声个别指导，尊重幼儿的自主选择，没有过多干涉幼儿进行操作。不完成的幼儿教师并没有着急，而是给更多时间给幼儿造作很好，活动目标完成得很好，值得我们学习!

        2022《开学第一课》教案幼儿园篇4

        活动目标：

        1.知道如何向别人介绍自己。

        2.愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。

        3.乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。

        重点难点：

        重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。

        活动准备：

        1.板书

        2.白纸、勾线笔若干。

        活动过程：

        1.组织教学。

        2.教师自我介绍，与幼儿交朋友。

        a.教师：小朋友们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为好朋友，好吗？

        b.出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。

        C.教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。

        d.师小结：自我介绍的时候声音要响亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。

        3.引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。

        4.幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。

        5.每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。

        6.以儿歌“找朋友”的方式结束活动。

        2022《开学第一课》教案幼儿园篇5

        活动目标：

        1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

        2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

        3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

        活动重点：

        幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

        活动难点：

        幼儿能完整条理的续编故事。

        活动准备：

        幻灯片

        活动过程：

        一、谈话导入课题。

        “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。

        今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”

        二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

        1、讲述第一段故事，提问：

        （1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

        （2）小猴子在家里是怎么做的？

        （3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

        小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

        2、讲述第二段故事，提问：

        （1）小猴子为什么会坐立不安？

        （2）长颈鹿老师为什么会叹气？

        （3）课间十分钟还可以干什么？

        小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

        3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

        4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

        三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

        （1）、我们应该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

        （2）、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

        四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

        1、同伴之间相互讨论。

        2、个别讲述。

        （鼓励幼儿用一些成语或词语等）

        五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

        “老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

2022大学开学第一课优秀演讲稿

        2022年秋季开学第一课活动方案（精选8篇）

        活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面我为大家整理了2022年秋季开学第一课活动方案，希望大家喜欢！

       

2022年秋季开学第一课活动方案篇1

        活动目标：

        1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

        2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

        3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

        4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

        活动重点：

        通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

        活动过程：

        一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

        亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

        二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

        再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

        三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

        那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

        四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

        孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

        主要有以下几点：

        1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

        2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

        3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

        4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

        5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

        6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

        7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

        8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

        9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

        五、观看《开学第一课》视频。

        六、增强班级凝聚力

        好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

2022年秋季开学第一课活动方案篇2

        时间：

        开学第一天第四节课

        地点：

        五一教室

        目的：

        学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。

        过程：

        一、谈话，导入主题。

        新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

        二、分小组进行交流。

        三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。

        四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》

        内容包括：

        1、对自己的优势和不足之处的分析。

        2、对照不足，提出改进的方法。

        3、制定出自己本学期的奋斗目标。

        4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

        五、班主任总结：

        欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！

2022年秋季开学第一课活动方案篇3

        准备过程：

        1、黑板上写好班会主题：”新学期，我能行”

        2、对班会中的节目要适当排练。

        活动目标：

        1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

        2、在活动中感受到成功的喜悦。

        3、做好切实可行的学习的计划。

        活动过程：

        一、导入：

        一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题”新学期，我能行”。

        二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

        二、活动过程：

        (一)讲故事：

        张海迪：活着就要做个对社会有益的人

        张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

        张海迪怀着”活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

        张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

        组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

        (二)小品表演：考试

        1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

        (三)比赛

        1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个”记号码”比赛

        比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

        比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

        2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

        三、制订本学期”我自信、我能行”学期计划表。

2022年秋季开学第一课活动方案篇4

        一、班会目的：

        1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

        2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！

        二、班会准备

        1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

        2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度———《自拟班规》。

        3）班委会代表发言，

        学生代表发言，

        学生自由发言。

        三、班会活动过程：

        班主任：

        今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

        同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

        请班委会代表发言，学生代表做准备。

        3、班委代表发言

        作为班委会的`一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

        此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

        班主任：

        谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

        4、学生代表发言

        来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

        班主任：

        你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

        5、合作探究————学习方法、经验教训交流、完善班规。

        6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

        学生代表发言，畅谈理想。

        7、班长带头宣誓：

        让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

        8、班主任总结：

        本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

        我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

        重点要做到以下几点：

        1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；

        2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

        3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

        我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

2022年秋季开学第一课活动方案篇5

        一、活动目的

        让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

        二、活动时间

        9月2——6日

        三、活动内容

        (一)组织收看《开学第一课》专题片，撰写观后感。

        (二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。

        (三)开展健康教育主题活动。

        (四)开展关爱生命教育主题活动。

        (五)开展生活学习习惯教育活动。

        四、活动安排：

        1、收看《开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周生利、罗孝君。

        2、举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包荣、杨光菊、尹梅。

        3、安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周育君、廖德奇、李国富。

        4、开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

        5、9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人：杨光菊、尹梅。

        6、《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹梅负责。

        7、每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

        五、活动组织要求

        1、新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

        2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

        3、加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王广云负责。

2022年秋季开学第一课活动方案篇6

        一、活动主题：

        “我的梦，中国梦”

        二、策划理念：

        以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!

        三、活动流程：

        (一)现场主题活动

        1、做文明有礼千山人(约3分钟)。

        设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

        (领导驻足观看，校长介绍)

        2、点亮梦想。

        (学生集合至指定位置)

        (1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

        第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。

        第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。

        设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

        (2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)

        设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

        (3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)

        设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

        (4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)

        设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

        3、励志梦想。

        (1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)

        设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。

        (2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

        (二)深化主题活动

        1、参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

        请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

        参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

        (参观结束后，领导离开校园。)

        2、观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

        3、各班级主题队会。(约30分钟)

        (1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。

        (2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。

        (3)如何在新学期实践自己的梦想。

        (4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

2022年秋季开学第一课活动方案篇7

        一、教育教学目标

        1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

        2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

        3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

        二、教学准备

        1、保教人员检查活动室内外的安全。

        2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

        3、毽子

        三、活动过程

        (一)入园活动

        1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

        2、通过"问、看、查、摸"对幼儿晨检，消除安全隐患。

        (二)谈话活动

        1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

        2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。

        (三)如厕

        在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。

        (四)户外活动

        师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

        (五)室内活动

        1、说说自己的新发现：

        (1)教室里有哪些安全隐患?

        (2)厕所有哪些安全隐患?

        (3)户外有哪些安全隐患?

        2、做好哥哥，好姐姐

        知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。

        (六)离园活动

        1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

        2、知道靠右走，不抢行。

        3、按照幼儿园的作息时间入园。

        (七)延伸活动

        家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

2022年秋季开学第一课活动方案篇8

        一、活动目的

        结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

        二、活动时间

        20__年9月5日

        三、活动内容

        (一)第一讲升旗仪式及其他

        1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

        2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

        (二)第二讲“让梦想起航”主题班会

        我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

        1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题

        2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)

        3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

        4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

        5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的'座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)

        (三)第三讲两操

        因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。

        (四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座

        由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

        (五)第五讲“美在你身边”主题班会

        1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？(五分钟)

        2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

        3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

        4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)

       　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的2022大学开学第一课优秀演讲稿（精选7篇），希望能够帮助到大家。

　2022大学开学第一课优秀演讲稿1

        尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

       　大家好！我是xx，我代表全院师生欢迎你们来到xx学院！人生是一部书，而大学就是这部人生书籍最精彩的章节！你们即将在这里度过你们人生中最美好的时光。过去已经不再重要，重要的是把握现在，从而打造不一样的未来！这里将是你们航行的起点，站在同一起跑线上的你们，是否准备好了呢？

       　从踏进校门的这一刻起，你们将要离开父母的呵护，面对新的环境，新的生活与新的挑战，我们的人生里程又翻开了新的一页。你们的心里是否充满激动、好奇与兴奋呢？如果把大学生活比喻成一场演出，那么故事的主角是你们，是否精彩就要看你们的表现了。

       　我们xx学院高度重视就业工作和学生思想工作，近三年就业率分别为99%、100%和98.06%；20xx年，被山东省委高校工委授予“20xx-20xx年度全省高校思想政治教育工作先进集体”称号。近几年，我们xx学院不断加强教学质量管理工作，通过教学质量管理系统，不断加强教风与学风建设。“学院深爱着自己的学生”是我们xx学院一直坚持的理念。

       　大学是人生的关键阶段，是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应力都达生的巅峰。你们可以在这黄金时段里认真学习专业知识，学习处事能力，提高自己的工作与独立生活的能力，为今后的生活打下一个好的基础。大学，是你们系统地接受专业教育和建立知识基础的时期，也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我成长的历程。

       　大学不仅是学术殿堂,更是人生修养的大学堂.在这里,要学会把握感情,用理智处理问题.青年时代的每一个重要行为,都要用其后的一生来承担.在这里,要学会感恩,感恩父母,感恩他人,感恩社会.一个"负父母养育之恩,违师友归训之德"的人是一个可怕的人,而懂得感恩的人才是真正的人.在这里,不仅要有打破现状,争取发展的创新精神,还要有为了实现长远目标自觉忍耐暂时困难和挫折的坚定意志,不退缩,不抱怨,"千红万紫安排著,只待新雷第一声."以奋斗迎接光明,用微笑对待生活.谨记,笑比哭好.在生活中学习微笑,在微笑中学习生活,在微笑的生活中感悟生命的伟大价值,体验人生的无限快慰.让欢笑声时时充满我们的校园,我们的生活!

       　总之,大学,是放飞梦想的地方,是读书求学的场所,是成人成才的殿堂.进入大学后,我们绝不能高枕无忧,绝不能有半点懈怠,绝不能蹉跎人生。

       　在以前你们的父母和教师乃至社会将你们成长的绝大部分责任都承担了下来，你们可以不去思考或很少思考自己的责任。可是现在的你们离开了家庭，作为一个成年人于家庭、父母、朋友、国家、社会都有需要承担的义务。可能我们还不知道这样的义务意味着什么？我们还不能准确把握许多细节，还有许多事情我们并不知道其深刻的含义，但只要我们开始认识到自己已经长大了，并把这种成长与自己的责任联系在一起，才能早日成长起来。

       　认真规划你的大学生活是非常有必要的。及时为自己做好一个规划，不要在你迷茫的时候，让时间悄悄溜走。及时的选定自己的目标，制定实现目标的规划。不论对专业知识的深入学习，还是锻炼自身各个方面的能力，都要将你的每一天过的充实些，精彩些，不为将来留下遗憾。

       　尽快的适应大学生活也是很重要的。这是一个过程，不管这过程是曲折的还是顺利的，都是必须完成的。对于生活习惯的差异，人际关系的协调，经济问题以及感情问题等等，这都是你们需要面对的。不要对自己说不行，你要学会去适应，这是人类共同生存的法则。早一天的适应，你就比别人更早起步，成功的可能性就会越大。

       　同学们，进入大学便是一个新的起点，意味着你们将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你们的天蓝色时间，画下一个可以任你们未来遨游的天空！展翅飞行！

　2022大学开学第一课优秀演讲稿2

        尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

       　大家晚上好！我叫xxx，来自20xx级工商二班，作为新生入学奖获得者之一，很荣幸被选为学生代表，在这里发言。

       　大学时代是人一生中的黄金时期，是一个人步入社会的过渡时期，是人生观，世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知，从依赖到独立，我们经历了先抉择后努力的人生过程。xx年厚重的积累沉甸甸的烙印在我们的心灵深处。现在。我们已从梦开始的地方启程，胸怀大志，来到xx大学xx学院，从此以后，我们便成为了老师和家人们期待的焦点，我们要深知身上肩负的重担。

       　结束了高考，我们完成了自己的短期目标，但所有的辉煌都已成为过去，而今，我们面临的是未知的大学生活。怀着一份憧憬与好奇，我们参加了学院安排的入学教育，倾听了院长，书记们的谆谆教导，了解了如何在大学中学习；如何自我分析并进行正确的人生定位；如何自我约束，合理安排时间；如何制定目标，并按照计划落实。有句话说得好："大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更现青松巍峨！"倘若我们在大学里不积极进取，就如逆水行舟，不进则退。现在，我们来到这只是高峰的半山腰，奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒伤悲！

       　短暂充实的军训生活就要结束了，之所以说它是短暂的，是因为在漫漫人生路中，这可能是我们最后一次穿着迷彩服，完全以军人的标准来要求自己了。十多天艰苦的训练，同学们不仅强健了体魄，磨练了意志，坚定了信念，形成了协作精神，更升华了爱国主义热情。俗话说："少年强，则国强。"我们是时代的骄子，是前进道路上的旗帜。人生无坦途，只有经历风雨，方能见彩虹。选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，你也就选择了理智与严谨；选择了痛苦和艰难，你也就选择了隐忍与成熟；选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！

       　作为xx学院新的一员，面对学院众多的优越条件，让我们在学长学姐走过的路上走得更坚实些吧！用心作桨，用坚持作帆，拿出我们"天生我材必有用"的信心，"吹尽黄沙始到金"的毅力，"便引诗情到碧霄"的勇气，用勤奋和汗水，智慧与热情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗礼吧！

       　我的演讲完毕，谢谢大家！

　2022大学开学第一课优秀演讲稿3

        尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

       　大家下午好！

       　踏着九月的金色阳光，我们迈进了——学校的大门。成了科技学校的一员，我们倍感自豪。今天，我有幸代表20——级新生在这里发言，心里无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！

       　来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。

       　从现在起，我们将一起度过宝贵的学习时光。我们将一起合作，一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。

       　今天，我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！踏入——学校的门槛，便应忘掉曾经的辉煌和失意。因为，那只代表了过去。

       　——明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。

       　——明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？

       　从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；

       　从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解。

       　同学们，我们既然选择了——学校，就不怕风雨兼程，我们会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每一件事情。让我们用智慧和勇气去开拓进取，去描绘我们无悔的青春，去书写——学校新的辉煌！

       　我的发言完毕！谢谢大家！

　2022大学开学第一课优秀演讲稿4

        尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

       　大家好！

       　我是xx级建筑设计技术的xx。这天，我十分荣幸能够代表xx级的全体学生，在开学典礼上发言。

       　很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为xx级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮忙，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自我的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自我努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自我：

       　一、养成良好的习惯，从此刻起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。

       　二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮忙下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好的生活而学习。

       　新的学期开启新的期望，新的空白承载新的梦想。

       　同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着完美时光，播种新期望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在xx大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！

       　最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。

       　谢谢大家！

　2022大学开学第一课优秀演讲稿5

        尊敬的各位领导、老师、同学们：

       　大家好。我是xx级x专业的新生xxx，很荣幸能够成为新生代表在此发言。

       　白驹过隙，昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗，而今日，我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想，背负着亲人的嘱托，带着朋友新的祝愿，跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站——xxxx大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼，以新的语言，新的行动，新的`风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。

       　然而作为新生，刚刚踏入校园的时候，总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯，羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在我们遨游学海的航行中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！

       　大学是一个全新的学习环境，这里更加需要自强不息的努力，高考使我们更深刻地体会到：只有自己不懈地努力，换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯，吾学也无涯”，“人生在勤，不索何获”，“最无益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德载物，我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

       　虽然说是这样，但是当你真正经历大学生活后才知道，这一切都并非易事。当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。“恰同学少年，风华正茂”，我们有放飞炫彩梦想的资本，有慎思明辨的能力，有奋发图强的信念，有博学笃志的责任。新学期即将开始，让我们用青春来诠释曾经的誓言，用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中，我们定会：

       　一是尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活，相反，我们更应该将目光放远，更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲，白了少年头，空悲切。

       　二是团结友爱，互帮互助。人不是独立存在于世间的动物，“己所不欲，勿施于人”，“以诚待人，，以信交友”，切不可孤芳自赏。

       　三是尊师肯学，持之以恒。在新的环境，我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习，从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去，荣辱也成为过去式，在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

       　四是严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学校的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。

       　十二年的寒窗苦读，无数的挑灯鏖战。对于这一点我们不曾后悔过我们的年少岁月，将汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自强不息”，我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今，在大学这一新起点上，这充满更多机遇与挑战的地方，我们更是憧憬着未来。同学们，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的五年我们一起奋斗，一起微笑，一起去赢得成功。我相信，五年后，当我们离开xxxx大学这一热土时，回眸这难忘岁月，我们会扪心无愧的说：追求卓越，青春无悔。

       　最后，祝愿在座的各位领导、老师工作顺利，身体健康，祝愿各位同学学业有成，前程似锦。

       　谢谢大家。

　2022大学开学第一课优秀演讲稿6

        亲爱的同学们：

       　大家好，我们每一个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

       　几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。

       　大家都应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

       　整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。

       　我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

       　李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系居然连visical都不会用。”

       　他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是：你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

       　她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”

       　回答道；“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

       　不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

       　上中学的时候，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计；在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

       　我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

       　生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望！

　2022大学开学第一课优秀演讲稿7

        尊敬的老师，亲爱的同学们：

       　您好！

       　新的学期，从今天开始，新的希望掌握在我们手中，过去一个学期，我们的成绩我们所做的结果都已经出现，留下了多少遗憾，我们都可以在今天开始，去弥补自己上个学期的遗憾，向着自己在心中许下的梦想前进。

       　大学是我们进入社会的前哨站，是我们开启新的人生的起点，更是我们有着新的工作的开始，在大学我们应该要比过去更加努力，在大学我们应该要做的更好，我们度过了初中也度过了高中，一次次的成长，不断的蜕变已经变得更加优秀，可以说进入大学的各位都是精英中的精英，是我们国家今后发展的栋梁。

       　在大学期间我们更应该要发挥出更多的力量，努力去学习各科专业技能，我们毕业的学长学姐他们进入社会后的许多经历都展示给了我们，对我们今后的成长和发展都有着重大的作用，前人的经验是我们后人的宝贵财富，不要在大学浪费时间，不要在大学，耽误学习，做好自己做好现在才是我们大学生应该做的事情，掌握好自己的每一天，控制好自己的每一分钟，朝着学校的前十名进发，不断的去提升自己，向学习成绩好的人学习，把大学期间需要考的相关证书都及时考下来，没有担任过班干部的也应该去尝试担任班干部，体验其中的过程，不断的成长和发展，我们要对自己的未来做好安排，不要等到了需要的时候反而没有了方向。每个人都是有梦想的，不要浪费了自己十多年苦心读书的结果，在大学最后一关放弃将是一切成空，做好自己，把握现在，去迎接自己的未来。

       　机会掌握在我们的手中，等待是得不到成长机会的，是得不到发展的，我们每个人都要为自己的成长买单，是遗憾的度过大学，还是心满意足的走进社会都要我们自己努力，相信自己，做的自己，做一个强大的自己，未来掌握在我们手中。

       　开学就是我们努力的开始，在新的一天，新的学期中，我们把握好每一天，多学，多问，多锻炼，让自己成为一个全知全能的优秀人才，成为掌握自己未来的主人。

       　谢谢大家！

       好了，今天关于“2022开学第一课完整版”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“2022开学第一课完整版”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。