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十年后的我600字初一
zmhk 2024-05-14 人已围观
简介十年后的我600字初一 希望我能够为您提供一些与十年后的我600字初一相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释,请告诉我。1.十年后的我作文600
希望我能够为您提供一些与十年后的我600字初一相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释,请告诉我。
1.十年后的我作文600字3篇
2.十年后的我初中作文600字范文5篇
3.十年之后的我作文600字精选三篇
4.初一十年后的我作文600字
5.十年后的我作文600字初一想象老师
十年后的我作文600字3篇
时光飞逝,转眼间,十年就过去了,十年后的自己,会是什么样呢?下面是由我为大家整理的“十年后的我作文600字3篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。十年后的我作文600字篇一回首是春,俯首是秋,生命的齿轮在无休止的转动,从未停止。转眼间,紧张而又充实,忙碌却有快乐的学习生涯早已结束,迎接我们的将是初入社会的憧憬与期待。
十年后的我将踏上工作岗位,重新寻找人生的目标,然后不遗余力地为之奋斗。闲暇之余也会回忆起当初的那个我。
在很久很久以前,我最怕来不及。来不交卷子,来不及记笔记,来不及背课文……太多的来不及让我变得紧张,焦虑。我开始害怕学习,恐惧学习,甚至逃避学习。但是在这十年中,似乎一切都在潜移默化地改变着。这十年的磨练与锻造,使我变得更加成熟。我不再害怕面对我的敌人,我不再慌张、忧愁,开始变得自信、乐观、开朗,学会了带着胜利与自信的微笑面对一场场没有硝烟战争。的确,我早已不再是小学的学生了,面对我的也将会是具有人生转折点意义的中考与高考。我无法让自己面对着一次次的失败与打击,更加无法面对父母逐渐斑白的两鬓。所以我要努力学会成熟!在这十年中,我将完成属于我的使命。即使再苦再累,我也不会放弃,至少不让自己抱有遗憾。终于,十年后,我完成了我的梦想,背着我的幸福与梦想,找到了属于我自己的国度。
转眼间,韶华飞逝,斗转星移。十年后,我曾经的年少岁月,我的就读时光,将被历史按上烙印,似水年华恍惚间早已不复存在。没有人永远年轻,但是永远有人正年轻着。不管我今后的路如何,我都会努力走好我的每一步。扬起生命之帆,让涛声为我伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的交响乐。让我们一起张开双臂,去拥抱更加美好的明天!
十年后的我作文600字篇二在爸爸妈妈为我撑起的“保护伞”下,我已经健健康康、快快乐乐的走过十个春夏秋冬了。什么时候我才能长大成为爸爸妈妈的骄傲呢?
我一个人趴在窗子上,望着满天星斗,不知不觉进入梦幻般的未来,脑海里出现了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成为了为人民无私奉献的医生。看,那个穿白衣大褂的我多么威风呀,我每天要为许多病人看病疗伤,看着他们再次健康自信的面对生活,我心充满了快乐和幸福。不错!医生是个多么伟大的职业呀!多少的人们因为这份职业的存在走向人生崭新的一页呀!我正是这样一位对待工作一丝不苟、对待生活积极向上的,平凡而伟大的人民医生。
遐想二
我成为了科学家,我每天都为工作忙碌着,研究各种各样的事物,在无尽的未知世界遨游,希望有一天能解决人们还未知的事物,像一只喜鹊不断的为人类带来好消息,为祖国带去无尚的荣誉。
遐想三
我成为了航海家,我驾驶着与泰坦尼克号一般的巨轮在蔚蓝的大海上畅游世界,向伟大的理想和无价的自由奔去。清晨,第一缕阳光渗透了我的视线,大海变成了金色的天堂,白色的海鸥在空中画出了一条条美丽的弧线。我正是这样一位勇敢、出色的航海家,没准我也会发现“新大陆”呢!
知了的叫声把从美丽的遐想中唤回到了现实生活。带着崇高的梦想,我努力,怀着美丽的愿望我奋斗。我想,有一天我一定会成为父母的骄傲,成为祖国人民的骄傲,像我的遐想一样,做一个自己心目中的英雄。
十年后的我作文600字篇三十年后的我是什么样子的?是在做什么?童年时,我总幻想,长大后的自己,是什么样的。是不是在幼儿园陪着小朋友们做游戏?还是在为别人治病?
每个人都幻想过十年后的自己是什么样子的,我们应该为十年后的自己而努力。十年后的我想做一名幼师。但妈妈说,幼师也要师范毕业。这似乎有点难。我十分喜欢幼儿园阶段的小孩子,他们可爱,天真,善良……十分惹人喜爱,或许我做不了幼师,但十年后的我,一定会像妈妈那样爱美,喜欢逛街,买衣服,买各种杂物,没事就宅在家里玩手机,看电视……
我渴望长大,但妈妈常说:“真不希望你长大,长大了,意味着你要开始工作,养活自己。”爸爸说:“你要是长大了就会离开我们,过自己的生活。”十年后的我将会和一群小孩子融在一起,几乎整天形影不离,成为他们的伙伴。每天教他们读书,写字,陪他们一起娱乐,妈妈总希望我成为一名医生,救死扶伤,白衣天使,我可不感兴趣。
我有一个朋友,她说她长大以后要做一名服装设计师。我弟弟说他长大以后要做一名工程师。
十年后的我,应该开心,快乐,再也不会孤单,可现实是残酷的。十年后的我想在附近租一座房子,过着无忧无虑,自由的生活。和闺蜜一起玩耍,一起做幼师。
十年后的我还想做一名美食爱好者,吃遍全天下,哪怕变的很胖,可我却不能抵住美食的诱惑,变成一个吃货,我也心甘情愿。以后,我一定会经常欺负我的弟弟,妈妈总为这件事心烦。我期待十年后的我可以不用学习了,可以工作了,养活自己。但是我又不期待长大,童年是无忧无虑的,我们应该珍惜现有的时光,时间是不会倒流的,我们应该珍惜时间,还要为十年后的我们努力。
十年后的你是什么样子?让我们为十年后的我们努力吧!活出一片精彩。
十年后的我初中作文600字范文5篇
篇一 我想,十年后,或许我会有着自己的家庭,自己的事业,自己的朋友。 每天早晨,为自己的丈夫和孩子做一份爱心早餐,吃完以后,送我的孩子上学,然后去带着幸福满满的心情努力地工作打拼一整天,下班以后,去市场买晚上要准备的菜,之后接我的孩子回家。做好饭菜等待我的丈夫回家,或者再带上几个朋友里吃饭,然后吃完饭以后,教教孩子做作完作业以后一家人手拖手出门时散散步消化,聊天。等到新的一天的到来。 放假的时候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好为自己打扮,回回娘家找找爸爸妈妈聊天,旅下游踏足穿梭曾与经的历史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧神工。 就这样好好的生活着属于我的每一天。用幸福和认真好好度过每一个时间,用心感受时间从手指间滑过,用眼睛看着我丈夫我的朋友和我在岁月中老去;看着我的孩子,从那稚气的脸蛋变的成熟;看着我所在的社会环境进步。 十年后,或许我会有自己的生活,自己的自由,自己的空间。 也许每一天,我都会为着充实自己的生活而忙碌着工作,或者是繁忙着四处寻找工作才对。又或者是紧张着自己去创业打拼。 也许每一天,我都会在四处放宽我的自由,品逸属于我的自由,像一只小鸟,自由的飞翔在湛蓝的蓝天和雪白的云朵之间。 也许每一天,我都会发现一个属于我的新空间,拥有一个个属于我的新空间,里面有自私的我,快乐的我,幸福的我,重要的是,有真实的我。在混浊的社会里,在十年以后的我里。有一块块属于自己的空间,这是何等重要的东西?无价! 十年后,或许我会有更伟大更新异的梦想。但我懂得,不管十年后的我有如何的路途去走,必定的,我会摔倒一次次,我会失败一次次,我会伤心一次次,我会有很多的障碍堵着我的未来,我的前程,我的希望,但我却必须面对,我一定要面对,即使受伤,即使伤痕累累,我都要面对。 我坚信,十年后的我,会比此刻的我更有一份无人能及和与众不同的锐气,勇敢,阳光,拼搏,向往,梦想。 我相信,十年后的我,无论日子快乐与否,平凡与否,我都会好好活着,好好过每一个时间,每一天。 篇二 光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学毕业了,我的理想有很多。 我也许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。 我也许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。 我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。 我也许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都,并在其他同仁的帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。 我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单,确是伟大而神圣的,我们都称医生为白衣天使,十年后我在今天,在这时,也许又把一个人从死亡的边缘拉回来,从死神手里夺回来,“救人一命,胜造七级浮屠,”我会努力加油,争取救活更多的人。 十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。 篇三 十年后的我,也许会成为一名光荣的人民教师,站在那三尺讲台上,为一些天真的孩子们讲课,望着一双双渴望得到新知识的大眼睛,我会为自己是一名教师感到骄傲。 十年后的我,也许会成为一名白衣天使,在手术台前,病房里,以救死扶伤为天职,尽职,那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出肢体,我要发明一种新的眼药水,要那些不能看见光明的人,重新看见光明,看着一个个人快乐的成长起来,快乐的生活着,我会为自己是一名白衣天使面感到骄傲。 十年后的我,也许会成为一名知名的艺术家,走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快的满足他们的要求,我会为我当上艺术家而感到骄傲。 十年后的我,也许会成为一名飞行员,驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国,望着那在飞机下飘过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国而感到自豪。 十年后的我,也许会成为一名科学家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望着宇宙中美丽的星星,再在月球上造一个学校,把学校里的所有人都接过去,看到他们满足和快乐的笑容时,我会为我当上科学家感到骄傲/十年后的我,也许会成为一名出色的工程师,我要将自己的祖国建设得更美好,我要修建跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国,当看到他们那频频点头赞许着中国的时候,我会为我当上工程师而感到骄傲。 十年后的我,我也许会创造很多东西,我要在海洋和陆地之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明的通道尽情地欣赏海底那种神奇的世界。十年之后的我作文600字精选三篇
1.十年后的我初中作文600字 儿时的自己,每天幻想着十年后的我是什么样子。终于,我变成了十年后的自己。 十年后的我,考上了自己喜爱的大学,每天漫步在书香校园的环境中。跑到图书室中,挑选一本让人读起来津津乐道的好书,为我陶冶情操,偶尔也会拿起耳机躺在太阳下面,享受太阳的温暖。 十年后的我,会已经在社会环境中开始打拼,体验汗水的价值。买下一座房子(有院子和一个小花园)。房子里面有着一只狗,每天可以陪我打闹,但我还要教他一些本领,让他不能随地大小便,教他握手,等等。这样,我的妈妈就会同意家里可以饲养动物。我会仔细的照看园中的花草,一到春天,足不出户,就看到了美景,既方便,有省时。更希望在院里种些果树和一些菜,享受纯天然的美味。 十年后的我,会为我的梦想――“房屋设计师”不停地学习,将小小的房屋改变成既有许多储存空间,也不缺少温馨。当然,帮助客户改造完房屋,更希望可以听到他真的话语:“合理的布局、真是妙不可言、还需改进……”尽管只是简单的一句,也会使我欣喜若狂。 十年后的我,会坦诚的去面对他人,举止得体。当朋友到我家时,我会热情好客,但也不会过火,因为过度的热情会使他人厌烦。 十年后的我,不会去交一些没有修养的朋友,满口脏话的人我只会善意的躲避。 总而言之,十年后的我,一定会快快乐乐的做我自己。 2.十年后的我初中作文600字 十年后的我,或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩,也有了自已的工作,或许工资不高,但应该是我想做的工作,工资不高也没关系。下班后我会去画画,画画是我的兴趣爱好,或许我画得没有画家的那样好,但也是我一笔一画画出来的。人总应该有个兴趣爱好,工作是自已的兴趣爱好的话,或许就没有那么喜欢了吧! 我现在13岁,十年后的我,23岁,十年的时间足以改变很多人,外貌也有了一点点变化,每天我都在想十年后的我是什么样子呢?是胖是瘦,是高是矮,很显然,这都是未知数。 或许十年后的我工作不顺利,找不到工作,跟同事的关系不怎么好,这也是我最担心的,我有一个知心朋友,我的心事都会向她诉说,可她只回复过我一两句话。从网上认识的。我的心事她应该都有看吧!十年后的我,我想,我应该还会向她诉说心事吧! 十年后的我,或许已经有了一家店,有着自已的服装店,店里的生意很好,顾客也很喜欢店里的衣服。我呢!则每天做在电脑前,有人付钱我就会去收钱,找钱。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看电视。 十年后的我,或许有了自已的工作,但似乎不怎么满意,只能将就做着。跟同事处理不好关系,还会顶撞自已的上司,种种皆有可能发生。 十年后的,似乎并没有找到工作,只能每天坐在电脑前找工作,会下载一些软件来赚钱,一天赚的不多,也就50左右。 十年,很快就会过去了,我期待十年后的自已! 送给十年后的我几句话“遇到挫折不要放弃,要勇敢面对。没有朋友那还有家人,家人是你的依靠。” 3.十年后的我初中作文600字 在爸爸妈妈爷爷奶奶为我撑起的“保护伞”下,我已经快乐地走过了十二个春夏秋冬。什么时候我才能成为他们坚强的后盾呢? 今年爷爷手术后不会说话了,我心里特难受。我经常幻想为爷爷研制一种药,吃了后就能说话,但这只是幻想而已。看着爷爷想说却表达不出来,我们常默默地流泪,于是我暗暗下决心,将来要当一名医生。 晚上,我一个人趴在窗子上,望着满天星斗,不知不觉进入梦幻般的未来,脑海里出现了一幅十年后的自己。 我成了一名救死扶伤的医生。看,那个穿白衣大褂的我多么帅气。我每天要为许多病人看病疗伤,看着他们再次自信地面对生活,我心里充满了快乐和幸福。不错,医生是个伟大的职业,它使无数的病人走向人生崭新的一面。就算遇到麻烦的病情,我也会认真研究病因,找出病根,绝不敷衍了事。我还要研制一种治疗癌症的药,因为很多人死于癌症,抛下了孩子和家人特别心痛。如果我研制出这样一种药,癌症就会像感冒一样好治,可以让患有重病的人不再承受病魔的折磨,脱离病魔之手。我还要和我的`同事们研究先进的治疗方案,千方百计地让所有失明的人走出黑暗的世界,重见光明。我要刻苦钻研,发明一种药让不会说话的人开口说话,爷爷会说话了,又能讲战争故事了…… 如果我当了医生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度。在我眼里,没有穷人和富人之分,只有病情轻重之分。 我知道,当医生要有好的学问,好的品格。现在只有好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一名受人尊敬的好医生。 带着崇高的梦想,我努力;怀着美丽的愿望,我奋斗。我想十年后我一定会实现自己的愿望。 4.十年后的我初中作文600字 十年之后的我们将有翻天覆地的变化,我们将变成一个对社会出一份力的成年人,那时候我们会变成什么人物?是有用的人?还是没用的人?会发生什么……我们将一无所知,只要我们现在努力奋斗,就会改变我们的未来。 十年之后的我说不定是一位普普通通的人,但我不想做一个普普通通的人,我想做一个对社会有用的人,为我们的国家多做一点事,其实我就是想做一个能有所作为的科学家,可以创造出世界上没有产生的东西,让我能成为一个赫赫有名的科学家。 那时候我说不定整天在我的科学研究室里面忙这忙那的,我可能正在研究一项可以为全世界人民造福的东西――那就是家用季节调换器,它的作用是――可以在家里任意的调换季节,如果你感到冬天很冷的话,你就可以用它来调换到你喜欢的季节,它可不是一天到晚就变成你喜欢的天气的,它会根据你身体所能接受的程度来自行的调换季节,不让你受一点伤害,无时无刻的保护你的健康,让你可以茁壮的成长,让你可以一年到头不用生多少病,可以帮你家省很多的钱,这种发明,我希望能有科学家们发明出来。 我还想发明一个可以在冬天里快速的把地上的雪清理干净,我想在每有一个车子的前面加一排火焰喷 射器,当小汽车前面有一堆雪的话,就可以开启火焰喷 射器,一瞬间,那些雪就会随着火焰喷 射器的火焰消失不见,路上不会有任何痕迹,也不会浪费油,多么轻松就解决了,还有许多。 我希望我的梦想能成真,让我们一起朝着我们美好的梦想前进吧,让我们一起加油! 5.十年后的我初中作文600字 十年后的我,也许成为了一家公司的老板,很有钱,每天只要在办公室坐着,钱就来了。 十年后的我,也许成为了一名的科学家。我要在太空上建造房子,我还要建立一辆辆通道快车,让地球的人们想来就来,想走就走。 十年后的我,也许成为了一名真正的白衣天使。在手术台前,病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要开发一种新药,让残疾人重新长出新的肢体。我还要发明新型药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。 十年以后,也许我会成为一名知名的艺术家。走在街上,就会有许多年轻人来找我要签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的。 十年以后的我,也许成为了一名飞行员,一名国际飞机机长。在我开上了787波音或2C98飞机时,我就必须开好飞机,因为有好几百人的性命在我手上。 十年后的我,也许成为了一名出色的工程师。我要将整个地球建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国人们随便想到哪儿全都能去。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 我的想法有很多。但是,对于十年后的我,我最希望的是:从美国哈佛大学工商管理学院毕业,拿到硕士学位(MBA)。并且,有自己的事业,有自己创立的集团,有自己幸福的家庭。 但是我知道,这些必须要努力才能得到。所以,现在开始,努力吧,奋斗吧! 十年后的我,也许……初一十年后的我作文600字
十年之后的我作文600字精选三篇
人生就如同一条崎岖无尽的路,有着放眼无望的地方,不知未来如何,只有靠想象、努力去达到大的目标,十年十分漫长,可一转眼也过去了。你想过十年之后的自己,是怎样的吗?下面我给大家分享一些十年之后的我作文600字,希望对大家有帮助。
十年之后的我作文600字1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,10年过去了,我如愿以偿地上完了我所向往的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这种感觉,这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校,看到自己教的学生,和他们打招呼,问问他们的情况,我感到特别的快乐。之后,我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时,我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。
看了一会儿,便去上课了,当我走进教学楼,走在过道上,同学们都向我问好,我心里特别的美,走到教室,发现教室里的座位都满了,有的同学为了听我的课,而坐在地上,这让我大吃一惊,我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课,当我看到我的学生听我的课是那么的专注,我就特别的享受,我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上?擦擦?记笔记的声音。
我在黑板上写着这节课的内容,上完课后,我走出教室,回到办公室,刚坐下,就有一同学过来问我问题,我耐心地给他讲解他不懂的地方,讲完他就送了我一个礼物,便走开了,我打开一看,原来是一个笔记本,上面贴着便帖纸,写着;?老师,我喜欢您讲的课,您上课时在黑板上的字迹是那么的好看,仿佛是活的,您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花,那么的无暇,还有您讲课时看同学们记笔记的样子,您的眼神中带有宠爱。?您的学生?
我看完了,便把它好好收藏着。
中午时,我到食堂吃饭,看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时,我在校园里散步,走过小桥,走在人行道上,抚摸着一棵棵大树,看着树上的花纹,仰望着树上的叶子,发现大学里还有这么美的风景
这就是我十年后的一天。
十年之后的我作文600字2时光荏苒,岁月如梭。十年,一瞬间,眨眼便消失不见了。告别了少年时代,踏入形形色色的社会。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,选择起航,还是原地观望?终于是出发了,却仍不晓方向,但既已起航,总有一天,可冲破屏障?
十年了,无数的岁月都已远去,时间使一个无知、无畏、幼稚的少年变了,变得沉稳、老练而智慧。稚嫩的面颊上不见了青涩,深邃的眼神中不见了单纯,年少轻狂换成了意气风发。22岁,对于一个人来说已是自立之年,我却不在任何地方工作,并非不愿,只是还未找到自己心仪的归宿。面对这个人生的转折点,何处才是终点,似乎很是迷茫,很是久远,我不经意间来到了一个十字路口。
十年了,是是非非,恩恩怨怨,从中我经历了许多。人生之事,只有经历了才是最宝贵的财富,面对一切也会处之泰然。经历久了,什么也不会再疑惑,纵使离去,也仍无恙。我在思索返回或者前进?
十年了,不知道自己怎么度过的,得到过许多,也失去过许多。中间的抉择也不计其数,不论正确与否,我都成长了许多。又忽的愣住了,是不是不该走的太远?准备返程了,毕竟这不是我该来的地方。
再次回首,高楼大厦,车来车往,虽然喧嚣,但我却并未在意,我又决定前行了。因为,或许前方的路会令我惊喜,也可能失去。
未知的道路,无数个瞬间构成,片段记忆,美好温馨,但毕竟曾经拥有过。
未来的路,我将继续前行,有憧憬,有目标,有方向?
十年之后的我作文600字3十年后的我,也许成为了一家公司的老板,很有钱,每天只要在办公室坐着,钱就来了。
十年后的我,也许成为了一名著名的科学家。我要在太空上建造房子,我还要建立一辆辆通道快车,让地球的人们想来就来,想走就走。
十年后的我,也许成为了一名真正的白衣天使。在手术台前,病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要开发一种新药,让残疾人重新长出新的肢体。我还要发明新型药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。
十年以后,也许我会成为一名知名的艺术家。走在街上,就会有许多年轻人来找我要签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的。
十年以后的我,也许成为了一名飞行员,一名国际飞机机长。在我开上了787波音或2C98飞机时,我就必须开好飞机,因为有好几百人的性命在我手上。
十年后的我,也许成为了一名出色的工程师。我要将整个地球建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国人们随便想到哪儿全都能去。
我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
我的想法有很多。但是,对于十年后的我,我最希望的是:
从美国哈佛大学工商管理学院毕业,拿到硕士学位(MBA)。并且,有自己的事业,有自己创立的集团,有自己幸福的家庭。
但是我知道,这些必须要努力才能得到。所以,现在开始,努力吧,奋斗吧!
十年后的我,也许?
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十年后的我作文600字初一想象老师
十年后的我们会是什么样?是否实现了自己的理想?是否和十年前的自己没有任何变化?一起来看看吧!下面是由我为大家整理的“初一十年后的我作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。初一十年后的我作文600字(一)回首是春,俯首是秋,生命的齿轮在无休止的转动,从未停止。转眼间,紧张而又充实,忙碌却有快乐的学习生涯早已结束,迎接我们的将是初入社会的憧憬与期待。
十年后的我将踏上工作岗位,重新寻找人生的目标,然后不遗余力地为之奋斗。闲暇之余也会回忆起当初的那个我。
在很久很久以前,我最怕来不及。来不交卷子,来不及记笔记,来不及背课文……太多的来不及让我变得紧张,焦虑。我开始害怕学习,恐惧学习,甚至逃避学习。但是在这十年中,似乎一切都在潜移默化地改变着。这十年的磨练与锻造,使我变得更加成熟。我不再害怕面对我的敌人,我不再慌张、忧愁,开始变得自信、乐观、开朗,学会了带着胜利与自信的微笑面对一场场没有硝烟战争。的确,我早已不再是小学的学生了,面对我的也将会是具有人生转折点意义的中考与高考。我无法让自己面对着一次次的失败与打击,更加无法面对父母逐渐斑白的两鬓。所以我要努力学会成熟!在这十年中,我将完成属于我的使命。即使再苦再累,我也不会放弃,至少不让自己抱有遗憾。终于,十年后,我完成了我的梦想,背着我的幸福与梦想,找到了属于我自己的国度。
转眼间,韶华飞逝,斗转星移。十年后,我曾经的年少岁月,我的就读时光,将被历史按上烙印,似水年华恍惚间早已不复存在。没有人永远年轻,但是永远有人正年轻着。不管我今后的路如何,我都会努力走好我的每一步。扬起生命之帆,让涛声为我伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的交响乐。让我们一起张开双臂,去拥抱更加美好的明天!
初一十年后的我作文600字(二)今天的我们是祖国的花朵,是八,九点钟的太阳,是祖国的希望。12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟,欲飞又飞不高,只好苦练本领。
听!教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时,能……
我们是正在练习飞翔的雏鹰,我们的肩上背负着老师,父母,长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的,也是最无暇的,就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望,春天代表着梦想。春天到了,梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来,憧憬着梦想。眼前的一份份试卷,一道道习题都是我们成长道路上,学习道路上的垫脚石。
十年过后,我将站在一所大学门口,望着高高的门楼对自己说,我才是最棒的!读书可以改变人的命运,但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在人的一生中,学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了,还有枝干,枝干没了,还有树桩,桩子没了,还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起,两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道,只要根还在,树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么,只要还有信念,还有一股冲劲,我一定会成功!
啪嗒!一滴凉水钻进了我的脖颈,那个我曾真实看到过的画面,好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼,站在面前的依然是一个12岁,稚气未脱的我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现,我们仍需努力,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的,我们要抓紧每一分钟时间,向自己的理想的方向前进。
初一十年后的我作文600字(三)人生来就是矛盾体,如我,如你,如他。既憧憬着美好的未来,又悲伤自己的黄金时代就此逝去。
十年之后的我,将会在杭州教书育人,当许多孩子的指路明灯。那时的我,已经变得成熟稳重,从一个活泼的小胖子,变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻,富有激情,将会把一切精力付诸于孩子身上,把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生,彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子,让他们成长为参天大树。为此,我要付出努力与汗水,做好每一件事,放学后回到家,先写作业,在温习旧知识和预习新知识,在课堂积极踊跃的发言,多看课外书,丰富自己的知识海洋,和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在杭州陶冶情操,不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界,已学会:心灵美比外表美更重要,只有心灵美的人才能散发自信的光辉。
十年之后的我,将会漫步在小桥上,聆听大自然,颇有“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”的意味了;看着杭州的山山水水,心中舒畅,用心感悟大自然的美;看着旭日东升,看着旭日降落,不禁感叹:人生也如太阳,有大起大落。
手表的滴答声提醒了我,这不是梦想,而是现实。俗话说得好:梦想与现实之间只隔一座桥梁,只有努力拼搏,十年之后才能收获成功。
时间上巨大的跨越,是以颠覆整个世界;苍茫宇宙中如此渺小的你,是何模样?静待时光。
时光飞逝,转眼间,就来到了十年后,十年后我成为了一名老师,努力地向学生们传授知识。下面是由我为大家整理的“十年后的我作文600字初一想象老师”,仅供参考,欢迎大家阅读。 十年后的我作文600字初一想象老师(一)现在的我就是一名学生,每天在书堆里为未来的我而奋战,我很开心,我始终坚信付出就有回报。我希望十年后的我已经成为了一名老师。
我想象着十年后的我站在讲台上,一幅黑框眼镜挂在鼻梁上,一头短发干净利索,浑身都散发着睿智的光芒,讲台下的学生都用无比崇拜的眼神注视着我,那时候的我学识丰富,涉及的领域广泛,虽然我是一名语文老师,但是我数理化样样精通,我不想就将自己局限在一个范围内,我希望那时候的我已经有足够的资本在社会上立足。
“同学们,现在努力的你必定不会辜负将来的自己。”
我会用自己嘹亮的嗓音告诫我学生,功夫不负有心人,我还会用自己奋斗的例子来激励他们,我会告诉他们,十年前的我是如何是为现在的自己而奋斗。
上课的时候,我会撇弃传统的教学方法,我想着,十年来的科技也在发展,十年后也许现在说的沸沸扬扬的VR技术已经成熟了,那到时候我就会借用科技,将我的课堂营造出完全不一样的氛围来,我会在虚拟现实中带着我的学生在历史长河中穿梭,我会根据每一堂课来制定我们将要到达的年份,以及要去接触的大诗人,大学问家。
我想我的学生们肯定也会喜欢这种上课的模式,这将不再是呆板无聊的课堂模式,而是充满互动,充满交流的课堂模式。
每到达一个年份,没看见一个人,我都会推推我鼻梁上那代表着智慧的眼镜,然后一一详细的为我的学生们解答,一堂课下来,我所讲的知识带入虚拟的真实场景,我想每一堂课都会让我的学生印象深刻。
这样的学习定会有事半功倍的效果,十年后的我,我想不会辜负现在我的期望。
十年后的我作文600字初一想象老师(二)十年弹指一挥间,中国已发生了翻天覆地的变化,经济科技十分发达,人们环保意识也增强了。现在的城市是座绿色的城市,人们出行一般不出远门就不开车,马路上川流不息的不再是汽车,而是装有太阳能系统的自行车。人行道也变成了林荫小道,就像走在大道上一样。
清晨,我睁开眼睛,看了一下日历——“20xx年x月x日,星期x”我再看了一下闹钟:6点整。该上班了,我穿好衣服,照了照镜子,镜子中的我是个长发飘飘,戴着一副白边眼镜的姑娘。
吃完早餐,我出门了。林荫小道上,许多孩子正在上学,他们三五成群,嘻嘻哈哈的,有的还滑着滑板上学,脸上露出了纯真的笑容。有几个认出了我是学校的老师,连忙停下来向我鞠躬问好,我也微笑着冲他们点头。
来到学校,只见整个校园几乎都被绿色植物覆盖,种植园里的果树成熟了,一个个饱满的果实挂在枝头,散发出成熟的气息。教学楼里,操场上,同学们穿着整洁的校服在自由自在地玩耍。
上课铃响了,我迈着轻盈的步伐走进教室。教室四周的墙壁和天花板全部由电子屏装饰,天花板上显示着蓝天的图案,还漂浮着几朵洁白的云朵,跟真的没有两样;四面墙上绿树成荫,树下五颜六色的花儿静静地在草地上绽放,我们仿佛闻到了花儿的芳香,听到了清脆的鸟鸣……坐在这样的教室里,就如同坐在草地上看风景,多么舒适啊!
上课了,我对同学们说:“请大家打开电子书第39页。”同学们立即点开电子书,输入页码“39”。“今天,我们来学习习作二——《故乡月夜》!”“老师,与月亮有关的景我不会写!”一个同学说。我立即拿起遥控器,把四周的换成了月夜的景色。只见皓月当空,远处的高山朦朦胧胧,只能隐隐约约看到它的轮廓,轮廓的边缘被月光镶上了白边,更显得山墨绿墨绿的。这是多么美的景色啊!同学们打开写作软件,戴上耳机,打开隔音器,防止别人“偷听”自己的作文。只见同学们对着话筒小声说着什么,而电脑上则自动出现相应的文字。这种边看景色边写景的方式大大减轻了学生写作的难度,不一会儿,好几个学生就已经“说”完了一篇几百字的作文,脸上露出满意的微笑……
今天,我又收到了许多篇优秀的学生作文,我好开心啊!回想起自己二十年前做学生时为一篇作文搜肠刮肚的样子,我觉得这些孩子生活在二十一世纪是多么的幸福!
十年后的我作文600字初一想象老师(三)光阴似箭,日月如梭。转眼间,10年过去了,我如愿以偿地上完了我所向往的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这种感觉,这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校,看到自己教的学生,和他们打招呼,问问他们的情况,我感到特别的快乐。之后,我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时,我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿,便去上课了,当我走进教学楼,走在过道上,同学们都向我问好,我心里特别的美,走到教室,发现教室里的座位都满了,有的同学为了听我的课,而坐在地上,这让我大吃一惊,我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课,当我看到我的学生听我的课是那么的专注,我就特别的享受,我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容,上完课后,我走出教室,回到办公室,刚坐下,就有一同学过来问我问题,我耐心地给他讲解他不懂的地方,讲完他就送了我一个礼物,便走开了,我打开一看,原来是一个笔记本,上面贴着便帖纸,写着:“老师,我喜欢您讲的课,您上课时在黑板上的字迹是那么的好看,仿佛是活的,您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花,那么的无暇,还有您讲课时看同学们记笔记的样子,您的眼神中带有宠爱。——您的学生xx。”
我看完了,便把它好好收藏着。
中午时,我到食堂吃饭,看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时,我在校园里散步,走过小桥,走在人行道上,抚摸着一棵棵大树,看着树上的花纹,仰望着树上的叶子,发现大学里还有这么美的风景
这就是我十年后的一天。
十年后的我作文600字初一想象老师(四)公元20xx年,碧蓝的天空下,有一群正在嬉戏的天真孩童,他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容,眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上,有一个20多岁的姑娘,正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小学教师。
做教师,我不为名,也不为利,只愿在人生路上为后来人栽下一棵解渴的果树,只愿在尘世中为后来人洒下一缕明丽的阳光,只愿在天地间为后来人作一个道路的标志牌。
“当英雄路过的时候,总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄,坐在路边鼓掌也不错。
我更希望当不成英雄的我,可以做英雄的老师,培养出一个个顶天立地的英雄。
于是乎,十年后,我带着知识与热情,回到家乡的母校,在生我养我的这片土地上重温校园的气息。不过,此时的我,正在讲台上教书育人,为学生打开一扇通往外面的门。
我是一名人民教师,我要在我的学生心里埋下希望的种子,洒下成功的雨露,为他们的人生创造一个好的开始。
任职期间,我一定会担任班主任,因为我想唤醒每个孩子的灵魂,我想听到他们内心的呐喊。我坚信,优秀的老师可以改变学生的命运,使他们成功;平庸的老师可以毁掉一个学生的人生,使他们堕落。好老师,是善于捕捉孩子心理的老师。我会用眼睛观察我的学生脸上的表情,从他们的一颦一笑中,深入到他们的内心世界,作为朋友和他们进行思想上平等的交流,替他们分担忧愁,与他们共享喜悦。我想让他们知道,我不仅仅是把知识传授给他们的人,我还是他们可以信任、可以倾诉、可以依赖的朋友。
我要教给他们的不仅是书本上的知识,还有为人处世的道理。我希望,我的学生,至少是一个好人。爱国、爱家、爱生活;诚实、守信,乐于助人,积极向上。
一朵浪花的力量虽渺小,无数朵浪花汇集成汪洋的大海,便会有无坚不摧的力量。一粒沙构不成威胁,但无数粒沙汇聚成的大堤,会把洪水紧紧包围,让它不敢来袭。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙砾,坚强、自信、乐观,在繁华中积蓄力量,在平凡中创造价值,在寂静中奉献光和热。
遥望星空,不变的是那朝夕的恒星;俯视大地,坚守的是那刚强的绿草;举目眺望,不屈的是那古老的地平线;挥手之间,铭记的是心中的诺言。
啊,我那魂牵梦绕的母校,十年后,等我归来!等我来奉献青春,等我来洒下汗水,等我来书写人生;等我来托起那一个个鲜活的生命,等我来托起那一个个火红的太阳,等我来践行自己的誓言!
好了,关于“十年后的我600字初一”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“十年后的我600字初一”,并从我的解答中获得一些启示。