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1一3岁儿童古诗
zmhk 2024-06-06 人已围观
简介1一3岁儿童古诗 大家好,今天我想和大家探讨一下关于1一3岁儿童古诗的问题。在这个话题上,有很多不同的观点和看法,但我相信通过深入探讨,我们可以更好地理解它的本质。现在,我将我的理解进行了归纳整理,让我们一起来看看吧。1.幼儿
大家好,今天我想和大家探讨一下关于1一3岁儿童古诗的问题。在这个话题上,有很多不同的观点和看法,但我相信通过深入探讨,我们可以更好地理解它的本质。现在,我将我的理解进行了归纳整理,让我们一起来看看吧。
1.幼儿园学的五十首最简单的古诗
2.幼儿必学古诗十首
3.幼儿必背古诗三十首
4.幼儿古诗2~3岁的有哪些?
5.适合幼儿吟诵的古诗词
6.唐诗三百首幼儿早教古诗
幼儿园学的五十首最简单的古诗
一、《咏鹅》?作者:(唐)骆宾王
鹅鹅鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
译文:“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。
二、《春晓》?
作者:(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
译文:春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。
三、《梅花》?
作者:(宋)王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
译文:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
四、《春夜喜雨》?
作者:(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
译文:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。
五、《秋浦歌》
作者:(唐)李白
炉火照天地,红星乱紫烟。
赧郎明月夜,歌曲动寒川。
译文:炉火照彻天地,柴烟中红星乱闪。冶炼工人在明月之夜,一边唱歌一边劳动,他们的歌声响彻了寒峭的山谷。
幼儿必学古诗十首
1《咏鹅》唐骆宾王、鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
2、《静夜思》唐李白、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
3、《草》唐白居易、离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
4、《古朗月行》唐李白、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
5、《望庐山瀑布》唐李白、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7、《梅花》宋王安石、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
8、《七步诗》三国曹植、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
幼儿必背古诗三十首
古诗幼儿必学古诗十首篇一
春晓
朝代:唐朝|作者:孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
翻译/译文
春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?
篇二
咏柳
贺知章〔唐代〕
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文
高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。
篇三
江上渔者
范仲淹〔宋代〕
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
译文
江上行人来来往往人,只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。
你看那一叶小小渔船,时隐时现在滔滔风浪里。
篇四
江畔独步寻花·其五
杜甫〔唐代〕
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
译文
黄师塔前江水向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。
一株无主的桃花开得正盛,究竟是爱深红还是更爱浅红呢?
篇五
静夜思
李白〔唐代
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
译文
明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。
我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
篇六
石灰吟
于谦〔明代〕
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
译文:
石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。
篇七
夜宿山寺
李白〔唐代〕
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
译文
山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。
不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。
篇八
赋得古原草送别
白居易〔唐代〕
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。
今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。
篇九
登鹳雀楼
王之涣〔唐代〕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
译文
站在高楼上,只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的地方。
篇十
凉州词
王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
译文
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中,正要畅饮时,马上琵琶也声声响起,仿佛催人出征。
如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,古来外出打仗的能有几人返回家乡?
幼儿古诗2~3岁的有哪些?
1、《咏鹅》唐骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
2、《静夜思》唐李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
3、《草》唐白居易
离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
4、《古朗月行》唐李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
6、《望庐山瀑布》唐李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7、《梅花》宋王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
8、《望天门山》唐李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9、《七步诗》三国曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
10、《游子吟》唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
11、《回乡偶书》唐贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
12、《早发白帝城》唐李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
13、《江雪》唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
14、《赠汪伦》唐李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
15、《泊船瓜洲》宋王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还(huán)?
16、《登鹳雀楼》唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
17、《枫桥夜泊》唐张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
18、《绝句》唐杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
19、《独坐敬亭山》唐李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
20、《咏柳》唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
21、《悯农》唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
22、《清明》唐杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
23、《九月九日忆山东兄弟》唐王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
24、《题西林壁》宋苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
25、《秋浦歌》唐李白
白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。
26、《石灰吟》明于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
27、《山行》唐杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
28、《小池》宋杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
29、《春晓》唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
30、《寻隐者不遇》唐贾岛
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
适合幼儿吟诵的古诗词
幼儿古诗2~3岁的有:1、《登鹳雀楼》唐.王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
2、《春夜喜雨》唐.杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
3、《寻隐者不遇》唐.贾岛
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
4、《春晓》唐.孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
5、《江南逢李龟年》唐.杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
唐诗三百首幼儿早教古诗
1.适合儿童朗诵的古诗有哪些
1、《所见》清代:袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
释义:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
2、《小池》宋代:杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
释义:
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。
小荷叶才刚从水面露出尖尖的角,就有一只小蜻蜓立在上头。
3、《画》唐代:王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
释义:
远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动
4、《山村咏怀》宋代:邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
释义:
到二三里远的地方,有四五个生着炊烟的人家。
路过六七座亭台楼阁,周围有十几枝花。
5、《咏鹅》唐代:骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
释义:
白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。
洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波
2.适合少儿朗读的古诗词有哪些1春晓 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
2、绝句 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、忆江南 白居易
江南好,
风景旧曾谙:日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
5、静夜思 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡
6、江南春 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
7、咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
8、凉州词 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9、江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
10、绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
11、渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
12、滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
13、元日 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
14、春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
15、游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
16、惠崇《春江晓景》 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
17、村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
18、江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
19、小池 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
20、晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
21、所见 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
22、书湖阴先生壁 王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
23、四时田园杂兴 范大成
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
24、秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
25、山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.适合幼儿园中班诵读的唐诗有哪些幼儿唐诗----水墨唐诗经典诵读 子夜吴歌李白 竹枝词刘禹锡 竹里馆王维 茱萸湾刘长卿 征人怨柳中庸 赠花卿杜甫 早梅张谓 早寒有怀孟浩然 早发白帝城李白 早春韩愈 云阳馆与韩绅宿别司空曙 月夜忆舍弟杜甫 月夜刘方平 怨情李白 游子吟孟郊 咏柳贺知章 易水送人骆宾王 欹松漪顾况 夜上受降城闻笛李益 夜泊牛渚怀古李白 野望杜甫 野老歌张籍 雁门太守行李贺 寻南溪常道士刘长卿 寻陆鸿渐不遇僧皎然 行军九日思长安故园岑参 行宫元稹 新嫁娘王建 晓发贺知章 喜外弟卢纶见宿司空曙 西塞山怀古刘禹锡 芜城李端 乌衣巷刘禹锡 问刘十九白居易 闻乐天授江州司马元稹 望岳杜甫 望洞庭刘禹锡 晚次鄂州卢纶 听筝李端 田家行王建 题三闾大夫庙戴叔伦 题三会寺仓颉造字台岑参 岁暮归南山孟浩然 宿石涧店闻妇人哭李端 宿建德江孟浩然 宿府杜甫 送元二使安西王维 送灵澈刘长卿 送李中丞归汉阳别业刘长卿 送李少府贬高适 送李端卢纶 送黎拾遗 水宿闻雁李益 蜀相杜甫 蜀先生庙刘禹锡 石鱼湖上醉歌元结 石头城刘禹锡 石上藤顾况 石窦泉顾况 山行杜牧 山房春事岑参 塞下曲卢纶 塞下曲王昌龄 塞上曲王昌龄 秋夜寄邱员外韦应物 秋夕杜牧 秋晚宿破山寺皎然 秋浦歌李白 清明 杜牧 碛中作岑参 暖川李益 暮秋山行岑参 暮江吟白居易 苜蓿峰寄家人岑参 悯农之一 悯农之二李绅 没蕃故人张藉 卖炭翁白居易 马诗李贺 旅夜书怀杜甫 鹭鸶杜牧 留卢秦卿司空曙 凉州曲柳中庸 凉州词王翰 浪淘沙刘禹锡 客至杜甫 绝句三首杜甫 绝句杜甫 九月九日忆山东兄弟王维 锦瑟李商隐 将牛何处去(二首)元结 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 江畔独步寻花杜甫 江南曲李益 江南春杜牧 江村即事司空曙 寄李儋元锡韦应物 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 黄鹤楼崔颢 汉江临眺王维 寒食韩翃 过山农家顾况 过故人庄孟浩然 闺怨词白居易 古朗月行李白 宫词顾况 阁夜 杜甫 赋得暮雨送李曹韦应物 赋得古原草送别白居易 芙蓉楼送辛渐 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿 逢入京使岑参 枫桥夜泊张继 登岳阳楼杜甫 登幽州台歌陈子昂 登楼杜甫 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺使 登金陵凤凰台李白 登高杜甫 大林寺桃花白居易 村居苦寒白居易 从军北征李益 次北固山下王湾 春雪 春宿左省杜甫 春词刘禹锡 滁州西涧韦应物 初发杨子寄元大校书 出塞王昌龄 酬李甫见赠 池上--白居易 嫦娥--李商隐 采莲曲 别州民 --白居易 别房太尉墓 别董大 --高适 白雪歌送武判官归京 八阵图 -- 杜甫 春晓----孟浩然 孩子有兴趣 背背也好 上小学就要背了。
4.哪里可以找到适合幼儿诵读的唐诗宋词1、静夜思 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
8、秋浦歌 李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
9、独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
26、玉阶怨 李白
玉阶生白露,夜久侵罗袜。
却下水晶帘,玲珑望秋月。
1、竹里馆 王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
4、鹿柴 王维
空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。
5、鸟鸣涧 王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中
9、相思 王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
10、杂诗 王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未。
12、送别 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草年年绿,王孙归不归。
3、问刘十九 白居易
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
8、赋得古原草送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1、春晓 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
2、宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
6、乐游原 李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
1、锄禾 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、悯农 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
寻隐者不遇 贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
2、塞下曲 卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
李峤
风 李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
骆宾王
咏鹅 骆宾王
鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
短小的五言绝句最适合小孩背诵,我家小孩刚两岁,能只能背三四首。
其实背三字经也不错的。一次三个字容易记。
5.适合幼儿背诵的古诗50首去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:宋利利2 适合幼儿背诵的古诗1咏鹅(骆宾王)鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。2《山村》一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十支花。3《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。4悯农(李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。5《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。6夜宿山寺唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。7九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。8陈子昂《登幽州台歌》前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下。
9敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,阴山下,天似穹庐笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
10寻隐者不遇(贾岛)松下问童子,言师采药去。只在此山中。
云深不知处。11王之涣《登鹳鹊楼》白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼12唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪13鹿柴(王维)空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。
14竹里馆(王维)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
15相思(王维)红豆生南国,春来发几枝。
6.适合五岁儿童朗诵的诗歌1、骆宾王《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。2、北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。
3、贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4、王之涣《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。5、王之涣《登黄雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。6、孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。7、王维《鹿柴》空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。
8、李绅《悯农》锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。
9、杜牧《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
10、王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
11、王安石《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
12、高鼎《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
13、王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14、王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15、李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
16、李白《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
17、李白《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18、李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
19、李白《送孟浩燃之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
20、李白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。
21、李白《望天门山》天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
22、高适《 别董大》千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。
23、杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.24、杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。
25、苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
26、杨万里《小池》 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
27、孟郊《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。28、柳宗元《江雪》千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。29、杜牧《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。30、张继《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。孩子还小,不要让他过多的承载太重的任务,祝你好运。
7.适合幼儿园中班诵读的唐诗有哪些咏鹅 易水送别 悯农(一) 悯农(二) 回乡偶书(一) 回乡偶书(二) 咏柳 采莲曲 游子吟 登科后 枫桥夜泊 别董大 凉州词(其一) 凉州词(其二) 登鹤雀楼 送别 月夜 鹿柴 相思 竹里馆 送别 鸟鸣涧 秋叶曲 九月九日忆山东兄弟 渭城曲 云 杂诗 出塞 闺怨 长信怨 从军行(其五) 芙蓉楼送辛渐 送柴侍御 春晓 宿建德江 渡汉江 题西施石 渔歌子 黄鹤楼送孟浩然之广陵 春思 五阶怨 劳劳亭 赠汪伦 望庐山瀑布 早发白帝城 静夜思 望天门山 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 山中问答 峨眉山月歌 子夜吴歌 夜宿山寺 独坐敬亭山 归雁 采莲曲 小长干曲 桃花溪 山中留客 江雪 塞下曲(其一) 滁州西涧 秋夜寄丘员外 草 池上 夜雪 江南曲 早梅 送上人 江南逢李龟年 春夜喜雨 绝句 江畔独步寻花(其一) 华子岗 黄鹤楼 长干行二首(其一) 长干行二首(其二) 夜雨寄北 登乐游原 春行即兴 菊花 春雪 早春 竹枝词 乌衣巷 望洞庭 题都需南庄 江南春 赠别 赤壁 过华清宫 山行 清明 秋夕 望春词 忆扬州 寻隐者不遇 白雪歌送武判官归京(节选) 逢入京使。
#婴幼儿# 导语唐诗是中国古典文学宝库中精美绝伦的艺术瑰宝。唐诗的辉煌成就,引起后人学习的兴趣和研究的热潮。下面是 分享的唐诗三百首幼儿早教古诗。欢迎阅读参考!
1.唐诗三百首幼儿早教古诗
静夜思
朝代:唐朝|李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
赏析
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。
诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜,更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字,生动地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
诗的后两句,则是通过动作神态的刻画,深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字,表明诗人已从迷朦转为清醒,他翘首凝望着月亮,不禁想起,此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象:那家乡的父老兄弟、亲朋好友,那家乡的一山一水、一草一木,那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
明人胡应麟说:“太白诸绝句,信口而成,所谓无意于工而无不工者。”(《诗薮·内编》卷六)王世懋认为:“(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。李更自然,故居王上。”(《艺圃撷馀》)怎样才算“自然”,才是“无意于工而无不工”呢?这首《静夜思》就是个样榜。所以胡氏特地把它提出来,说是“妙绝古今”。
这首小诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精工华美的辞藻;它只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻味,千百年来,如此广泛地吸引着读者。
一个作客他乡的人,大概都会有这样的感觉吧:白天倒还罢了,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜;何况是月明之夜,更何况是明月如霜的秋夜!
月白霜清,是清秋夜景;以霜色形容月光,也是古典诗歌中所经常看到的。例如梁简文帝萧纲《玄圃纳凉》诗中就有“夜月似秋霜”之句;而稍早于李白的唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里,用“空里流霜不觉飞”来写空明澄澈的月光,给人以立体感,尤见构思之妙。可是这些都是作为一种修辞的手段而在诗中出现的。这诗的“疑是地上霜”,是叙述,而非摹形拟象的状物之辞,是诗人在特定环境中一刹那间所产生的错觉。为什么会有这样的错觉呢?不难想象,这两句所描写的是客中深夜不能成眠、短梦初回的情景。这时庭院是寂寥的,透过窗户的皎洁月光射到床前,带来了冷森森的秋宵寒意。诗人朦胧地乍一望去,在迷离恍惚的心情中,真好象是地上铺了一层白皑皑的浓霜;可是再定神一看,四周围的环境告诉他,这不是霜痕而是月色。月色不免吸引着他抬头一看,一轮娟娟素魄正挂在窗前,秋夜的太空是如此的明净!这时,他完全清醒了。
秋月是分外光明的,然而它又是清冷的。对孤身远客来说,最容易触动旅思秋怀,使人感到客况萧条,年华易逝。凝望着月亮,也最容易使人产生遐想,想到故乡的一切,想到家里的亲人。想着,想着,头渐渐地低了下去,完全浸入于沉思之中。
从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地揭示了诗人内心活动,鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。
短短四句诗,写得清新朴素,明白如话。它的内容是单纯的,但同时却又是丰富的。它是容易理解的,却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的,但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里,读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。
2.唐诗三百首幼儿早教古诗
春晓
孟浩然〔唐代〕
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
赏析
《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想,捕捉典型的春天气息,表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
诗的前两句写诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不知道,一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金,仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒,可以想见此时屋外已是一片明媚的春光,可以体味到诗人对春天的赞美。
正是这可爱的春晓景象,使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想:昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声,现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句,夜里这一阵风雨不是疾风暴雨,而当是轻风细雨,它把诗人送入香甜的梦乡,把清晨清洗得更加明丽,并不可恨。但是它毕竟要摇落春花,带走春光,因此一句“花落知多少”,又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。
宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,是古今传诵的名句。其实,在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象,由伸出墙外的一枝红杏,把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象,由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔,就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明,那盎然的春意,自是阻挡不住的,你看,它不是冲破了围墙屋壁,展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?
施补华曰:“诗犹文也,忌直贵曲。”(《岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字,写来却曲屈通幽,回环波折。首句破题,“春”字点明季节,写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,以至旭日临窗,才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景,春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头,一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”,古诗为了押韵,词序作了适当的调整。三句转为写回忆,诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前,联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象,由喜春翻为惜春,诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜,惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化,都很富有情趣,能给人带来无穷兴味。
《春晓》的语言平易浅近,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓,景真情真,就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水,晶莹透澈,灌注着诗人的生命,跳动着诗人的脉搏。读之,如饮醇醪,不觉自醉。诗人情与境会,觅得大自然的真趣,大自然的神髓。“文章本天成,妙手偶得之”,这是最自然的诗篇,是天籁。
3.唐诗三百首幼儿早教古诗
江雪
柳宗元〔唐代〕
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
赏析
柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得比较幽僻,而诗人的主观的心情则显得比较寂寞,甚至有时不免过于孤独,过于冷清,不带一点人间烟火气。这首《江雪》正是这样,诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓。
诗人向读者展示的,是这样一些内容:天地之间是如此纯洁而寂静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的性格是如此孤傲。其实,这正是柳宗元由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界,比起陶渊明《桃花源记》里的人物,恐怕还要显得虚无缥缈,远离尘世。诗人所要具体描写的本极简单,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已。可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广大寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度。背景越广大,主要的描写对象就越显得突出。
首先,诗人用“千山”、“万径”这两个词,目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字,下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇,没有什么感染力了。其次,山上的鸟飞,路上的人踪,这本来是极平常的事,也是最一般化的形象。可是,诗人却把它们放在“千山”、“万径”的下面,再加上一个“绝”和一个“灭”字,这就把最常见的、最一般化的动态,一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默,形成一种不平常的景象。因此,下面两句原来是属于静态的描写,由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下,倒反而显得玲珑剔透,有了生气,在画面上浮动起来、活跃起来了。也可以这样说,前两句本来是陪衬的远景,照一般理解,只要勾勒个轮廓也就可以了,不必费很大气力去精雕细刻。可是,诗人却恰好不这样处理。这好像拍**,用放大了多少倍的特写镜头,把属于背景范围的每一个角落都交代得、反映得一清二楚。写得越具体细致,就越显得概括夸张。而后面的两句,本来是诗人有心要突出描写的对象,结果却使用了远距离的镜头,反而把它缩小了多少倍,给读者一种空灵剔透、可见而不可即的感觉。只有这样写,才能表达作者所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。至于这种远距离感觉的形成,主要是作者把一个“雪”字放在全诗的最末尾,并且同“江”字连起来所产生的效果。
“雪”字笼罩全诗。“千山”、“万径”都是雪,才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。就连船篷上,渔翁的蓑笠上,当然也都是雪。可是作者并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。相反,在这个画面里,只有江,只有江心。江,当然不会存雪,不会被雪盖住,而且即使雪下到江里,也立刻会变成水。然而作者却偏偏用了“寒江雪”三个字,把“江”和“雪”这两个关系最远的形象联系到一起,这就给人以一种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的感觉,这就形成了远距离的镜头。这就使得诗中主要描写的对象更集中、更灵巧、更突出。因为连江里都仿佛下满了雪,连不存雪的地方都充满了雪,这就把雪下得又大又密、又浓又厚的情形完全写出来了,把水天不分、上下苍茫一片的气氛也完全烘托出来了。至于上面再用一个“寒”字,固然是为了点明气候;但诗人的主观意图却是在想不动声色地写出渔翁的精神世界。试想,在这样一个寒冷寂静的环境里,那个老渔翁竟然不怕天冷,不怕雪大,忘掉了一切,专心地钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的。
这个被幻化了的、美化了的渔翁形象,实际正是柳宗元本人的思想感情的寄托和写照。由此可见,这“寒江雪”三字正是“画龙点睛”之笔,它把全诗前后两部分有机地联系起来,不但形成了一幅凝炼概括的图景,也塑造了渔翁完整突出的形象。用具体而细致的手法来摹写背景,用远距离画面来描写主要形象;精雕细琢和极度的夸张概括,错综地统一在一首诗里,是这首山水小诗独有的艺术特色。
4.唐诗三百首幼儿早教古诗
画
王维〔唐代〕
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
赏析
此诗描写的是自然景物,赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明,流水无声;后两句描述其花开四季,鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整,尤其是诗中多组反义词的运用,使其节奏清晰,平仄分明,韵味十足,读着琅琅上口。全诗读起来似乎行行违反自然规律,其实正是暗中设谜,写出了画的特点。
“远看山有色”远山含笑,有色便是好山,何为有色?清秀俊朗红湿绿垂是色,寒色苍苍亦是佳色,奇傀峭拔也是异色,只因其距离而产生美感,让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”,静境之美出乎首句,在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪,一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里,任何的浮躁都不行,有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出,一种流动之美跳跃于诗人的眼中。
“近听水无声”源头活水本是“动境”,而无声二字又进入静境,宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇?静的如此让人难以放弃去一探究竟,这样,我们就会接近此诗此画,这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”,无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴 道上行,如在镜中游”,便也是这种美。有声无声都溶在一起,完美的天籁之声!庄子所提的“天籁”之声就是如此,当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时,便共同构成一个常人无法言语的自然之声。
“春去花还在,人来鸟不惊。”花儿在那个最美的季节里尽情的开放,并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后,飘然而去。但此中花儿不谢,只因在画中。不仅仅是如此,写的近近是画中的花,是春尽之时,花儿尽逝,无处得美而伤怀的感触在里面。鸟儿不惊,不知青春已尽,岁月已逝。徒留下多少悔恨。
诗中的画似乎代表着一种梦想,一种可见而不可得的梦想,但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实,诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去,空留花,鸟未惊,人又来,没有永恒的美丽,而一切的美丽都将隐于虚幻。
5.唐诗三百首幼儿早教古诗
望庐山瀑布
李白〔唐代〕
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赏析
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。“香炉”是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:山顶紫烟缭绕,山间白练悬挂,山下激流奔腾,构成一幅绚丽壮美的图景。
第三句“飞流直下三千尺”,一笔挥洒,字字铿锵有力。“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。
诗人犹嫌未足,接着又写上一句“疑是银河落九天”,真是想落天外,惊人魂魄。“疑是”值得细味,诗人明明说得恍恍惚惚,而读者也明知不是,但是又都觉得只有这样写,才更为生动、逼真,其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育了这一形象。巍巍香炉峰藏在云烟雾霭之中,遥望瀑布就如从云端飞流直下,临空而落,这就自然地联想到像是一条银河从天而降。可见,“疑是银河落九天”这一比喻,虽是奇特,但在诗中并不是凭空而来,而是在形象的刻画中自然地生发出来的。
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
非常高兴能与大家分享这些有关“1一3岁儿童古诗”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。