四年级上册语文_四年级上册语文书电子版

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       谢谢大家对四年级上册语文问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

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部编版四年级语文上册知识点

        学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 四年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

        部编版四年级上册语文第9课知识点

        一、我会写 组词

        暮mù(暮色、暮年、暮气)

        吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)

        题tí(题字、题诗、问题)

        侧cè(侧影、侧门、侧重)

        峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)

        庐lú(庐山、庐舍、草庐)

        缘yuán(缘由、缘故、姻缘)

        降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎)

        阁gé(阁下、阁子、阁楼)

        费fèi(费事、费解、费时)

        须xū(必须、须知、须要)

        逊xùn(逊色、逊位、谦逊)

        输shū(输血、输入、运输)

        二、我会认组词

        瑟sè(瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖)

        骚sāo(风骚、牢骚、骚扰)

        三、多音字

        似sì(好似)shì(似的)

        降xiáng(投降)jiàng(降落)

        四、古诗大意

        《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。

        《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

        《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判 文章 。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。

        五、问题归纳

        1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗?

        因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。

        2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?

        “可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。

        3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?

        这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明;取人之长，补己之短，才能不断进步。

        4.作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢?他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗?

        因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的“.者迷，旁观者清”。所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。

        部编版四年级上册语文第10课知识点

        课文主题：

        本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

        课内问题：

        1、从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?

        ◇第2自然段观察爬山虎的叶子

        刚长出来的叶子：颜色——嫩红一嫩绿

        长大的叶子：颜色——绿得新鲜;

        排列——叶尖一顺儿朝下，均匀

        ◇第3自然段观察爬山虎的脚

        位置：茎上长叶柄的地方的反面

        形状：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角

        颜色：嫩红

        ◇第4自然段观察爬山虎怎样爬

        爬墙：“触”“变”“巴”“拉”“贴”

        变化：“细丝、直的”——“小圆片、弯曲”

        ◇第5自然段 总结 爬山虎的脚对墙的依赖关系

        没触着墙：枯萎

        触着墙：牢固

        多音字：

        鲜：xiān鲜花　　xiǎn鲜为人知

        铺：pù床铺　　pū铺上

        空：kòng空闲　　kōng空洞

        曲：qū弯曲　　qǔ歌曲

        生字组词：

        虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎

        操：操劳 操持 操守 操场 重操旧业

        占：占有 占领 占用 攻占 占优势

        嫩：娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉

        顺：顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺

        均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌

        叠：重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂

        隙：间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘

        茎：根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨

        柄：叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄

        萎：枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振

        瞧：瞧见 瞧病 瞧不起

        固：牢固 坚固 固体 固然 固执己见

        反义词 ：

        注意——忽略 新鲜——陈腐

        舒服——难受 弯曲——笔直

        仔细——马虎 牢固——松散

        近义词 ：

        舒服——舒适 均匀——匀称

        空隙——间隙 拂过——掠过

        好看——漂亮 仔细——认真

        痕迹——印迹 逐渐——渐渐

        相当——非常 牢固——坚固

        形近字：

        操(操场)噪(噪音)

        占(占领)站(站立)

        舒(舒服)抒(抒发)

        茎(根茎)经(经过)

        萎(枯萎)委(委员)

        瞧(瞧见)憔(憔悴)

        部编版四年级上册语文《蟋蟀的住宅》知识点

        知识点

        注意字音

        倾斜(qīng qǐng) 粗糙 (cāo zào) 石砾(lì lè) 栖息(qī xī) 四弦琴(xián xuán)

        词句积累

        倾斜 规矩 隐蔽 奢华 粗糙 潮湿 简陋 巢穴 .露

        反义词

        倾斜——端正 弯曲——笔直 奢华——朴素 粗糙——精细 潮湿——干燥

        ——不胜枚举

        近义词

        宽阔——宽敞 奢华——豪华 完善——完备 ——独一无二

        关联词语

        1(如果)我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋，(就)会觉得那真是一件伟大的工程了。

        2(如果)我们想知道蟋蟀是怎样建造和从什么时候开始它的这项建筑工程的，(那)还要从蟋蟀的幼虫生活开始讲起。

        3(即使)在冬天，只要气候还比较暖和，太阳晒在它住宅的门口时，(也)还可以看见蟋蟀从洞穴里抛出泥土来，说明它的施工还没有停止。

        重点句段

        1.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中，隐着一条倾斜的隧道。这个地方就是遇到暴雨也会马上变干的。这隧道最长的大约有二十七厘米深，但只有一指宽，依着土地的自然情况，有时是弯曲的，有时是笔直的。差不多还都有一个固定的规矩，洞口总有一丛草将里面的住宅半掩着，好像一个门洞，将蟋蟀进出的孔道隐蔽在下面。蟋蟀从洞里出来吃草的时候，决不会去吃掉这一小丛草。那微微倾斜的洞口，收拾得很宽阔。这就是蟋蟀的平台。当四周的一切变得安静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。

        (1)蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也会马上变干的”说明蟋蟀的住宅地址是经过精心选择的。

        (2)画线的 句子 运用了拟人的修辞手法，表达了作者对昆虫的喜爱之情。

        (3)从这段话中可以看出蟋蟀的住宅的特点是：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。

        2.我看到这位“矿工”用前足扒土，用大颚的钳子拔掉地面上较大的小石砾，用强有力的后足踏。前腿将土推到后面，后退将土倾斜的铺开。这差不多是它全部的工作 方法 了。

        (1)“矿工”指的是蟋蟀。

        (2)体现蟋蟀工作方法的词语有扒、拔、踏、推、铺。

        (3)蟋蟀修建住宅的工序可以概括为：扒土~拔掉石砾~踏土~推土~铺土。

        篇章整体

        作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀住宅的特点和修建、修整过程，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。

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四年级语文上册知识点整理

        人教版四年级上册语文课文

        1观潮

        钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

        农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

        午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

        那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

        霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

        2雅鲁藏布大峡谷

        在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。

        雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

        雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

        雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。

        3鸟的天堂

        我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。

        我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。

        河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

        在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

        当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

        我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

        榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

        船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。

        第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方，从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

        这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

        起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

        我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见一那只，另一只飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。

        当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

        4火烧云

        晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说:“你老人家必要高寿，你老是金胡子了。”

        天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

        这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

        一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。

        忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

        接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

        一时恍恍惚惚的，天空里又像哪个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

        5古诗两首

        题西林壁

        北宋苏轼

        横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

        不识庐山真面目，只缘身在此山中。

        游山西村

        陆游南宋

        莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

        山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

        箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

        从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

        6爬山虎的脚

        叶圣陶

        学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

        爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

        以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

        爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

        爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

        7蟋蟀的住宅

        法布尔

        居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的.唱歌，还由于它的住宅。

        别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

        蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

        在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

        在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

        屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

        主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

        工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

        住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

        8世界地图引出的发现

        1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。

        魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。实在无聊了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的海岸线，借此消磨时光。他画完了大洋洲，又画南极洲；画完了非洲，又画南美洲。突然，他的手指慢了下来停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。

        “这不会是一种巧合吧？”

        魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。

        于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。

        第二天一早，他叩开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。

        魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对R>比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满信心，又做了很多考证工作。

        1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

        9巨人的花园

        从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

        花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

        孩子们吓坏了，四处逃散。

        赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀?”

        一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

        “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

        “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

        小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

        从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

四年级语文上册所有古诗词

        小学生学习语文时一定要注意知识点的整理，下面是我精心为使用人教版语文教材的师生们整理的四年级上册语文知识点，希望对广大师生学习和教学方面有所帮助。

        人教版四年级语文上册知识点整理

        ★1.观潮

        一、课文思路

        1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

        2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的，抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。

        3.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为(与当地的地形有关)。

        ★4.鸟的天堂

        一、课内阅读

        1.《鸟的天堂》一文，作者(两)次去鸟的天堂，第一次只看到(一棵茂盛的大榕树)，而没看到(小鸟)，第二次看到了(许多动作不一的鸟)。

        2.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：(这美丽的南国的树)。

        3.文中前四次出现“鸟的天堂”

        都加引号，是因为(鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话)，最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样)。

        4.说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)。

        ★5.古诗两首

        一、解释词句

        1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

        译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。

        2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

        译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。

        3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

        译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。

        4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

        译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

        二、结合生活实际，谈谈自己的理解。

        1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

        答：当局者迷，旁观者清。

        2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

        答：在生活中遇到困难，感到没希望了，忽然有了新的转机。

        3、站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容? (横看成岭侧成风，远近高低各不同)

        良好的语文学习习惯

        学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的'学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?

        1、预习与复习的习惯。

        2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

        3、参与课堂学习活动的习惯。

        4、多动脑，勤动手的习惯。

        5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

        6、独立完成作业与自我评价的习惯。

        7、 课外阅读的习惯。

        众所周知，小学阶段是学子的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才会起到事半功倍的效果。

求小学语文四年级上册的所有的生字组词

       《题西林壁》 苏轼(宋)

       横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

       不识庐山真面目，只缘身在此山中。

       《游山西村》陆游(宋)

       莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

       山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

       《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)

       故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

       孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

       《送元二使安西》王维(唐)

       渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

       劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

       《过故人庄》孟浩然(唐)

       故人具鸡黍，邀我至田家。

       绿树村边合，青山郭外斜。

       开轩面场圃，把酒话桑麻 。

       待到重阳日，还来就菊花。

       人教版四年级上册生字生字组词

       1、观潮

       cháo 潮?潮水、 浪潮、 涨潮、 退潮、

       chēng称?名称、 称号、 称呼、 称赞、

       chèn?(匀称) ?称职、 (称心)

       yán盐?食盐、 盐水、 粗盐、 盐业、

       lóng笼?鸟笼、 笼子、

       lǒng?笼罩、?笼统、

       zhào罩?笼罩、 口罩、 外罩、 罩衣、

       méng蒙?蒙蒙、 启蒙、 蒙面、

       mēng 蒙骗、发蒙、

       měng 蒙古、

       bó薄?薄雾、 薄饼、 薄冰、 薄板、

       wù雾?雾气、 大雾、 烟雾、 薄雾、

       àng昂?昂贵、 昂首东望) ?斗志昂扬、 激昂、

       fèi沸?沸腾、 沸点、 沸水、 人声鼎沸、

       guàn贯?横贯 连贯 贯穿、 贯通、 全神贯注、

       jiù旧?依旧、 破旧、 陈旧、 旧书、

       huī恢?恢复、 天网恢恢、 恢弘、

       3、鸟的天堂

       càn灿?灿烂、 金灿灿、 灿然、 灿若繁星、

       làn烂?灿烂、 破烂、 烂账、 海枯石烂、

       gān竿?竹竿、 鱼竿、 百尺竿头、 钓竿、

       máng茫?白茫茫、 茫然、 苍茫 茫无边际、

       jiǎng桨?船桨、 双桨、 划桨、 木桨、

       guī规?规律、 规则、 法规、规矩、 规劝、

       lǜ律?规律、 法律、 律师、 自律、

       zhī支?一支、 支持、 支撑 支援、 支架、

       zhū株?一株树、 株连、 株连九族、(守株待兔)

       fèng缝?缝隙、 门缝、 裂缝 石缝 见缝插针、

       féng 缝补、 缝合、 缝制、

       xì隙?缝隙、 空隙、 隙地、

       无隙可乘、 间jiàn隙、

       yào耀?照耀、 耀眼、 闪耀、(夸耀)

       shāo梢?树梢、 眉梢、 发梢、 辫梢、

       jì寂 寂静、 孤寂、 寂寞、 沉寂、

       5、古诗两首

       mò莫?莫非、 莫名其妙、 莫如、 闲人莫入、

       là腊?腊酒、 腊月、 腊梅、 腊肉、

       hún浑?浑身、 浑水、 浑厚、 浑浊、

       yí疑?疑问、 怀疑、 可疑、 疑惑、

       6、爬山虎的脚

       hǔ虎?爬山虎、 老虎、 虎头虎脑、 虎穴、

       zhàn占?占领、 占有、 占据、 攻占、

       pū铺?铺路、 铺开、 铺床、 铺天盖地、

       pù 商铺、 店铺、 铺位、

       jūn均?平均、 均匀、 均分、 均安、

       yún匀?均匀、 匀称、 匀出、 匀个地儿、

       dié叠?重叠、 叠纸、 叠衣服、 折叠、

       jīng茎?花茎、 根茎、 茎叶、 茎部、

       bǐng柄?叶柄、 刀柄、 话柄、 花柄、

       chù触?触角、 接触、 触摸、 触电、

       hén痕?痕迹、 泪痕、 印痕、 伤痕、

       zhú逐?逐渐、 追逐、 逐步、 笑逐颜开、

       7、蟋蟀的住宅

       zhài宅?住宅、 宅子、 宅门、 宅院、

       bì蔽?隐蔽、 蒙蔽、 遮蔽、 衣不蔽体、

       qì弃?放弃、 丢弃、 抛弃、 弃权、

       háo毫?丝毫、 毫米、 毫不可惜、 狼毫、

       yù遇?遭遇、 相遇、 遇见、 遇难、

       zé择?选择、 择优、 不择手段、 抉择、

       zhǐ址?地址、 住址、 厂址、 旧址、

       xué穴?穴位、 洞穴、 点穴、 蚁穴、

       jué掘?挖掘、 掘土、 开掘、 掘地、

       sōu搜?搜索、 搜查、 搜寻、 搜身、

       qīng倾?倾斜、 倾盆大雨、 倾心 倾倒、

       bā扒?扒土、 扒开、 扒车、 扒皮、

       pāo抛?抛弃、 抛出、 抛头露面、 抛光、

       9、巨人的花园

       yì溢?洋溢、 溢满、 才华横溢、 充溢、

       rǔn允?允许、 应允、 允诺、 允当、

       qiáng墙?围墙、 墙壁、 墙纸、 城墙、

       pái牌?名牌、 门牌、 纸牌、 牌照、

       tiān添?增添、 添加、 添补、 添置、

       xùn训?教训、 训练、 训斥、 驯马、

       fú覆?覆盖、 覆灭、 覆没、 天翻地覆、

       níng凝?凝视、 凝固、 凝结、 凝神、

       là辣?辣椒、 火辣辣、 麻辣、 心狠手辣、

       kù酷?冷酷、 残酷、 酷爱、 酷热、

       yú愉?愉快、 愉悦、 欢愉、

       chāi拆?拆除、 拆房、 拆信、 拆迁、

       11、去年的树

       róng融?融化、 融合、 融解、 消融、

       shèng剩?剩下、 剩余、 剩饭、 所剩无几、

       fá伐?伐木、 砍伐、 讨伐、 北伐、

       méi煤?煤矿、 煤油、 煤炭、 煤气、

       13、白鹅

       jǐng颈?头颈、 瓶颈、 颈部、 长颈鹿、

       gěng ?脖颈儿、

       zhèng郑?郑重、 郑国、 姓郑 郑重其事、

       li厉?严厉、 厉声、 厉害、 变本加厉、

       jù剧?喜剧、 京剧、 剧本、 剧痛、

       cān餐?早餐、 用餐、 餐桌、 野餐、

       tǎng倘?倘若、 倘使、 倘或、 倘有、

       yǐn饮?饮料、 饮用、 饮酒、 饮水、

       shì侍?侍候、 侍卫、 侍女、 侍奉、

       pí脾?脾气、 脾脏、 脾性、 脾胃、

       dūn蹲?蹲着、 蹲下、 下蹲、 蹲在家里、

       gòng供?供养不周、 提供、 供应、 供给、

       lín邻?邻近、 邻居、 邻座、 左邻右舍、

       15、猫

       xìng性?性格、 习性、 耐性、 性命、

       gé格?性格、 方格、 品格、 风格、

       píng凭?任凭、 凭据、 凭空、 凭借、

       tān贪?贪玩、 贪吃、 贪官、 贪生怕死、

       zhí职?称职、 职业、 职责、 职务、

       yǎng痒?抓痒、 痛痒、 手痒、 皮痒、

       gǎo稿?稿纸、 稿件、 投稿、 草稿、

       cǎi踩?踩死、 踩踏、 踩坏、 踩油门、

       méi梅?梅花、 梅子、 杨梅、 腊梅、

       shé蛇?毒蛇、 蛇洞、 蛇皮、 青蛇、

       diē跌?跌倒、 跌落、 跌价、 跌了一跤、

       zhuàng撞?撞倒、 碰撞、 撞击、 撞车、

       pì辟?开辟、 精辟、 开天辟地、 辟谣、

       17、长城

       chóng崇?崇高、 崇敬、 崇山峻岭、 姓崇、

       xuán旋?旋转、 旋律、 旋即 天旋地转、

       jiā嘉?嘉宾、 嘉奖、 嘉年华、 勇气可嘉、

       zhuān砖?城砖、 砖头、 地砖、 砖瓦、

       gé隔?隔离、 隔开、 隔断、 间隔、

       tún屯?屯兵、 屯守、 屯粮、 屯集、

       bǎo堡?堡垒、 地堡、 碉堡、 城堡、

       lěi垒?堡垒、 垒墙、 壁垒、 垒窝、

       zhàng仗?打仗、 依仗、 仪仗 仗势欺人、

       fú扶?扶手、 扶贫、 扶持、 扶摇直上、

       zhì智?智慧、 智力、 才智、 机智、

       huì慧?智慧、 聪慧、 慧眼、 秀外慧中、

       pò魄?气魄、 魄力、 魂魄、 惊心动魄、

       18、颐和园

       diàn殿?宫殿、 殿堂、 宝殿、 殿军、

       láng廊?长廊、 走廊、 画廊、 游廊、

       zhù柱?柱子、 圆柱、 石柱、 水柱、

       zāi栽?栽种、 栽树、 栽花、 栽赃、

       zhù筑?建筑、 修筑、 击筑、 筑墙、

       gé阁?阁楼、 阁楼、 出阁、 佛香阁、

       zhū朱?朱红、 姓朱、朱砂、 白发朱颜、

       dī堤?堤坝、 大堤、 堤岸、 堤围、

       diāo雕?雕刻、 雕像、 雕塑、 石雕、

       shī狮?狮子、 雄狮、 睡狮、 石狮、

       tài态?姿态、 形态、 态度、 一反常态、

       20、古诗两首

       mèng孟?孟母三迁、 孟春、 姓孟、 孟夏、

       hào浩?浩浩荡荡、 浩大、 浩繁、

       浩如烟海、

       líng陵?丘陵、 山陵、 陵园、 陵墓、

       cí辞?告辞、 辞退、 推辞、 辞别、

       wéi唯?唯一、 唯独、 唯利是图、 惟命是从、

       shě舍?宿舍、 校舍、 寒舍、 退避三舍、

       jūn君?君子、 君主、 君臣、 诸君、

       21、搭石

       hóng洪?洪水、 防洪、 洪亮、 洪峰、

       bào暴?暴躁、 暴力、 暴雨、 暴跳如雷、

       měng猛?凶猛、 猛虎、 勇猛、 猛然、

       zhǎng涨?涨潮、 猛涨、 涨价、 水涨船高、

       kù裤?裤子、 长裤、 棉裤、 短裤、

       duò惰?懒惰、 惰性、 怠惰、 惰性元素、

       wěn稳?平稳、 稳定、 稳当、 稳重、

       sú俗?俗语、 俗话、 风俗、 俗气、

       héng衡?平衡、 均衡、 衡量、 衡器、

       xù序?顺序、 次序、 有序、 序号、

       fú伏?起伏、 埋伏、 伏案、 三伏、

       22、跨越海峡的生命桥

       xiá峡?海峡、 三峡、 峡谷、

       guì桂?桂花、 丹桂、 桂皮、 桂树、

       yí移?移植、 转移、 移动、 坚定不移、

       wān湾?港湾、 海湾、 河湾、 水湾、

       bǐ彼?彼此、 彼岸、 知己知彼、 顾此失彼、

       yí袭?袭击、 偷袭、 抄袭、 沿袭、

       yú余?余数、 余下、 剩余、 业余、

       huài怀?胸怀、 满怀、 怀旧、 怀念、

       kuàng旷?空旷、 心旷神怡、 旷野 旷工、

       zhàn暂?暂时、 暂停、 短暂、 暂住、

       bāo胞?同胞、 胞兄、 侨胞、 细胞、

       mài脉?血脉、 脉搏、 叶脉、 山脉、

       25、为中华之崛起而读书

       dì帝?皇帝、 帝国、 玉帝、 上帝、

       yì义?意义、 正义、 道义、 忘恩负义、

       bó伯?伯父、 大伯、 伯兄、 伯伯、

       zū租?租金、 出租、 租房、 租界、

       zhèng振?振奋、 振作、 振兴、 共振、

       fàn范?范围、 模范、 防范、 示范、

       chuǎng闯?闯荡、 闯关、 走南闯北、 闯进、

       fán凡?平凡、 凡事、 非凡、 不同凡响、

       xùn巡?巡逻、 巡视、 巡警、 巡夜、

       rǎng嚷?吵嚷、 叫嚷、 大声嚷嚷、 喧嚷、

       fù妇?妇女、 夫妇、 妇科、 **、

       chéng惩?惩罚、 惩处、 惩治、 惩办、

       26、那片绿绿的爬山虎

       piān篇?长篇、 篇章、 一篇、 短篇、

       jiàn荐?推荐、 举荐、 引荐、 举贤荐能、

       fān翻?翻书、 推翻、 翻越、 翻脸、

       lián帘?窗帘、 门帘、 眼帘、 布帘、

       yè页?页面、 页码、 画页、 几页、

       shān删?删除、 删减、 删掉、 删改、

       cí词?词语、 扩词、 歌词、 台词、

       zòo燥?干燥、 燥热、 枯燥、 口干舌燥、

       wò握?握手、 握住、 掌握、 大权在握、

       qià洽?洽谈、 融洽、 接洽、 洽闻强记、

       hūn昏?黄昏、 昏暗、 昏迷、 昏倒、

       tīng厅?客厅、 大厅、 餐厅、 办公厅、

       hú糊?模糊、 糊涂、 糊味、 糊里糊涂、

       29、呼风唤雨的世纪

       gǎi改?改正、 更改、 批改、 改观、

       chéng程?程度、 工程、 路程、 日程、

       lài赖?依赖、 无赖、 抵赖、 死皮赖脸、

       gēng耕?耕地、 耕种、 耕作、 春耕、

       jia驾?驾驶、 驾照、 驾车、 劳驾、

       huàn幻?幻想、 幻觉、 变幻、 梦幻、

       qiǎn潜?潜水、 潜伏、 潜逃、 潜移默化、

       hé核?核心、 核对、 审核、 原子核、

       kòng控?控制、 监控、 遥控、 控告、

       lián联?联系、 联合、 春联、 关联、

       zhé哲?哲学、 哲理、 哲人、 哲学家、

       guī归?回归、 归还、 归纳、 归家、

       31、飞向蓝天的恐龙

       kǒng恐?恐龙、 惊恐、 争先恐后、 恐吓、

       xiōng凶?凶恶、 凶险、 行凶、 凶猛、

       ben笨?笨重、 笨拙、 愚笨、 呆笨、

       gē鸽?鸽子、 白鸽、 信鸽、 家鸽、

       jǐn仅?不仅、 仅仅、 仅有、 绝无仅有、

       dūn顿?顿时、 停顿、 顿号、 整顿、

       miáo描?描写、 描绘、 描述、 素描、

       huì绘?绘画、 描绘、 彩绘、 绘声绘色、

       dūn吨?吨位、 一吨、 载重百吨、 几十吨、

       yǐng盈?笑盈盈、 盈利、 充盈、 丰盈、

       mǐn敏?敏捷、 灵敏、 敏锐、 机敏、

       jié捷?敏捷、 快捷、 捷报、 告捷、

       zhǎn崭?崭新、 崭然、 崭露头角、 滋味真崭、

       好了，关于“四年级上册语文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“四年级上册语文”，并从我的解答中获得一些启示。