如何写一篇周记_如何写一篇周记怎么写300字

如何写一篇周记_如何写一篇周记怎么写300字

       大家好，今天我想和大家讲解一下“如何写一篇周记”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.初一语文周记怎么写

2.怎么写周记初一

3.小学周记怎么写四年级

初一语文周记怎么写

       初一语文周记写法如下：

       不经感叹，时间流逝的飞快，几乎是眨眼睁眼的瞬间。又是一周的时间过去了。周末的早晨，坐在桌边，窗外雨淅淅沥沥的下着，一滴一滴的。圆滚滚的从天空中落下。拍打着大地，毫不吝啬的冲洗着路边的小草。

       此时此刻，此景有种别样的美感，不仅想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”雨越下越大，仿佛要将世间万物清洗干净。雨渐渐的小了，太阳渐渐露出了脸，光芒渐渐照亮了大地。翠绿的树叶上，水珠在流动，闪着点点光，遇发美丽。

       呼吸雨后清新的空气，让人心旷神怡。不经意撇到天边一角，发现彩虹出来了，彩虹慢慢的变淡，在太阳的照耀下闪着光芒。过了一会儿，彩虹便消失了，我永远记住了他的美。

       那种简单颜色组成的美一人无法忘记。我开始做作业，时不时望向窗外，两眼好像还在回味着那刚刚一场雨，轻轻的悄悄的。一周的时间过去了，我在新的学期认识了新的老师，新的同学。新的学期，我要遇见更好的自己。

坚持写周记的好处

       写周记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。写周记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。写周记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。

       写周记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开周记的时候，能回忆很多往事。写周记能让人思考生活，热爱生活，学会用有理性的思想，树立正确的人生观。写周记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。

怎么写周记初一

       周记的格式怎么写 三年级介绍如下：

       小学生三年级周记的格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。

       周记是用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要做修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

       三年级周记范文

       1、x年x月x日 天气晴

       《快乐的一天》

       今天我到甜甜家去玩，甜甜带我去了一个好玩的地方。我很喜欢那个地方，因为那里有很多的小朋友在玩，有的在玩车，有的在玩马，又有的在玩剑。可好玩了。我们玩了很长时间，姑姑来叫我们回家吃晚饭。我们就高高兴兴地回来了。

       2、x年x月x日 天气晴

       《打扫卫生》　　

       我先用扫把和簸箕扫地，我从前往后扫，从后往前扫，可是，地板却越扫越脏。奶奶看到了，告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话，我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅，只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力，累得满头大汗！扫完地板，我又拿拖把把地板拖了一遍。

小学周记怎么写四年级

       怎么写周记初一如下：

篇1

       国庆节期间，我们全家游了几个地方。其中就有我很喜欢的宏村，等我长大了还要再去看看宏村。我喜欢宏村是因为它有山有水，房屋都是白墙灰瓦，有的房檐下还挂着红红的灯笼，红白灰三色搭配的很鲜明很漂亮。

       宏村里的主人们也很热情，他们每个人都是面带微笑与我们游人打招呼，他们做的小吃很特别，有闻着臭臭的吃着却香香的臭毛豆腐，有闻着香甜吃着也香甜的打糖，还有当地的名小吃黄山烧饼，吃起来有点咸哦。

       最喜欢宏村的房子，它们看起来很干净，墙根下都有流淌的水沟，水很清很凉，人们洗衣洗菜都取水沟里的水。他们说这是从山上流下的泉水。每天早晨，这里会有很多画画与拍照的游人，他们说宏村的早晨就是一幅画。我以后还要去美丽的宏村游一游。

篇2

       第一周，当我踏入校园时，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因为，早在几天前，我们就进行了为期4天的军训。在那段时间里，我认识了许多新的好朋友，我们每一天都过得很开心，相处得很好。之所以陌生，那是因为班上又迎来了几位新成员。而整个学校又增添了几抹新色彩、几抹活力。

       第一周我对校园有着既陌生又熟悉的感觉。那第二周呢?第二周的我开始快速溶入了这个新集体，适应了刚开学时的不适。我发誓在今后的学习生活中要努力，努力，再努力，这样就会在考试中如雨后春笋般崭露头角，成绩蒸蒸日上。

       第三周是我们学习越来越紧张的时候。作业开始变得多了起来，困难也越来越多，越来越大。有的同学不得不求助于父母、哥哥、姐姐们。但尽管如此，所有的同学还是好好完成了作业。

       上课三周，我们有所进步，也有所退步，这还是一个朝气蓬勃的班级。无论怎么我们在今后的学习生活中，都要争做年级第一，把默默无闻的四班，变成闪耀全校的四班，让我们一起努力，一起快乐地学习吧！

       四年级周记篇1

       今天，我和妈妈、姐姐一起去篮球场的空地一起打羽毛球。

       我们到了篮球场的空地，先是我和姐姐一起打，然后是我和妈妈一起与打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是：打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还不能出界。

       我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不擅长挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。现在我主要练在左边击球。

       我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

四年级周记篇2

       暑假到了，正是葡萄丰收的时候，所以爸爸妈妈带我去葡萄园摘葡萄。

       我们进入葡萄园，葡萄的香味扑鼻而来，远看，葡萄很多很多。枝叶很茂密，向四周展开，像个凉棚。枝叶里挂满一大串一大串的葡萄，有青的，有紫的，还有红的。像珍珠，像玛瑙，像水晶，亮晶晶的真美啊！

       我拿来一个篮子和一把剪刀放在树下，我先挑了一串葡萄，踮起脚尖，伸长手，仰起头，想摘下葡萄，可是够不着，我费了九牛二虎之力，终于剪着葡萄了。

       我摘下一个葡萄，剥开皮，放进嘴，尝一尝，觉得香香的，甜甜的，甜中带点酸。

       我开始摘葡萄，一下子就摘了许多葡萄，我把葡萄小心翼翼地放进篮子里，篮子就被装满了，这时我感觉沉甸甸的。我想：我要把葡萄分给我行我的朋友们，上他们分享我的快乐。

四年级周记篇3

       今天下午，我独自一人坐在书屋里，拿起那本使我感慨不已的《海伦凯勒传》如饥似渴地读起来。一位盲聋姑娘自强不息的精神，激起了我对生活的热爱和努力学习的信心，它使我越看越着迷。

       时光在不知不觉中飞快地流逝。夜幕降临了，当爸爸妈妈做完了饭菜，准备开饭时，爸爸提高了音量对我喊道：“征征，吃饭了，带双筷子来！”这喊声把我从书中唤醒了一半，于是我一手捧着书，一手拿着一样东西，目不转睛地盯着书本，慢慢地挪着脚步，来到爸爸跟前，把手里拿着的东西往前一伸，递给了爸爸。

       呀，这下可好，爸爸大吃一惊，随后又朗朗地笑出声来。我好生糊涂，咦，怎么啦？我抬起头，望瞭望爸爸手中拿着的袜子，不解地对爸爸说：“爸爸，你不是叫我拿袜子来吗？＂“哎呀，你爸爸叫你拿双筷子来！”站在一旁的妈妈忍住笑着对我说道。“啊？我，我不是故意的。”于是，小屋里充满了笑声。

       啊，博览群书，神游书海，它让我知晓了“上下五千年，纵横八千里”的中华灿烂文化；它让我领略了千种水光山色、万般民情风俗。我爱读书！

四年级周记篇4

       星期六，妈妈和我去船山公园钓鱼。

       到了公园，我看见了很多娱乐设施，有木马，有蹦床，有鱼塘，还有很多很多。我跑向小鱼塘，那里有许多小朋友。我来到一个空座位旁，坐了下来，开始钓鱼。

       刚开始，我把钓鱼竿的线上穿好钩子，弄上鱼饵，放入水中，等着。忽然，有一条小鱼游了过来，用小嘴巴轻轻碰了一下鱼饵，我以为它吃着了，猛地一拉。结果，什么也没有，鱼饵也落在水里了。我身边的姐姐对我说：“小妹妹，不要着急，鱼儿还没有吃呢！”说完，她又钓上了一条。我看着大姐姐，马上弄上鱼饵，开始了新的一次。

       我在一个花鱼群中放下鱼饵，等待着。一条大尾巴的花金鱼，向我的鱼饵游过来，也像前一条金鱼，碰了一下鱼饵，我没有动。这下，鱼儿才咬住了鱼饵，我立刻拉了上来。这样我钓到了一条漂亮的小金鱼。

       我找了一个“鱼阵”，放上鱼饵。马上，这鱼阵一片混乱，你争我抢，我眼睛都花了。我一拉，鱼饵被鱼儿吃了鱼也没钓着。

       像这样，我一共钓了五条漂亮可爱的小鱼。回家的路上我想：回到家，我要把它们放在透明的鱼缸里，让它们自由自在的长大。

四年级周记篇5

       暑假到了，妈妈带我去姥姥家过暑假。

       我们坐上前往姥姥家的车，我看到车窗外小鸟在天空自由地飞翔，不停地唱着欢乐的歌，我的心情万分兴奋。

       到了姥姥家，姥姥高兴得向我招手，小猫高兴地叫着，好像在说：“欢迎小客人再次来我家！”

       姥姥家院子里，柿子树、石榴树枝叶茂盛，豆角、黄瓜藤爬满支架。我最感兴趣的是：在姥姥家后院还有一小片西瓜地，这些西瓜是春天时我和姥姥亲手种下的。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我发现一个个滚圆滚圆、绿色的东西躺在地上，啊！好一个精灵！

       它们长着圆圆的身子，身子上还有深绿的花纹，我喜出望外，抱起一个西瓜，把它高高举过头顶，像得了个奖杯似得大喊：“我找到西瓜了！”听到我的喊声，妈妈便跑过来，把西瓜抱进屋里。我们切开西瓜只见红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！

       你看，劳动就有收获和快乐，品尝自己的劳动成果格外甜。我在姥姥家过得真开心！

       好了，今天关于“如何写一篇周记”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“如何写一篇周记”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。