大班安全教案《水好玩也很危险》_大班安全教案《水好玩也很危险》反思

大班安全教案《水好玩也很危险》_大班安全教案《水好玩也很危险》反思

       随着科技的发展，大班安全教案《水好玩也很危险》的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.《防溺水安全教育》大班教案

2.幼儿园大班防溺水安全教育课教案

3.幼儿园大班防溺水安全教育教案

4.幼儿园大班防溺水安全教育活动教案

5.大班防溺水活动教育方案10篇

6.幼儿园大班防溺水安全的教案

《防溺水安全教育》大班教案

       　作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的《防溺水安全教育》大班教案，希望对大家有所帮助。

《防溺水安全教育》大班教案 篇1

        一、活动目标

       　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

       　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

       　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

        二、活动准备

       　1、安全教育课件《防溺水》

       　2、泳池、河塘、海边游泳

       　3、安全教育相关视频

        三、活动过程

       　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

       　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

       　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

       　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

       　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

       　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

       　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

       　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

       　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!

       　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

       　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

       　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

       　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

       　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!

       　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!

        四、活动延伸

       　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

       　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

       　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

《防溺水安全教育》大班教案 篇2

       　教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

       　资料准备：《安全教育读本》

       　教学过程：

       　一、用电安全

       　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

       　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

       　二、防火安全

       　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

       　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

       　三、防溺水

       　回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

       　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

       　五、课堂总结。

《防溺水安全教育》大班教案 篇3

        教学目标：

       　1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

       　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

       　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

       　4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        教学重点：

       　学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

        教学过程：

        一、防汛知识教育

       　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

       　2、发洪水时应注意往高处逃;

       　3、尽力躲避大浪;

       　4、尽量抓住浮托物;

       　5、挥动鲜艳衣物呼救;

       　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

       　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

        二、防溺水知识教育

       　(一)、游泳小常识：(五点)

       　1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

       　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

       　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

       　4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

       　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

       　(二)、游泳前要做好准备活动。

       　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

       　2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

       　3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

       　4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

       　5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

       　(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)

       　1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

       　2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

       　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

       　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

       　(四)、游泳中的紧急情况及自救。

       　1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

       　2、一般处理办法。

       　(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

       　(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

       　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫："我抽筋了，快来人呀!"

       　(五)、溺水的急救

       　1、发现溺水者如何将其救上岸。

       　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

       　2、如何开展岸上急救(四步)

       　(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

       　(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

       　(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

       　(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

        三、小结

       　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

《防溺水安全教育》大班教案 篇4

        一、教学目标：

       　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

       　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

       　教学过程：

        二、激情导入

       　1、教师讲述几例溺水身亡的示例。

       　2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

       　3、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

       　4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育。

        三、新授

       　1、游泳中要注意的问题：

       　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

       　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

       　学生分组讨论以后，教师进行总结：

       　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的`成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

       　2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

       　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

        四、教育学生如何预防溺水

       　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

       　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

       　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

       　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

       　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

       　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

        五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

       　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

       　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

       　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

        六、课堂总结

       　1、同学们小结：

       　通过这次活动，你懂得了什么？

       　2、教师小结：

       　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

《防溺水安全教育》大班教案 篇5

        教学目标：

       　1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

       　2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

       　3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

        教学手段：

       　1.PPT课件。

        教学课时：

       　一课时。

        教学过程：

       　一.谈话导入课题。

       　游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

       　全国中校学生溺水事故相关数据。

       　二.学习新知：

       　1.回忆溺水死亡事例。

       　三.安全教育。

       　1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

       　2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

       　3.学生发生溺水事件的客观原因

       　4.发现有人溺水时，你该怎么做?

       　四、重点强调：

       　1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。

       　一不：未经家长、老师不准去。

       　二不：没有会水性的大人陪同不准去。

       　三不：有水的地方远离不准去。

       　四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

       　2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。

       　五.班级防溺水教育倡议书。

       　六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

       　七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案

        幼儿园防溺水安全教案（精选6篇）

       　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。下面是我整理的关于幼儿园防溺水安全教案，希望大家认真阅读!

       

幼儿园防溺水安全教案 篇1

        活动目标：

       　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护的意识。

       　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

        活动准备：

       　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

        活动过程：

        一、创设情境，谈话导入。

       　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

       　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

        二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

       　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

       　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

       　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

       　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

        三、自主讨论，预防中暑。

       　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

       　2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

       　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

        四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

       　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

       　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

        五、学唱儿歌

       　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

       　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

幼儿园防溺水安全教案 篇2

        活动目的：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

       　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

        活动准备：

       　事先准备事例，寻找一些资料

       　一、活动导入

       　1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"

       　2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?

       　二、活动过程

       　1、教师出示收集来的资料请幼儿观察讨论。

       　2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

       　3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

       　4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

       　(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

       　(2)、我们应如何遵守安全规则?

       　(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

       　5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

       　(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

       　三、活动结束

       　1教师："听了那么多，你懂得了什么?"

       　2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

       　四、延伸

       　1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"

       　2、幼儿自由发表意见

       　3、教师出示图示请幼儿观察讨论

       　4、教师讲解救人步骤

       　5、教师示范救人步骤，幼儿观察。

       　6、请个别幼儿尝试

幼儿园防溺水安全教案 篇3

        活动目标：

       　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

       　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

       　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

       　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        活动重点：

       　了解洪水发生的原因

        活动难点：

       　掌握自救的方法

        活动准备：

       　水灾的若干

        活动过程：

       　1、以谈话导入主题

       　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

       　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）

       　（2）看，了解水灾的危害性

       　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看边交流）

       　2、交流感受和逃生方法

       　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

       　3、了解洪水发生的原因

       　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"

       　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

        教学反思：

       　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园防溺水安全教案 篇4

        一、活动目标

       　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

       　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

       　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

        二、活动准备

       　1、安全教育课件《防溺水》

       　2、泳池、河塘、海边游泳

       　3、安全教育相关视频

        三、活动过程

       　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

       　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

       　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

       　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

       　(1)刚刚小朋友的'回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

       　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

       　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

       　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

       　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!

       　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

       　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

       　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

       　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

       　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!

       　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!

        四、活动延伸

       　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

       　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

       　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

幼儿园防溺水安全教案 篇5

        一、活动目标

       　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

       　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

        二、活动准备

       　故事《小猫落水》、小猫、已画好的故事背景图。

        三、活动过程

        （一）师幼谈话进入本次活动的主题。

       　老师：＂小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）。

       　老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

        （二）教师出示小猫，讲述故事《小猫落水》

       　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

       　老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。

       　教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

       　老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。

       　教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

       　老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。

       　教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

       　老师：＂如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

       　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

        （三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

       　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

       　请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。＂

       　附：故事《小猫落水》

       　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊＂救命＂，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园防溺水安全教案 篇6

        教学目标：

       　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

       　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

       　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　4.在学习中增强与幼儿的合作交流意识。

       　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        教学过程：

       　一、谈话引入 小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

       　二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

       　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

       　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　（二）、老师谈谈事例，幼儿讨论 几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？

       　（三）、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

       　三、小结：

       　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

       　（2）教师小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！

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幼儿园大班防溺水安全教育教案

幼儿园大班防溺水安全教育课教案(精选10篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的幼儿园大班防溺水安全教育课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇1

教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?

现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇2

活动目标:

1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点:

了解洪水发生的原因

活动难点:

掌握自救的方法

活动准备:

水灾的若干

活动过程:

1、以谈话导入主题

(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨连续不停的`下,将会发生什么?"(幼儿交流)

(2)看,了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看边交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的原因

"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇3

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、与同伴分享自己的心得。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

各种溺水事故等。

活动过程

一、假期安排。

1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

二、防溺水教育。

1、现在天气火热,很多人都喜欢去游泳,可是游泳存在很多安全隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去玩水,有几名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过,特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

2、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

三、防汛防暑安全

(1)、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

(2)、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

(3)、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇4

活动目标:

1、认识防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

活动准备:

安全标志等。

活动过程:

1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2、出示安全标志:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:

夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇5

为加强我园安全教育工作,增强幼儿的安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,根据教育局及乡政府文件精神,结合我园实际,经园务会研究决定,特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故。

二、提高认识,加强领导

学校要始终把安全工作放在头等重要的位置

三、组织领导

幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

领导小组名单:

组长:薛江红

副组长:孙建新

成员:耿金平、耿雪娜、李金花

四、预防的重点

1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合,加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。,实行严格的责任追究制度。

3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。

4、各班教师上课前要清点幼儿人数,对未到园的幼儿要查明原因,及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度,幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。

五、溺水事故发生时的应急措施

1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告幼儿园。

2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇6

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇7

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳

3、安全教育相关视频

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案

       　作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园大班防溺水安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇1

        教学目标：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

       　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        教学重点：

       　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

        教学过程：

       　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？

       　现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

       　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

       　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

       　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

       　（1）议一议：

       　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

       　我们应如何遵守安全规则？

       　（2）把小朋友的错误纠正过来。

       　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

       　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

       　三、小结：

       　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

       　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇2

        活动目标：

       　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

       　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

       　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

       　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        活动重点： 了解洪水发生的原因

        活动难点： 掌握自救的方法

        活动准备： 水灾的若干

        活动过程：

       　1、以谈话导入主题

       　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

       　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）

       　（2）看，了解水灾的危害性

       　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看边交流）

       　2、交流感受和逃生方法

       　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

       　3、了解洪水发生的原因

       　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"

       　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

        教学反思：

       　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的.地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇3

        活动目标：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

       　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　4、与同伴分享自己的心得。

       　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        活动准备：

       　各种溺水事故等。

        活动过程

       　一、假期安排。

       　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？

       　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

       　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。

       　二、防溺水教育。

       　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

       　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

       　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

       　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

       　三、防汛防暑安全

       　（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

       　（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

       　（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇4

        活动目标：

       　1、认识防溺水的安全标志。

       　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。

        活动准备：

       　安全标志等。

        活动过程：

       　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？

       　2、出示安全标志：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？

       　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

       　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

       　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。

        教师小结：

       　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇5

       　为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。

        一、总体要求

       　坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。

        二、提高认识，加强领导

       　学校要始终把安全工作放在头等重要的位置

        三、组织领导

       　幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

       　领导小组名单：

       　组长：薛江红

       　副组长：孙建新

       　成员：耿金平、耿雪娜、李金花

        四、预防的重点

       　1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

       　2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。，实行严格的责任追究制度。

       　3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

       　4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。

        五、溺水事故发生时的应急措施

       　1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。

       　2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。

       　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

       　4、第一时间通知溺水者家长。

       　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

       　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇6

        教学目的：

       　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

        资料准备： 《安全教育读本》

        教学过程：

       　一、用电安全

       　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

       　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

       　二、防火安全

       　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

       　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

       　三、防溺水

       　回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

       　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

       　五、课堂总结。

幼儿园大班防溺水安全教育教案 篇7

        一、活动目标

       　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

       　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

       　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

        二、活动准备

       　1、安全教育课件《防溺水》

       　2、泳池、河塘、海边游泳

       　3、安全教育相关视频

        三、活动过程

       　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

       　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

       　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

       　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

       　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

       　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

       　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

       　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

       　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!

       　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

       　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

       　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

       　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

       　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!

       　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!

        四、活动延伸

       　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

       　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

       　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

大班防溺水活动教育方案10篇

       　作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班防溺水安全教育活动教案（通用6篇），欢迎大家分享。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案1

        活动目标：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

       　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　4、与同伴分享自己的心得。

       　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        活动准备：

       　各种溺水事故等。

        活动过程

       　一、假期安排。

       　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？

       　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

       　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。

       　二、防溺水教育。

       　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

       　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

       　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

       　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

       　三、防汛防暑安全

       　（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

       　（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

       　（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案2

        教学目标：

       　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

       　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。

        教学重点：

       　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

        教学难点：

       　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

        教学过程：

       　一、激情导入

       　1.出示一溺水身亡的孩子的，教师讲有关故事。

       　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

       　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

       　二、强调守则

       　1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

       　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

       　（1）未经家长老师同意不去；

       　（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

       　（3）深水的地方不去；

       　（4）不熟悉的江溪池塘不去。

       　三、探讨原因

       　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。

       　2.小组代表回答后归纳：

       　（1）不会游泳；

       　（2）游泳时间过长，疲劳过度；

       　（3）在水中突发病尤其是心脏病；

       　（4）盲目游入深水漩涡。

       　四、救护措施

       　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

       　2.指名学生回答后归纳：

       　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

       　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

       　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

       　五、小结

       　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案3

        活动目标

       　1.了解在水边玩耍的危险。

       　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。

        活动准备

       　1.多媒体教学资源：

       　(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;

       　(2)故事《小猫咪咪落水记》。

       　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

        开始部分

       　师：小朋友喜欢玩水吗?

       　幼：喜欢。

       　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?

       　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

       　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)

        基本部分

       　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。

       　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。

       　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?

       　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

       　2.互动讨论：他们的做法对不对。

       　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?

       　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

       　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

       　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

       　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

       　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

       　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。

        活动延伸

       　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

        教学反思：

       　幼儿防溺水活动反思 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

       　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的`协助。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案4

        教学目标：

       　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

       　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

       　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

        教学过程:

       　一、谈话引入

       　小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

       　二、防溺水教育

       　小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

       　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

       　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

       　（1）议一议：

       　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

       　我们应如何遵守安全规则？

       　（2）把小朋友的错误纠正过来。

       　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

       　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

       　三、小结

       　（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

       　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案5

        活动目标：

       　1、认识防溺水的安全标志。

       　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。

        活动准备：

       　安全标志等。

        活动过程：

       　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？

       　2、出示安全标志：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？

       　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

       　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

       　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。

        教师小结：

       　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

幼儿园大班防溺水安全教育活动教案6

        活动目标：

       　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

       　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

       　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

       　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        活动重点：

       　了解洪水发生的原因

        活动难点：

       　掌握自救的方法

        活动准备：

       　水灾的若干

        活动过程：

       　1、以谈话导入主题

       　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

       　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）

       　（2）看，了解水灾的危害性

       　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看边交流）

       　2、交流感受和逃生方法

       　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

       　3、了解洪水发生的原因

       　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"

       　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

        教学反思：

       　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园大班防溺水安全的教案

        随着暑假的临近，暑期 安全 教育 势在必行，幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，那么就要对幼儿开展大班防溺水活动，以下是我精心收集整理的大班防溺水活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

       

        大班防溺水活动方案1

        活动目标：

        1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

        2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        3、加强幼儿的安全意识。

        4、培养幼儿敏锐的观察能力。

        5、发展幼儿思维和口语表达能力。

        活动准备：

        1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的或视频。

        2、周围环境中一些不安全的场所。

        活动过程：

        一、水好玩。

        1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢 游泳 吗?为什么?

        2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?

        3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)

        4、带领幼儿学着上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

        二、水有危险。(播放，分辨安全)

        1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?

        2、播放(池塘、小河、水库、游泳馆)。

        3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

        4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

        小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

        三、 其它 身边的不安全场所

        1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

        2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等。

        3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

        大班防溺水活动方案2

        教学目标：

        1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

        2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

        3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        4.在学习中增强与幼儿的合作交流意识。

        5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        教学过程：

        一、谈话引入 小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

        二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

        (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

        (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

        (3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

        (二)、老师谈谈事例，幼儿讨论 几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

        (三)、说一说 说说 日常生活中应该怎么防范溺水事故的'发生。

        三、小结：

        (1)通过这节课的学习，你懂得了什么?

        (2)教师小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救!

        大班防溺水活动方案3

        教学目标：

        1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

        2、使学生学会珍爱生命，学会自救的 方法 。

        3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

        4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

        教学重难点：

        使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

        了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

        教学过程：

        一、激情导入

        1.出示一溺水身亡的孩子的，教师讲有关 故事 。

        2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

        3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

        二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

        (1)未经家长老师同意不去;

        (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

        (3)深水的地方不去;

        (4)不熟悉的江溪池塘不去。

        三、探讨原因

        1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

        2.小组代表回答后归纳：

        (1)不会游泳;

        (2)游泳时间过长，疲劳过度;

        (3)在水中突发病尤其是心脏病;

        (4)盲目游入深水漩涡。

        四、救护 措施

        1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

        2.指名学生回答后归纳：

        (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

        (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

        (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

        五、小结

        同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

        大班防溺水活动方案4

        活动目标：

        1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

        2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

        3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

        4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        活动重点：

        了解洪水发生的原因

        活动难点：

        掌握自救的方法

        活动准备：

        水灾的若干

        活动过程：

        1、以谈话导入主题

        (1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

        "如果大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿交流)

        (2)看，了解水灾的危害性

        "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看边交流)

        2、交流感受和逃生方法

        "看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

        3、了解洪水发生的原因

        "现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

        (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

        教学 反思 ：

        教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!

        大班防溺水活动方案5

        活动目的：

        1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

        2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

        4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

        5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        活动准备：

        事先准备事例，寻找一些资料

        活动目标：

        一、活动导入

        1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"

        2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?

        二、活动过程

        1、教师出示收集来的资料请幼儿观察讨论。

        2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

        3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

        4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

        (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

        (2)、我们应如何遵守安全规则?

        (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

        5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

        (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

        三、活动结束

        1教师："听了那么多，你懂得了什么?"

        2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

        四、延伸

        1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"

        2、幼儿自由发表意见

        3、教师出示图示请幼儿观察讨论

        4、教师讲解救人步骤

        5、教师示范救人步骤，幼儿观察。

        6、请个别幼儿尝试

        大班防溺水活动方案6

        教学目的：

        对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

        资料准备：

        《安全教育读本》

        教学过程：

        一、用电安全

        1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

        2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

        二、防火安全

        1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

        2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

        三、防溺水

        回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

        四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

        五、课堂 总结 。

        大班防溺水活动方案7

        一、活动目标

        1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

        2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

        3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

        二、活动准备

        1、安全教育课件《防溺水》。

        2、泳池、河塘、海边游泳。

        3、安全教育相关视频。

        三、活动过程

        1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

        教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

        教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

        2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

        (1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

        (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

        (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

        在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

        带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!

        3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

        (1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

        两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

        (2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

        欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!

        4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易 摔跤 和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!

        四、活动延伸

        1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

        2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

        小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

        大班防溺水活动方案8

        活动目标：

        1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

        2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

        4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

        5、知道在发生危险时如何自求。

        活动过程：

        一、谈话引入

        T：现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?

        T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

        二、防溺水教育

        1、幼儿讨论

        T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

        2、结合ppt介绍防溺水的知识要点

        (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

        3、故事欣赏与讨论

        (1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

        (2)我们该怎么做?

        (3)T：听了这个故事，你有什么感受?

        三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

        T小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

        教学反思：

        随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的`地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。

        大班防溺水活动方案9

        活动目标：

        1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳 安全知识 ，形成自我保护和保健的基本能力。

        2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

        活动准备：

        课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

        活动过程：

        一、创设情境，谈话导入。

        1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

        2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

        二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

        1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

        2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

        3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

        三、自主讨论，预防中暑。

        1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

        2、通过讨论，教师小结：

        (1)中暑的原因或条件;

        (2)怎样预防中暑。

        3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

        四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

        1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

        2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

        五、学唱儿歌

        1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

        2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

        附：儿歌

        夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

        大班防溺水活动方案10

        一、活动目标：

        (一)了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

        (二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

        二、活动准备：

        防溺水安全教育视频、PPT。

        三、活动过程：

        (一)谈话引入

        1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

        2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗?

        (二)防溺水教育

        1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

        2、我认为防溺水的应做到以下几点：

        (1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

        (2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

        (3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

        3、播放或视频，看了观才的，小朋友你们心里有什么感受?

        4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

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幼儿园防溺水游泳安全教案

       　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园大班防溺水安全的教案（精选9篇），欢迎大家分享。

幼儿园大班防溺水安全的教案1

        活动目标：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

       　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        活动准备：

       　PPT:各种溺水事故、视频等。

        活动过程

       　一、谈话引入。

       　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

       　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

       　二、防溺水教育。

       　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

       　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

       　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

       　6、观看溺水事件，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

       　三、结束活动。

       　1、通过本次活动,你懂得了什么?

       　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园大班防溺水安全的教案2

        活动名称：

       　防溺水

        活动目标：

       　1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护

       　2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

       　3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

        活动准备：

       　、故事、实物救生圈

        活动重点：

       　培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

        活动难点：

       　为本次活动做一个宣传

        开始部分：

       　声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示,原来他掉进水里不会游泳

        基础部分：

       　1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

       　2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下

       　3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?

       　(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)

       　4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一

       　5.我们在想一下前面中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?

       　(让幼儿根据自己的实际来回答)

       　6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..

       　7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

       　8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

       　救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。

       　9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉

        活动延伸：

       　把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉

        活动结束：

       　小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

幼儿园大班防溺水安全的教案3

        一、活动目的：

       　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

       　2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

       　4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

        二、活动准备

       　1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

       　2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

        三、活动资料

       　1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

       　听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

       　小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

       　2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

       　夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

       　事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：

       　①未经家长老师同意不去；

       　②没有会游泳的成年人陪同不去；

       　③深水的地方不去；

       　④不熟悉的江溪池塘不去。

       　⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性

       　⑥游泳前先理解正规的培训。

       　3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

        四、活动 总结 ：

       　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

幼儿园大班防溺水安全的教案4

        活动目标：

       　1、懂得预防溺水的相关知识。

       　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

       　3、懂得一些简单的溺水急救知识。

        活动准备：

       　课件

        活动过程：

       　一、谈话引入

       　宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。

       　二、防溺水教育：

       　（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

       　1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

       　2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。

       　3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。

       　（二）、观看课件，师幼共同讨论：

       　这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

       　（三）、说一说：

       　日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

       　不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

        活动 总结 ：

       　1、通过这节活动你懂得了什么？

       　2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。

幼儿园大班防溺水安全的教案5

        活动目标

       　1.了解在水边玩耍的危险。

       　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。

        活动准备

       　1.多媒体教学资源：

       　(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;

       　(2)故事《小猫咪咪落水记》。

       　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

        开始部分

       　师：小朋友喜欢玩水吗?

       　幼：喜欢。

       　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?

       　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

       　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)

        基本部分

       　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。

       　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。

       　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?

       　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

       　2.互动讨论：他们的做法对不对。

       　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?

       　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

       　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

       　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

       　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

       　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

       　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。

        活动延伸

       　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

        教学反思：

       　本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

       　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

幼儿园大班防溺水安全的教案6

        活动目标

       　1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

       　2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

       　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

       　5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

        活动准备

       　1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的或视频。

       　2.周围环境中一些不安全的场所。

        活动过程

       　1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的.爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

       　2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

       　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

       　（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做？

       　（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

       　3.小结：

       　人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！

幼儿园大班防溺水安全的教案7

        活动目标：

       　1、懂得预防溺水的相关知识。

       　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

        活动准备：

       　自制课件

        活动过程：

       　一、导入

       　二、了解令人心痛的溺水事件？

       　讨论：你从中体会到什么？

       　三、看相关，体会失去孩子后父母的悲痛

       　讨论：你看到什么？想到什么？

       　四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

       　五、教育幼儿如何预防溺水

       　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

       　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

       　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

       　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳。

       　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

       　六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

        教学反思：

       　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园大班防溺水安全的教案8

        教学目标：

       　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

       　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。

        教学重点：

       　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

        教学难点：

       　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

        教学过程：

       　一、激情导入

       　1.出示一溺水身亡的孩子的，教师讲有关故事。

       　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

       　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

       　二、强调守则

       　1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

       　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

       　（1）未经家长老师同意不去；

       　（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

       　（3）深水的地方不去；

       　（4）不熟悉的江溪池塘不去。

       　三、探讨原因

       　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。

       　2.小组代表回答后归纳：

       　（1）不会游泳；

       　（2）游泳时间过长，疲劳过度；

       　（3）在水中突发病尤其是心脏病；

       　（4）盲目游入深水漩涡。

       　四、救护措施

       　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

       　2.指名学生回答后归纳：

       　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

       　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

       　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

       　五、小结

       　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

幼儿园大班防溺水安全的教案9

        一、活动目标

       　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

       　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

        二、活动准备

       　故事《小猫落水》、小猫、已画好的故事背景图。

        三、活动过程

       　（一）师幼谈话进入本次活动的主题。

       　老师：＂小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）。

       　老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

       　（二）教师出示小猫，讲述故事《小猫落水》

       　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

       　老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。

       　教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

       　老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。

       　教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

       　老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。

       　教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

       　老师：＂如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

       　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

       　（三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

       　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

       　请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。＂

安全教案防溺水大班（通用6篇）

       　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园防溺水游泳安全教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防溺水游泳安全教案1

        一、活动目标：

       　（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

       　（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

        二、活动准备：

       　防溺水安全教育视频、PPT。

        三、活动过程：

       　（一）谈话引入

       　1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

       　2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

       　（二）防溺水教育

       　1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

       　2、我认为防溺水的应做到以下几点：

       　（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

       　（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　3、播放或视频，看了观才的，小朋友你们心里有什么感受？

       　4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

幼儿园防溺水游泳安全教案2

        活动目的：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

       　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

       　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

       　4、遵守安全行为规则，不做“禁止”的事。

       　5、让幼儿知道不安全的事不做，不安全的地方不去。

       　活动准备：事先准备事例，寻找一些资料

        一、活动导入

       　1、教师：可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

       　2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

       　图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。

       　图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

       　图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。

       　图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。

       　图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。

       　3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

        二、师生讨论：

       　结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

        （一）在家中

       　1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

       　2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

       　3、不能沉迷上网和玩游戏。

       　4、不许参与迷信及不利身心健康的活动。

       　5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。

       　6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

       　7、科学，合理的安排作息时间。

        （二）户外游戏

       　1、不到坑河滑冰。

       　2、不到偏僻、危险处玩耍。

       　3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

       　4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。

       　5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

       　6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

       　7、放假期间一律不许到校活动。

        （三）介绍有关安全的知识。

       　1、认识防火、防电、交通标志。

       　2、记住119、110、120等特殊电话号码。

       　3、记住家中、父母、老师的`电话号码，如遇危险情况尽快联系。

       　4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

        三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。

        四、教师总结：

       　通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

幼儿园防溺水游泳安全教案3

        活动目标：

       　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

       　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

       　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        活动准备：

       　PPT：各种溺水事故、视频等。

        活动过程

        一、谈话引入。

       　1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？

       　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）

        二、防溺水教育。

       　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

       　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。

       　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

       　6、观看溺水事件，请幼儿讨论说说应该怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

        三、结束活动。

       　1、通过本次活动，你懂得了什么？

       　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水游泳安全教案4

        一、活动目标：

       　1、初步了解溺水安全知识，增强与提高幼儿的安全常识。

       　2、通过学习防溺水安全保护措施及自防自救知识，提高自防自救能力。

       　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

       　4、培养幼儿自我保护能力。

        二、活动准备：

       　安全教学PPT

        三、活动过程：

        （一）谈话引入

       　1、师：小朋友，现在是什么季节？（夏天）对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？（游泳、玩水……）但是你们知道吗，水可以消暑但也很危险。

        （二）水有多危险

       　1、师：那我们去游泳、玩水的时候，水到底有多危险呢？

       　2、幼儿讨论。

       　3、教师举例子：今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）

        （三）远离危险地

       　1、师：小朋友们，既然水这么危险那么我们怎样使自己不会发生溺水事故远离危险呢？

       　2、教师与幼儿一起讨论危险的地方，如水库、水塘、小溪、小河河沟等。

       　3、师：那我们应该去哪些安全的地方玩水呢？教师引导幼儿去安全的地方玩水，如去正规的游泳池玩水。

        （四）安全玩水

       　1、玩水注意事项：

       　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

       　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

       　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

       　2、教师举例，幼儿讨论

       　（1）议一议：

       　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

       　我们应如何遵守安全规则？

       　（2）把小朋友的错误纠正过来。

       　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

       　4、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

        （五）防溺水安全教育总结

       　1、防溺水安全教育儿歌。

       　我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

       　水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

       　下水先来做热身，带好泳圈不逞能。

       　伙伴溺水大声喊，不下水来不拉人。

       　2、通过这节课的学习，你懂得了什么？

       　3、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水游泳安全教案5

        一、活动目标

       　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

       　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

       　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

        二、活动准备

       　1、安全教育课件《防溺水》

       　2、泳池、河塘、海边游泳

       　3、安全教育相关视频

        三、活动过程

       　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

       　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？

       　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

       　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

       　（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？

       　（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？

       　（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？

       　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

       　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！

       　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

       　（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？

       　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！

       　（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？

       　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！

       　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

        四、活动延伸

       　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

       　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？

       　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

幼儿园防溺水游泳安全教案6

        活动目标：

       　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

       　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

        活动准备：

       　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

        活动过程：

        一、创设情境，谈话导入。

       　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

       　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

        二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

       　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

       　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

       　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

       　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

        三、自主讨论，预防中暑。

       　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

       　2、通过讨论，教师小结：

       　（1）中暑的原因或条件；

       　（2）怎样预防中暑。

       　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

        四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

       　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

       　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的.要领和安全知识，以及注意事项。

        五、学唱儿歌

       　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

       　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

       　附：儿歌

       　夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

        ?珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。时间飞快，夏天要来了，总是有一些孩子想要去下水、玩水，但注意事项是我们必须知道的。你是否在为写防范学生溺水的安全通知而发愁呢？我特地为大家精心收集和整理了“安全教案防溺水大班（通用6篇）”，相信能对大家有所帮助。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇一)

        ?活动目标：

        ?1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

        ?2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

        ?3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        ?4、知道在发生危险时如何自救

        ?5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

        ?活动准备：

        ?各种溺水事故等。

        ?活动过程一、谈话引入。

        ?1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

        ?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。

        ?1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

        ?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        ?3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

        ?4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

        ?5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

        ?6、观看溺水事件，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

        ?三、结束活动。

        ?1、通过本次活动。,你懂得了什么?

        ?2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

        ?教学反思:

        ?随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇二)

        ?教学目的：

        ?1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。

        ?2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。

        ?3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        ?教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

        ?教学过程：

        ?一、谈话引入课题

        ?随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

        ?二、授新课

        ?1.游泳中要注意的安全问题：

        ?组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

        ?学生分组讨论以后，教师进行总结。

        ?游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

        ?2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

        ?溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

        ?三、教育学生如何预防溺水：

        ?1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

        ?2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

        ?3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

        ?4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        ?5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

        ?6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

        ?四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

        ?1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

        ?2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

        ?3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

        ?五、课堂总结：

        ?1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?

        ?2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇三)

        ?活动目标：

        ?1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

        ?2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

        ?3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        ?活动准备：

        ?1、视频一个;

        ?2、溺水若干;

        ?3、模拟溺水急救若干;

        ?活动过程：

        ?一、观看

        ?师：小朋友们，你看，里的是谁?他怎么了?

        ?二、新授

        ?1、游泳中要注意的问题：

        ?引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

        ?小组讨论：在游泳时要注意哪些问题?

        ?教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        ?2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

        ?溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

        ?三、溺水的急救

        ?(1)发现溺水者如何将其救上岸。

        ?教师进行详细讲解：

        ?方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

        ?小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;

        ?孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

        ?(2)如何开展岸上急救

        ?教师详细讲解急救步骤：

        ?第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。

        ?第二步：控水。

        ?救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

        ?第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

        ?四、安全总结

        ?1、孩子小结：

        ?通过这次活动，你懂得了什么?

        ?2、教师小结：

        ?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。

        ?五、活动延伸

        ?请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇四)

        ?活动目标：

        ?1、懂得预防溺水的相关知识。

        ?2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

        ?活动准备：自制课件

        ?活动过程：

        ?一、导入

        ?二、了解令人心痛的溺水事件?

        ?讨论：你从中体会到什么?

        ?三、看相关，体会失去孩子后父母的悲痛

        ?讨论：你看到什么?想到什么?

        ?四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

        ?五、教育幼儿如何预防溺水

        ?1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

        ?2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        ?3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

        ?4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        ?5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

        ?六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

        ?教学反思：

        ?教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!

        ?篇三

        ?活动目标：

        ?1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

        ?2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

        ?活动准备：

        ?课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

        ?活动过程：

        ?一、创设情境，谈话导入。

        ?1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

        ?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

        ?二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

        ?1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

        ?2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

        ?教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

        ?3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

        ?三、自主讨论，预防中暑。

        ?1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

        ?2、通过讨论，教师小结：

        ?(1)中暑的原因或条件;

        ?(2)怎样预防中暑。

        ?3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

        ?四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

        ?1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

        ?2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

        ?五、学唱儿歌

        ?1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

        ?2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

        ?附：儿歌

        ?夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇五)

        ?活动过程：

        ?1、4月4日清明节

        ?4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）

        ?遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解）

        ?原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类）

        ?形成概念：中国节日、世界节日

        ?清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（继续分清中国节日和世界节日的区别）

        ?2、清明节你去了哪里

        ?清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）

        ?看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？

        ?分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）

        ?清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？

        ?（交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的最好时候）

        ?3、清明节的食物

        ?清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲述不给予正确答案）

        ?请在食物中寻找出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案）

        ?（出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味品尝青团，知道青团是清明节的食物。

        ?4、结束教学活动。

安全教案防溺水大班（通用6篇）(篇六)

        ?教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

        ?教学目标：

        ?情感目标--提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

        ?知识目标--初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

        ?能力目标--自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        ?课时数：1课时

        ?教学过程：

        ?一、谈话引入课题

        ?生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

        ?今天我们要学习的主题是防溺水教育。

        ?二、新授

        ?1、游泳中要注意的问题：

        ?组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

        ?学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

        ?学生分组讨论以后，教师进行总结：

        ?游泳要严格遵守"四不"：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        ?2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

        ?溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

        ?3、溺水的急救

        ?(1)发现溺水者如何将其救上岸。

        ?教师进行详细讲解：

        ?方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

        ?方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

        ?未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保__也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"

        ?学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

        ?(2)如何开展岸上急救

        ?教师详细讲解急救步骤：

        ?第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

        ?第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

        ?第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

        ?第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

        ?三、课堂总结

        ?1、同学们小结：

        ?通过这次活动，你懂得了什么?

        ?2、教师小结：

        ?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

        ?四、课后作业

        ?利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识，写一篇调查报告。

##结束

       好了，关于“大班安全教案《水好玩也很危险》”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“大班安全教案《水好玩也很危险》”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。